游戲策劃書

更新時間：2023-04-07 15:10:14 策劃書我要投稿

游戲策劃書(精選15篇)

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編精心整理的游戲策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲策劃書(精選15篇)

游戲策劃書1

　　一、活動目的：

　　為了豐富學(xué)的業(yè)余生活，給家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓家體驗運(yùn)動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我校青協(xié)會組織開展以“xxx”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。

　　二、主題：

　　xxx

　　三、時間：

　　20xx年11月x日星期x 14：3017：30

　　四、地點：

　　體育場的空地

　　五、參加對象：

　　青協(xié)干事[30]

　　六、活動介紹：

　　1、活動形式：

　　校園趣味游戲活動為競賽環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

　　2、活動方式

　　競賽環(huán)節(jié)（14：3015：30）

　　每只參賽隊為5人，{男2、女3}，6只參賽隊抽簽，2只參賽隊同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

　　3、獎項設(shè)置

　　競賽環(huán)節(jié)

　　6只參賽隊根據(jù)“游銑三關(guān)”成績排名，取前三名。

　　一等獎：1個，二等獎：1個，三等獎：1個，

　　4、器材準(zhǔn)備：氣球10個、線繩3條、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨欄4個、綁帶若干、接力棒4根、秒表4個、筷子若干、空瓶5個、乒乓球若干、水盆5個

　　七、活動內(nèi)容及程序

　　1、體育關(guān)：本關(guān)以時間長短評分{分梯度:20 10 5 3 1 0}下同。

　　背靠背（以往返時間的長短進(jìn)行計分）

　　迷你腰{以時間長段計分}

　　五人六足（以時間的長短進(jìn)行計分）

　　端水障礙跑（以時間的長短進(jìn)行計分）

　　2、智力關(guān)：

　　倒著說游戲

　　3、趣味關(guān)：

　　快樂套圈（以每隊套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行計分）

　　筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計分）

　　青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計分）

　　4、活動程序：如圖

　　體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)三關(guān)，競技最后以三關(guān)的總分

　　設(shè)置獎項。

　　八、活動過程規(guī)則：

　　1、體育關(guān)

　　闖關(guān)方法：游戲時每隊員進(jìn)行比賽。

　　闖關(guān)內(nèi)容：

　　背靠背游戲規(guī)則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點，按時間給分。

　　迷你腰游戲規(guī)則：工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細(xì)繩拉直與地面呈水平，高度以卷尺為準(zhǔn)，由高到低。游戲者以向后半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過，雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩，繩一旦動了，則游戲結(jié)束。每個高度每位參賽人員均有3次挑戰(zhàn)機(jī)會。第一個高度完成接下去第二個，第三個，依次直到三個高度全部通過則獲勝。

　　五人六足游戲規(guī)則：

　　（1）發(fā)令前，各隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用短繩綁在一起（綁在踝關(guān)節(jié)附近）。

　　（2）所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑到終點，一定要注意安全，以最后一名隊員通過終點線為依據(jù)。

　　端水障礙跑規(guī)則：每組5名參賽者在賽場一端，30米處放好量杯。

　　待裁判宣布比賽開始后，由第一名選手拿兩個水杯開始裝水，越過障礙后把水到入量杯，然后跑回起點，把水杯交到第二名參賽者手中。

　　由接下來的選手繼續(xù)完成上述動作。記錄時間。

　　倒著說規(guī)則：由主持人隨機(jī)挑選成語或者熟語進(jìn)行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來（主持人：萬馬奔騰參賽人員：騰奔馬萬），每人有5秒的考慮時間，在規(guī)定回答個數(shù)內(nèi)，記錄時間。

　　九獎項設(shè)置：

　　1比賽組分別評出一，二，三，名進(jìn)行獎勵。其余同學(xué)均有鼓勵獎。

　　2非必賽組的.同學(xué)，老師參加比賽均有鼓勵獎。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎品：一等獎雨傘12元/把x5人60元

