畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書

更新時(shí)間：2023-05-26 18:55:30 曉鳳策劃書我要投稿

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書（通用11篇）

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書（通用11篇）

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書 1

　　一、晚會(huì)主題：

　　終四季之旅，始人生之程

　　二、晚會(huì)形式：

　　晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。（晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）

　　三、主辦單位：

　　經(jīng)管系團(tuán)委

　　四、演出時(shí)間：

　　20xx年6月

　　五、演出地點(diǎn)：

　　西教學(xué)樓

　　六、晚會(huì)結(jié)構(gòu)：

　　晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。

　　七：晚會(huì)內(nèi)容：

　　終四季之旅

　　春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。（開(kāi)場(chǎng)待定）

　　夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節(jié)目待定）

　　秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校、恩師、同學(xué)。（節(jié)目待定）

　　冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的.選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節(jié)目待定）

　　經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。

　　訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。

　　頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)

　　祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）

　　合唱：（節(jié)目待定）

　　晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書 2

　　一、活動(dòng)目的

　　精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)！

　　二、晚會(huì)內(nèi)容及性質(zhì)

　　名稱：追憶往昔，展望未來(lái)——20xxx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)

　　主題：回收，展望，感恩，奮斗

　　形式：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　2、學(xué)生代表講話

　　3、節(jié)目表演

　　4、畢業(yè)生大合唱

　　內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時(shí)裝表演等

　　地點(diǎn)：大禮堂

　　時(shí)間：

　　參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹

　　三、晚會(huì)性質(zhì)

　　主辦單位：院團(tuán)委

　　承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)

　　贊助商：xx

　　顧問(wèn)：xx

　　指導(dǎo)老師：馬楠

　　主要負(fù)責(zé)人：xx

　　四、前期籌備

　　策劃書：4月16日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批，16日到22日修訂，24日定稿宣傳：5月20日到30日

　　贊助：4月17日到5月18日

　　主持人選定：5月15日之前選定

　　節(jié)目篩選：5月23日

　　彩排：5月28日

　　正式演出：5月30日

　　后期制作：6月中旬完成

　　光碟制作及視頻公開(kāi)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站

　　五、晚會(huì)流程

　　（一）準(zhǔn)備工作

　　2點(diǎn)所有節(jié)目彩排

　　5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝

　　7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)

　　7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢

　　（二）晚會(huì)開(kāi)始

　　1、晚會(huì)視頻播放

　　2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會(huì)開(kāi)始

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　4、學(xué)生代表發(fā)言

　　（三）晚會(huì)開(kāi)始

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞

　　2、晚會(huì)節(jié)目

　　3、主持人宣布閉幕

　　4、共同歡唱校歌

　　（四）結(jié)束階段

　　1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念

　　2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念

　　3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，收尾工作

　　六、工作組人員

　　1、外聯(lián)組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　主要責(zé)任：晚會(huì)資金的贊助及為贊助商進(jìn)行晚會(huì)的介紹；晚會(huì)前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用；物品的保存和利用。

　　2、后勤組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　主要責(zé)任：演出物品的采購(gòu)和相關(guān)事宜的服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。

　　3、舞臺(tái)組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建，桌椅擺放，舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝

　　4、宣傳組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　主要責(zé)任：用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、傳單等方式開(kāi)展宣傳；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的攝相工作聯(lián)系媒體報(bào)道、記者及攝影人員；

　　5、籌備組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)

　　及臺(tái)詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的`編排及晚會(huì)全流程的銜接；準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。

　　6、演出服務(wù)組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　主要責(zé)任：演員更衣室的布置及看守，演員換裝問(wèn)題，負(fù)責(zé)演員的相關(guān)服務(wù)，包括化妝及相關(guān)餐飲的管理

　　7、秩序維護(hù)組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；負(fù)責(zé)人員入場(chǎng)的及退場(chǎng)的秩序管理，以及相關(guān)緊急情況處理的首先處理工作

　　8、禮儀組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員（人數(shù)待定），保證晚會(huì)的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函200元

　　宣傳費(fèi)：橫幅（3幅）、海報(bào)（2張）200元

　　會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球、等300元

　　榮譽(yù)證書：300元

　　光碟制作：600元

　　化妝品：500元

　　茶水飲料費(fèi)：300元

　　照片洗印費(fèi)：100元

　　其他未知費(fèi)用：300元

　　共計(jì)：2800元（不包含服裝租借費(fèi)）

　　經(jīng)費(fèi)來(lái)源：學(xué)校撥款及贊助商提供

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　（一）停電應(yīng)急方案：

　　1、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

　　2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

　　3、停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

　　（二）節(jié)目應(yīng)急方案

　　臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

　　九、晚會(huì)后期工作

　　清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還

　　影片的制作及視頻的放映

　　相關(guān)部門的簡(jiǎn)報(bào)