　　二等獎筆記本6元/本x5人30元

　　三等獎碳素筆2支/人x5人x1.5元15元

　　鼓勵獎橘子2元/斤x1020元

　　合計：125元

　　十一、注意事項：

　　1、如遇到活動時間與校活動相，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整；

　　2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門負(fù)責(zé)人；

　　3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與提前前到指定位置集合；

　　4、比賽時注意安全，由各部門隊伍負(fù)責(zé)人維護(hù)安全秩序。

　　十二、活動效果：

　　推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學(xué)間的互動了解達(dá)到前所未有的層面，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼，促進(jìn)10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧校園。

游戲策劃書2

　　一、游戲公司概況

　　企業(yè)名稱：XX游戲公司

　　法律形式：有限責(zé)任公司

　　聯(lián)系地址：

　　注冊資金：

　　經(jīng)營方式：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

　　商業(yè)計劃簡述

　　產(chǎn)品或服務(wù)

　　以當(dāng)今時代下各種網(wǎng)絡(luò)游戲玩家為主要服務(wù)對象，以游戲帳號代練，游戲金幣交易，游戲裝備買賣，游戲帳號轉(zhuǎn)賣為主要盈利業(yè)務(wù)。換而言之，就是為想玩高級別帳號，或想擁有高人一等裝備卻沒時間玩游戲的年輕人制定完善的游戲計劃。也可以根據(jù)不同顧客的不同要求提供相應(yīng)的游戲服務(wù)。

　　客戶

　　本服務(wù)主要針對學(xué)生及白領(lǐng)群體中想玩高級別游戲卻沒有足夠的時間慢慢練級希望求助于本公司給予幫忙升級游戲帳號服務(wù)的人群，該人群具有可支配自由時間少，玩游戲升級耐心有限卻又不甘落后，具有一定消費(fèi)能力的特點。客戶群較穩(wěn)定，發(fā)展勢頭良好，對本種服務(wù)認(rèn)識較深具有一定識別能力，只要我們能夠為他們提供穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)價格合理的服務(wù)，該類客戶群不易流失，穩(wěn)定可發(fā)展。

　　游戲公司所有者姓名：

　　吸收就業(yè)人數(shù)5-8人

　　啟動資本

　　投資3萬元

　　運(yùn)營資本2萬元

　　資本來源

　　合伙人出資1萬5000元

　　二、商業(yè)構(gòu)想和市場分析

　　發(fā)展目標(biāo)

　　近期目標(biāo):以目前比較火爆的幾款網(wǎng)絡(luò)游戲為主提供代練，游戲幣交易，裝備交易

　　遠(yuǎn)期計劃

　　游戲公司積累了相當(dāng)專業(yè)資源，如客戶喜歡的游戲種類、升級方式、偏好角色等等內(nèi)容，再通過引進(jìn)專業(yè)的游戲設(shè)計人才，結(jié)合自身所具有的資源優(yōu)勢，自主開發(fā)設(shè)計游戲，并以自己的.客戶資源為依托，做好宣傳同時不斷聽取玩家意見更新改進(jìn)，努力做好并不斷開發(fā)新產(chǎn)品，立足于創(chuàng)新提升營業(yè)規(guī)模，成長為專業(yè)的游戲設(shè)計公司。

　　市場分析

　　目前國內(nèi)網(wǎng)游市場最大兩個組成部分，一是“即時戰(zhàn)略”，二是“RPG”(角色扮演)。RPG對虛擬貨幣和虛擬裝備的需求量很大。

　　中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會相關(guān)調(diào)查數(shù)字顯示，20xx年國內(nèi)網(wǎng)游在虛擬裝備和虛擬貨幣市場實現(xiàn)了近40億元的交易額，且這個數(shù)字今后還將以50%的速度增加，其中RPG領(lǐng)域就占據(jù)32億元。