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書 3

　　一、活動(dòng)目的

　　在xx級(jí)xx人即將離別xx時(shí)，在他們即將奔向各自未來(lái)之際，在他們引領(lǐng)物流潮流之時(shí)，我們一起走過(guò)，此時(shí)，讓我們團(tuán)結(jié)向上的物流專業(yè)，通過(guò)本次活動(dòng)加強(qiáng)本專業(yè)內(nèi)部各班級(jí)的交流，使我專業(yè)各項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的傳承，同時(shí)達(dá)到增強(qiáng)友誼和減輕學(xué)習(xí)壓力的`目標(biāo)，并作為我們一次對(duì)朋友的送別，愿他們都能闖出屬于自己的天空。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)生活動(dòng)中心舞蹈廳

　　四、活動(dòng)策劃組織及承辦者

　　xx學(xué)院物流xx-xx班

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　（1）、晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容由物流xx和xx班各自決定并承擔(dān)，要求內(nèi)容豐富且積極向上，有創(chuàng)意，新穎、

　　（2）、活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)由物流xx班xx同學(xué)負(fù)責(zé)、

　　（3）、會(huì)場(chǎng)的布置由物流xx-xx兩個(gè)班共同承擔(dān)，并與xx月xx日下午前完成

　　六、晚會(huì)基本流程

　　（1）主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始

　　（2）由xx級(jí)物流專業(yè)代表進(jìn)行晚會(huì)前的致辭

　　（3）按節(jié)目單依次表演節(jié)目、（晚會(huì)中間插入互動(dòng)游戲）

　　（4）由xx級(jí)xx專業(yè)代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

　　（5）主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

　　（6）由xx級(jí)承擔(dān)全部場(chǎng)地打掃工作

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　彩紙：xx元

　　氣球：xx元

　　膠帶：xx元

　　場(chǎng)地申請(qǐng)費(fèi)：xx元

　　游戲獎(jiǎng)品：xx元

　　總計(jì)：xx元

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書 4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道今天是在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天了，萌發(fā)對(duì)幼兒園的留戀。

　　2、能快樂(lè)的參與活動(dòng)，真正感受到與老師、小朋友的離別之情。

　　3、能感受畢業(yè)的喜悅，帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　點(diǎn)心、音樂(lè)、紙帶、紙杯、水、桌椅。

　　活動(dòng)形式：

　　各班在自己班內(nèi)組織幼兒聯(lián)歡活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年7月6日上午（幼兒離園的最后一天）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、事先通知：預(yù)告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備些小點(diǎn)心，并在活動(dòng)中間吃點(diǎn)心。

　　2、活動(dòng)前：和幼兒一起討論，要如何辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，慶祝大家即將畢業(yè)。

　　3、節(jié)目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演節(jié)目）等。

　　4、中間：大家一起品嘗幼兒準(zhǔn)備的點(diǎn)心，共同分享畢業(yè)的喜悅。

　　5、游戲：

　　（1）揪尾巴

　　準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

　　玩法：兩人一組。一名幼兒當(dāng)牛頭，另一名幼兒緊貼前一名幼兒身后做牛尾，幼兒褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾組幼兒展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的.尾巴多，哪組就獲勝。

　　（2）銜紙杯傳水

　　準(zhǔn)備：紙杯、小盆若干。

　　玩法：八名幼兒為一組。共十六名幼兒，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。在第一個(gè)幼兒的杯子內(nèi)放入水，幼兒用嘴將杯子傳遞至下一個(gè)人，依次類推最后一人將紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小盆內(nèi)，最后在限定的時(shí)間內(nèi)，看那組盆內(nèi)的水最多，那組就獲勝。

　　6、教師小結(jié)：

　　今天是你在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天。想到你馬上要畢業(yè)了，突然覺(jué)得你們長(zhǎng)大了很多，看著你們稚嫩的臉，聽(tīng)著你們的童聲。此時(shí)我們的思緒飛揚(yáng)，你們的成長(zhǎng)一幕幕在我們眼前掠過(guò)……。親愛(ài)的孩子們，祝你們以后的人生路上幸福安康，快樂(lè)成功！

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書 5

　　活動(dòng)目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工；

　　2、教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

　　3、排練節(jié)目準(zhǔn)備演出；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　序曲——中隊(duì)長(zhǎng)講話

　　(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦)

　　伴隨著歡樂(lè)的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給至親至愛(ài)的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始——

　　第一樂(lè)章深深的感恩

　　活動(dòng)一：集體詩(shī)朗誦

　　在《感恩的心》樂(lè)曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛(ài)您》

　　(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))

　　男：今天是個(gè)好日子

　　女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

　　男：今天是個(gè)好日子

　　女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

　　女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

　　男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　女：讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的教誨

　　男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!

　　活動(dòng)二：校長(zhǎng)講話

　　男：校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

　　女：聽(tīng)過(guò)x老師故事的同學(xué)，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎x老師講話!

　　活動(dòng)三：x老師講話

　　男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們x老師，請(qǐng)x老師講話!

　　x老師講話

　　女：我們最最親愛(ài)的，x老師講話!

　　x老師講話

　　中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄

　　女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

　　男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力

　　女：讓我們用真誠(chéng)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

　　男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛(ài)

　　男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!

　　活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言

　　女：感恩是我們不變的情懷

　　男：感恩是生活永恒的旋律

　　女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)!

　　男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!

　　活動(dòng)六：表演節(jié)目

　　女：小學(xué)生涯是一本倉(cāng)促的書，六年幾千頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這里就是我們的家!我們獨(dú)一無(wú)二又溫馨的.家!請(qǐng)欣賞我們的老師們給我們帶來(lái)的《相親相愛(ài)一家人》

　　男：我們都是相親相愛(ài)的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學(xué)之間的友誼也似海深，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)情深》

　　女：x帥氣男生，今天特意為我們帶來(lái)歌曲，大家掌聲鼓勵(lì)!

　　男：接下來(lái)是我們可愛(ài)的女生，為我們帶來(lái)合唱《明天會(huì)更好》，祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好!

　　感恩是我們永遠(yuǎn)不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學(xué)會(huì)感恩，下面請(qǐng)老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快!

　　第二樂(lè)章依依惜別

　　女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

　　男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

　　女：今天，我們以母校為榮

　　男：明天，母校以我們?yōu)闃s

　　女：各位同學(xué)，各位老師，在這離別之際，我們別情依依。

　　男：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的同學(xué)!盼望你早日成功的消息

　　女：在這離別之際，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)。看一眼老師慈祥的容顏，摸一把心愛(ài)的座椅，把這美好的一切珍藏心中

　　全體學(xué)生合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師!請(qǐng)接受我們深情的敬禮!

　　男：分別是下一次相聚的開(kāi)始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來(lái)

　　女：相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過(guò)去，談及精彩現(xiàn)實(shí)的明天

　　男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——

　　全體學(xué)生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快!

　　女：深深地祝愿母校的明天——

　　全體學(xué)生合：更加燦爛輝煌!

　　男女合：我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”到此圓滿結(jié)束。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書 6

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩母校，感恩老師

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)：

　　1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨，并記住這個(gè)美麗瞬間。

　　3、激起每一位同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)學(xué)校的思想感情。

　　4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為，在新一級(jí)學(xué)校展翅高飛。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音響、歌曲等。

　　2、課件：老師上課的錄相；同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習(xí)照片；校園風(fēng)光。

　　3、有關(guān)會(huì)場(chǎng)布置物品。

　　4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，主題：感謝老師，母校及對(duì)同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。

　　5、每位同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)目。

　　四、會(huì)場(chǎng)布景：

　　1、黑板正中端正寫上：“感恩母校，感恩老師”幾個(gè)大字，四周花邊點(diǎn)輟。

　　2、宣傳欄內(nèi)容：感恩作文、圖畫、手抄報(bào)等（關(guān)于感謝老師，懷念母校）。

　　3、會(huì)場(chǎng)四周掛上彩球和彩條，總之，整個(gè)會(huì)場(chǎng)彌漫節(jié)日濃濃氣紛。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　總主持人（黃蕓清）：

　　尊敬老師，親愛(ài)的朋友們，大家好！很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了。回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。我們?cè)谛@里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的童年時(shí)光和最火熱的激情。因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的母校和老師；用激揚(yáng)的熱情與活力，盡展我們的風(fēng)采！同學(xué)

　　們，我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，對(duì)老師們獻(xiàn)上美好的祝福！現(xiàn)在請(qǐng)A胡晴文，B成龍，C薛佳，D黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)！掌聲有請(qǐng)！（四主持人上臺(tái)）

　　第一樂(lè)章序幕

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬，

　　C：我們帶著相聚的欣喜，

　　D：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

　　AB：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

　　CD：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

　　A：用舞姿,

　　B：用歌聲,

　　C：用掌聲,

　　D：用心語(yǔ)，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！ A: （六二）班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，為我們今天的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕！（全體起立）

　　第二樂(lè)章同學(xué)間友情深似海

　　課件播放：同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習(xí)照片

　　A：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，來(lái)到石龍小學(xué)。

　　B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)。

　　C：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初。

　　D：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　A：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班的跳舞皇后是誰(shuí)？

　　（同學(xué)說(shuō)完后）好掌聲有請(qǐng)黃蕓清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。

　　B：哇！黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰(shuí)？

　　（同學(xué)說(shuō)完后）好，請(qǐng)欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵(lì)

　　C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

　　D：不要笑了，不要笑了，現(xiàn)在經(jīng)松一下請(qǐng)聽(tīng)《校園歌曲連奏》，掌聲有請(qǐng)?jiān)S婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）

　　A：我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說(shuō)完后）現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們

　　永遠(yuǎn)都是好朋友！好，請(qǐng)葉詩(shī)渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。

　　B：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)李建霞，掌聲鼓勵(lì)

　　C：分別的話兒說(shuō)不盡，誼重禮經(jīng)顯真情，為了讓我們留下美好而永恒的記憶，現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)同學(xué)們盡情傾述吧！

　　（音樂(lè)響起）

　　（互贈(zèng)紀(jì)念品，留言）

　　（同學(xué)們相互握手）

　　第三樂(lè)章感謝恩師

　　A：同學(xué)們，我們?cè)浄襁@樣一首歌，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們敬愛(ài)的老師還在為我們備課，改作。現(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻(xiàn)給我們的敬愛(ài)的老師，感謝老師們的教育之恩吧！

　　齊唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

　　領(lǐng)唱者：葉詩(shī)渝。

　　B：是的，老師是辛勤的園丁，

　　C：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

　　D：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　A：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　B：全體起立

　　行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）

　　請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）

　　坐下

　　C：下面請(qǐng)班長(zhǎng)黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。 D：歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

　　（郭老師說(shuō)完后）

　　非常感謝郭老師，我們不能辜負(fù)郭老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌再次表達(dá)我們對(duì)老師的深情。

　　有請(qǐng)林熠昕，她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。

　　（林熠昕演完后）接下來(lái)，有請(qǐng)張灝同學(xué)表演詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》。（張灝表演完后）有請(qǐng)李佳欣為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。

　　B：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo)，掌聲有請(qǐng)

　　C：（唐老師說(shuō)完后）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。

　　第一首《老師的目光》

　　（后兩段時(shí)）大家一起來(lái)

　　（第一首唱完后）第二首《我愛(ài)米蘭》，領(lǐng)唱者：晨卉。（后兩段時(shí)）大家一起來(lái)

　　合：現(xiàn)在，讓我們?cè)俅务雎?tīng)老師給我們諄諄的教導(dǎo)，請(qǐng)看老師上課的風(fēng)采。（播放）《老師上課》片段。

　　第四樂(lè)章感恩母校

　　課件播放：校園風(fēng)光

　　B：某校您是我們成長(zhǎng)的搖籃，

　　C：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥語(yǔ)花香；

　　D：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

　　B：秋天，我們采摘知識(shí)的'果實(shí)；

　　C：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

　　D：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

　　A：由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩(shī)歌《母校贊》

　　在百島大地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，

　　那就是我的母校某某小學(xué)

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　迎來(lái)了一張又一張可愛(ài)的臉龐。

　　送走了一批又一批壯志少年。

　　清晨，在我們書聲瑯瑯中，

　　我聽(tīng)見(jiàn)您的笑聲，我真開(kāi)心。

　　正午，在我們歡聲笑語(yǔ)中，

　　我看見(jiàn)您的微笑，我真高興。

　　黃昏，在依依不舍的告別中，

　　我看見(jiàn)你的微笑，我真快樂(lè)。

　　某小，您無(wú)微不至的照料，

　　使我感到家的溫暖！

　　在此，我要向你致謝！

　　某小，是您給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，

　　教會(huì)了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區(qū)別，

　　讓我的人生之路豁然明朗，遠(yuǎn)離迷茫！

　　某小，是您讓我從生疏到熟悉中，

　　體會(huì)到廣交朋友，走向社會(huì)多么重要！

　　在此，我要向您表示深深的敬意！

　　某小，您細(xì)細(xì)的講解，

　　使我體會(huì)到暢游知識(shí)海洋的快感。

　　某小，您深紅的對(duì)鉤，

　　讓我感受到紅燭的無(wú)私、愛(ài)的真諦。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書 7

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年6月29日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六(1)班教室。

　　活動(dòng)目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。準(zhǔn)備好跨入中學(xué)大門，為明天美好的學(xué)習(xí)生活而學(xué)會(huì)努力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一：在老師的協(xié)助下，策劃、分工。

　　二：布置教室，制作畢業(yè)禮物和賀卡，買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報(bào)，寫好演講稿。

　　三、主持人：盛俊雅、何一洋。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　　（男）：親愛(ài)的各位同學(xué)們。

　　（女）：尊敬的老師們。

　　（合）：大家好！很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。

　　（女）：我是盛俊雅。

　　（男）：我是何一洋。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

　　（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。

　　（合）：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

　　（女）：我們共同生活了六年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說(shuō)，下面有請(qǐng)我們的老師，張老師和金老師，大家鼓掌。

　　二、恩師寄語(yǔ)。

　　三、主持人對(duì)白：

　　男：老師的鼓勵(lì)多么重要，正是因?yàn)橛兴齻兊墓膭?lì)，我們才能成長(zhǎng)至今，努力至今。

　　女：是啊，老師們與我們一起度過(guò)的回憶，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎？現(xiàn)在。讓我們?cè)賮?lái)回憶一下那時(shí)的快樂(lè)，大家來(lái)跳兔子舞吧！

　　四、集體跳兔子舞。

　　五、主持人對(duì)白：

　　男：跳完兔子舞，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)曹冰靜同學(xué)為我們演唱《茉莉花》，大家掌聲歡迎！

　　六、曹冰靜《茉莉花》

　　七、游戲《我們倆的真心話》

　　規(guī)則：請(qǐng)三對(duì)好朋友上來(lái)，給他們兩張紙，主持人出問(wèn)題，然后那兩位好朋友根據(jù)主持人的問(wèn)題來(lái)回答自己心里所想的，如果答案相同或類似，那就說(shuō)明這兩位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不類似，那就說(shuō)明這兩位好朋友沒(méi)有默契，三局，一局十分，得分高的就勝出，并被稱為最親密朋友。

　　八、游戲《泡泡糖》

　　規(guī)則：請(qǐng)十對(duì)同學(xué)，每隊(duì)兩人，主持人說(shuō)出一個(gè)部位，如左腳心，那么組成一對(duì)的兩位同學(xué)就左腳心對(duì)左腳心，錯(cuò)了的人就要淘汰，堅(jiān)持到最后的人為贏家。

　　九、游戲《YESORNO》

　　規(guī)則：類似“一人比劃一人猜”，兩人一組，（例：題為：班長(zhǎng)）。看不見(jiàn)題的人問(wèn)“是女生嗎？”另一人：“不是”，“是班委嗎？”“是”，“是班長(zhǎng)嗎？”“是”，“是…”，贏的人為贏家。

　　十、我是K歌王

　　同學(xué)們自愿舉手，可以單獨(dú)唱，也可以兩個(gè)人唱，不能超過(guò)兩個(gè)人。最后大家來(lái)評(píng)誰(shuí)唱的'最好，被評(píng)為“K歌王”

　　十一、我要對(duì)你說(shuō)

　　(背景音樂(lè)為再見(jiàn)小時(shí)候)同學(xué)們自愿舉手，把自己想要訴說(shuō)的話說(shuō)給想要訴說(shuō)的對(duì)象聽(tīng)。

　　十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》

　　六年，好遠(yuǎn)的一段路

　　六年，好長(zhǎng)的一首詩(shī)

　　六年，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落

　　這樣的六年，這樣的思念

　　往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，

　　微風(fēng)中青草的氣味

　　星光里小小的希冀

　　那些細(xì)細(xì)的瑣碎的記憶，在今天的這個(gè)告別時(shí)刻，突然地美麗起來(lái)

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

　　采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　我們擁有六個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

　　還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑的汗水，課堂上的朗朗書聲，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

　　十三、表演特技金老師表演轉(zhuǎn)筆

　　十四、張老師《女人花》

　　十五、主持人結(jié)束詞

　　A：短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。

　　A：分別是下一次相聚的開(kāi)始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來(lái)！

　　B：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。

　　A：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。

　　B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

　　合：再見(jiàn)！！！

　　合：景山小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再一次祝母校：

　　A：永遠(yuǎn)美麗！祝老師：

　　B：萬(wàn)事如意！

　　合：希望同學(xué)們：

　　合：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　合：再見(jiàn)！！！

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書 8

　　活動(dòng)目的：

　　1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　x月x日晚x：xx——xx：xx。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)。

　　活動(dòng)人員：

　　大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)。

　　活動(dòng)流程：

　　1、主持人講話(教師：x老師)(兩位幼兒)

　　老師：

　　童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

　　幼兒一：

　　經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

　　幼兒二：

　　快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)”、“祝大家快快長(zhǎng)大”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

　　老師：

　　小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的.，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

　　2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大x班小朋友)

　　幼兒一：

　　那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大x班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

　　3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大x班xxx媽媽

　　幼兒一：

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

　　掌聲有請(qǐng)：大x班xx媽媽。

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)

　　幼兒二：

　　快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大x班xx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

　　6、小朋友寄語(yǔ)：

　　幼兒一：

　　小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

　　剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大x班xxx朋友想說(shuō)些什么吧!

　　7、游戲：搶板凳。

　　8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見(jiàn)了

　　幼兒二：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大x班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!

　　9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：

　　幼兒一：接下來(lái)有請(qǐng)我們大x班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

　　10、游戲：搶板凳。

　　11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――DoReMi

　　幼兒二：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，xxx小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——DoReMi

　　12、小朋友代表：

　　幼兒一：現(xiàn)在我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，xxx小朋友想說(shuō)些什么吧!

　　13、游戲：搶板凳。

　　14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

　　老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

　　15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　老師：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候。看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!

　　16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

　　17、畢業(yè)典禮結(jié)束

　　老師：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書 9

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年5月8日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)文藝的形式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)師友、對(duì)母校的惜別之情

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、同學(xué)們按小組為單位，分別準(zhǔn)備表演的節(jié)目

　　2、教室布置：在教室前黑板用筆寫上“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)

　　人員分工：

　　1、文娛委員負(fù)責(zé)寫標(biāo)語(yǔ)

　　2、主持人做好相應(yīng)的準(zhǔn)備

　　3、各小組準(zhǔn)備好自己要表演的節(jié)目

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　伴隨著樹(shù)上鳴蟬歡樂(lè)的歌聲，呼吸著六月稻花誘人的芬芳，我們――一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、節(jié)目表演，臺(tái)詞銜接如下

　　甲：由于考慮到同學(xué)們的迫切心情，下面請(qǐng)欣賞第4小組為我們帶來(lái)的精彩表演…………

　　乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢！有請(qǐng)第3小組表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

　　甲：咱們的'這個(gè)聯(lián)歡會(huì)呀，是表演形式多樣的呢！哎，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我比你猜的游戲嗎？

　　乙：當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我也不知道玩多少回了！

　　甲：那腦筋急轉(zhuǎn)彎加我比你猜的游戲大家玩過(guò)沒(méi)啊？下面讓第5小組來(lái)帶大家休息休息，進(jìn)行一個(gè)小游戲…………

　　甲：嘿，這個(gè)游戲真好玩！如果有禮物嘛，那就更好了！

　　乙：你就顧著禮物……我們別管他啊，一起來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)第2小組…………

　　甲：最后，讓我們請(qǐng)第1小組為我們表演最后一個(gè)節(jié)目…………

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。

　　乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

　　甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。

　　乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，

　　甲：是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

　　乙：社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉偏舟。同學(xué)們，請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！

　　合：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書 10

　　一、主題

　　深情獻(xiàn)母校

　　二、活動(dòng)目的和意義

　　一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，曾經(jīng)的一切都將變成永遠(yuǎn)的回憶。但學(xué)校對(duì)我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。今天，就通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母校，對(duì)老師的感恩之情！

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年xx月xx日，多功能廳

　　四、活動(dòng)形式及內(nèi)容

　　形式：結(jié)合隊(duì)活動(dòng)的聯(lián)歡會(huì)。

　　內(nèi)容：結(jié)合隊(duì)活動(dòng)流程，詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞、游戲、器樂(lè)演奏等聯(lián)歡節(jié)目。

　　五、參與人員

　　參與者：六年級(jí)全體師生，部分家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)。

　　主持人：xxxxxx

　　六、準(zhǔn)備工作：

　　各節(jié)目排練、話筒音箱多媒體等技術(shù)支撐、會(huì)場(chǎng)布置（橫幅等）

　　七、活動(dòng)流程

　　（一）隊(duì)儀式

　　1、大隊(duì)長(zhǎng)（王軼群）：各中隊(duì)報(bào)告人數(shù)（各中隊(duì)依次報(bào)告，中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，立正……跑……報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢……

　　2、大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：報(bào)告輔導(dǎo)員，六年級(jí)六個(gè)中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人。“深情獻(xiàn)母校”主題隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許隊(duì)會(huì)開(kāi)始，并預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。

　　3、大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。出旗（旗手傅銀濤、護(hù)旗手章佳怡、壽丹琴）、敬禮、奏樂(lè)（鼓號(hào)隊(duì)或多媒體）、禮畢。

　　4、唱隊(duì)歌（伴奏），請(qǐng)坐。聯(lián)歡會(huì)策劃書。（護(hù)旗手退出，傅銀濤上前主持）

　　5、大隊(duì)長(zhǎng)：下面，我宣布“深情獻(xiàn)母校”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

　　（二）聯(lián)歡會(huì)程序

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　（男）：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　（女）：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

　　（合）：大家下午好！

　　（女）：很高興我們相聚在“深情獻(xiàn)母校”的主題聯(lián)歡會(huì)上。我是王軼群

　　（男）：我是傅銀濤。

　　（女）：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)。在齊小的校園里我們度過(guò)了最美好的時(shí)光——童年，這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠(chéng)的心！

　　（男）：是啊，就要畢業(yè)了，曾經(jīng)的一切都將變成永遠(yuǎn)的回憶。但母校對(duì)我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。

　　（合）：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最敬愛(ài)的老師和最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！（鼓掌）

　　展開(kāi)：

　　1、六（5）班詩(shī)朗誦

　　（男）：我們是六年級(jí)學(xué)生，即將畢業(yè)，踏入初中校門。

　　（女）：我們是齊小學(xué)子，時(shí)時(shí)爭(zhēng)當(dāng)小賢人，今日我以齊小為榮，明日齊小以我為榮。

　　（男）：我們是中華好少年，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于拼搏。今日用知識(shí)武裝自己，明日以行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

　　（合）：下面請(qǐng)欣賞六（5）班詩(shī)歌朗誦。

　　2、六（2）班米悅迪古箏彈奏

　　（女）：是啊，我們是中華少年，我們朝氣蓬勃，積極進(jìn)取。我們是奔流的溪水，快樂(lè)活潑。我們也是奔流的鋼水，熱情有力。接下去，一起來(lái)聆聽(tīng)六（2）班米悅迪獻(xiàn)給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎

　　3、六（2）班

　　（男）：感謝米悅迪出色的演奏。下面將要為大家奉上的是由六（2）班同學(xué)精心編排的節(jié)目。有請(qǐng)

　　4、六（1）班集體詩(shī)朗誦

　　（女）：感謝六（2）班同學(xué)的出色表演。人的生命只有一次，怎樣活才能使自己的人生更有價(jià)值？從魯迅先生那光輝的一生中我們找到了答案，請(qǐng)聽(tīng)六（1）班集體詩(shī)朗誦

　　5、六（4）班李征儒演唱

　　（男）：我們努力嚴(yán)肅，探尋有價(jià)值、有意義的人生。我們也樂(lè)觀活潑，做快樂(lè)的云中天使。請(qǐng)聽(tīng)六（4）班李征儒為大家?guī)?lái)的歌曲，歡迎

　　6、游戲：一反常態(tài)

　　謝謝李征儒給大家?guī)?lái)的歌曲。下面，我們穿插一個(gè)小游戲。游戲很簡(jiǎn)單，叫做“一反常態(tài)”。

　　先把規(guī)則說(shuō)一下，游戲主要分兩塊內(nèi)容：第一塊內(nèi)容叫“對(duì)著干”，比如我說(shuō)前進(jìn)一步，你就要倒退一步，我說(shuō)舉左手，你就要舉右手；

　　第二塊內(nèi)容是“反著說(shuō)”，把我說(shuō)的內(nèi)容反過(guò)來(lái)說(shuō)，比如我說(shuō)“畢業(yè)”，你就得說(shuō)“業(yè)畢”，我說(shuō)“齊賢”，你就說(shuō)“賢齊”。（引導(dǎo)全體說(shuō)）好，誰(shuí)愿意上來(lái)參與游戲，最后勝出的三名有小禮物噢！（動(dòng)員家長(zhǎng)學(xué)生教師大約總共20人）

　　規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，“對(duì)著干”時(shí)排一排，同時(shí)做，出錯(cuò)的同學(xué)罰下，“反著說(shuō)”時(shí)起先同時(shí)說(shuō)，到最后比較難還剩四五個(gè)人時(shí)可以個(gè)別說(shuō)）

　　參考指令：向左轉(zhuǎn)；向后轉(zhuǎn)；向右轉(zhuǎn)；舉左手；抬右腳

　　參考說(shuō)詞：你好；加油；你好嗎；小賢人；下方橋；一百分；好好學(xué)習(xí)；愛(ài)我中華；羊山公園；我們畢業(yè)了；讀書破萬(wàn)卷；一日之計(jì)在于晨。

　　好，緊張而有趣的游戲到此告一段落，我們繼續(xù)下面的節(jié)目。

　　7、六（4）班詩(shī)朗誦

　　（女）：天空因翅膀而遼闊，黑夜因飛翔而孕育希望。我們，因夢(mèng)想而勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。下面請(qǐng)聽(tīng)六（4）班詩(shī)朗誦。

　　8、六（6）班吳文獨(dú)舞

　　（男）：放飛夢(mèng)想，追逐精彩。我們是執(zhí)著尋夢(mèng)的青年，我們也是快樂(lè)踏浪的孩子。下面請(qǐng)欣賞六（6）班吳文給大家?guī)?lái)的舞蹈。

　　9、教師詩(shī)歌朗誦

　　（女）：同學(xué)們，在我們即將離開(kāi)母校之際，一直陪伴、鼓勵(lì)我們的老師們有很多話要對(duì)我們說(shuō)，在這里，他們把送給大家，希望我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上，積極樂(lè)觀，勇于開(kāi)拓。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們（送花）

　　10、六（5）班徐佳銘演唱

　　（男）：我們會(huì)牢牢記住老師的教誨，積極地面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活，做勇敢的水手，搏擊風(fēng)浪。其實(shí)啊，老師們希望我們勇敢，更希望我們快樂(lè)，希望我們有一顆快樂(lè)的童心。下面請(qǐng)欣賞六（5）班徐佳銘為大家?guī)?lái)的歌曲。

　　11、六（2）班集體唱歌跳舞

　　（女）：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。在前面的旅途里，我們會(huì)迎著陽(yáng)光，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想。感謝你，我親愛(ài)的母校，感謝你，我敬愛(ài)的老師，因?yàn)槟銈儯覀儚你露男『ⅲ砷L(zhǎng)為陽(yáng)光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的老師和母校。下面是六（2）班給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)舞，大家歡迎。

　　12、游戲：運(yùn)氣球

　　規(guī)則：背靠背運(yùn)氣球，分學(xué)生老師組合，家長(zhǎng)學(xué)生組合（背景音樂(lè)）

　　13、許校長(zhǎng)演唱

　　（男）：游戲告一段落，接下去，我們以最最熱烈的掌聲歡迎許校長(zhǎng)，他為大家?guī)?lái)的是歌曲，歡迎（講話）

　　（送花）

　　14、六（5）班應(yīng)晨陽(yáng)小提琴

　　（女）：我們一定謹(jǐn)記許校長(zhǎng)對(duì)我們的教誨和期望，舞動(dòng)我們隱形的翅膀，飛得很高很遠(yuǎn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)許校長(zhǎng)的演唱表示感謝。好，接下來(lái)我們有請(qǐng)六（5）班的應(yīng)晨陽(yáng)，他帶給大家的是a小調(diào)協(xié)奏曲。掌聲歡迎

　　15、六（3）班詩(shī)朗誦

　　（男）：好，接下去，我們把舞臺(tái)交給六（3）班的同學(xué)，他們給大家?guī)?lái)的.是詩(shī)朗誦，歡迎

　　16、六（2）班韓君怡獨(dú)舞

　　（女）：六年，很漫長(zhǎng)，也很短促。六年里，我們有過(guò)哭泣有過(guò)微笑，同學(xué)間有過(guò)誤解有過(guò)友誼，有競(jìng)賽勝出的喜悅，也有考試失敗的低落……讓我們把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴撿起，就像拾豆豆那樣，撿起來(lái)，放進(jìn)時(shí)間的籮筐里，放進(jìn)六年的記憶里。一起來(lái)欣賞六（2）班韓君怡給大家?guī)?lái)的舞蹈，歡迎

　　17、六（6）班詩(shī)朗誦

　　（男）：感謝韓君怡出色的表演。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)頭，已到了最后一個(gè)節(jié)目。再一個(gè)月，我們將告別母校。歡迎六（6）班同學(xué)，他們給大家?guī)?lái)的是詩(shī)朗誦

　　收尾：

　　（女）：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

　　（男）：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

　　（女）：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。

　　（男）：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫依戀，什么叫不舍。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　（女）：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我們的小學(xué)生時(shí)代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍”

　　（男）：“天高必將任鳥飛”

　　（女）：讓我們一起期待，

　　（合）：明天會(huì)更好！

　　（女）：感謝你，我最親愛(ài)的母校！

　　（男）：感謝你們，我最敬愛(ài)的老師！

　　（合）：請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)你們的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在小學(xué)最后階段取得更大進(jìn)步，爭(zhēng)取在以后的初中生活中取得優(yōu)異的成績(jī)！

　　（三）隊(duì)儀式

　　1、輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)

　　大隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話

　　輔導(dǎo)員：……

　　輔導(dǎo)員：呼號(hào)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　2、大隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂(lè)。大隊(duì)長(zhǎng)把旗交給旗手（原路退回），禮畢，請(qǐng)坐

　　3、大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布“神情獻(xiàn)母校”主題畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

　　（各班有序退場(chǎng)）

　　注意事項(xiàng)：進(jìn)場(chǎng)紀(jì)律、座位安排細(xì)節(jié)、候臺(tái)、音樂(lè)提前整理、中間段個(gè)人和團(tuán)體出入秩序、彩排、節(jié)目單打印、跟各班主任、學(xué)生溝通流程、輔導(dǎo)員戴紅領(lǐng)巾、個(gè)別節(jié)目自備揚(yáng)聲器、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)彩排，旗手踩臺(tái)路線，隊(duì)歌教學(xué)強(qiáng)化、班集體性質(zhì)節(jié)目上臺(tái)紀(jì)律強(qiáng)化，隊(duì)形安排，場(chǎng)地通風(fēng)問(wèn)題、橫幅、氣球，服裝化妝，節(jié)目19服裝秀各班配合，退場(chǎng)秩序注意事項(xiàng)、善后工作。