　　中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會預(yù)測：虛擬交易發(fā)展速度快，市場需求不斷擴(kuò)大，造成網(wǎng)絡(luò)游戲游戲公司十分緊俏。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前國內(nèi)大約有數(shù)千家網(wǎng)絡(luò)游戲游戲公司，仍難以滿足需求(至少需要5萬家)，普遍盈利水平極高，預(yù)計商機(jī)可以持續(xù)5—8年虛擬物品交易行業(yè)處于成長期，發(fā)展?jié)摿Υ螅袌銮熬皬V闊進(jìn)入門檻低，投入少

　　尚無壟斷性競爭對手

　　政策允許(鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè);對新興電子商務(wù)支持)市場允許(市場容量大)

　　資金允許(初創(chuàng)所需資金量小)人員允許(相關(guān)人員容易聘請)

　　三、游戲公司定位

　　定位：大型角色扮演類網(wǎng)絡(luò)游戲玩家之間的虛擬物品交易(裝備、游戲幣、賬號、點卡等)。交易平臺:淘寶，5173，藏寶閣。

　　.產(chǎn)品以中低檔為主，單價在1000元以下為主

　　風(fēng)險分析

　　現(xiàn)存在游戲公司的威脅單個網(wǎng)游的熱度難以把握虛擬物品價格波動大

　　虛擬游戲幣對RMB的比率波動大新出的道具對永久道具存貨的沖擊大部分虛擬物品不能長期持有

　　管理模式：

　　內(nèi)部控制與管理

　　內(nèi)部組織細(xì)化，明確分工，協(xié)同工作。從總體上把關(guān);所獲信息各部門共享，以便做出正

　　總經(jīng)理：ABC1.2.在QQ3.在代理的游戲中開設(shè)賬號，在游戲中直接宣傳

　　主營產(chǎn)品

　　產(chǎn)品或服務(wù)的詳細(xì)描述

　　股東人數(shù)為2人股東共同制訂游戲公司制度

　　啟動資金

游戲策劃書3

　　一、活動主題

　　我愛我自己，呵護(hù)我們的心靈

　　二、活動宗旨

　　通過這次活動，引導(dǎo)同學(xué)們積極正確面對其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)。

　　的心理問題，構(gòu)建和諧班級，營造健康生活環(huán)境。

　　三、活動目的

　　1、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識。

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視。

　　3、讓同學(xué)們學(xué)會自我心理調(diào)節(jié)，使自身健康發(fā)展。

　　4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。

　　5、增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

　　四、活動時間

　　**年5月15日

　　五、活動地點

　　信息樓201

　　六、活動對象

　　現(xiàn)教一班全體同學(xué)

　　七、活動內(nèi)容

　　1、進(jìn)行心理游戲，體驗心理并增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

　　2、看心理電影，了解更多心理知識，知道要適當(dāng)進(jìn)行心理調(diào)適。

　　3、進(jìn)行心理調(diào)適知識宣傳，把心理知識推廣，以自我影響他人。讓他人也提高自我關(guān)注意識。

　　七、活動具體流程

　　1、組織班里同學(xué)進(jìn)行“紅黑游戲”，把班里的同學(xué)分成兩組，每組選一組長，每組向?qū)Ψ匠雠疲渤隽啠谌喌梅殖艘远诹喌梅殖艘匀ｋp方先討論出牌的'對策，再進(jìn)行游戲，以積累最大正分為贏。

　　2、同學(xué)們看《靈異第六感》電影，看完寫下自己看后的感受，將他們貼在“心理感悟板”上。

　　3、班里同學(xué)將自制的心理調(diào)適知識宣傳單發(fā)給其他同學(xué)，把心理知識宣傳出去，幫助其他同學(xué)調(diào)適心理。

　　現(xiàn)教一班團(tuán)委

游戲策劃書4

　　年月日

　　第一章概述 ................................................................ 6

　　1.1 簡介 ....................................................................................................................................... 6

　　1.2游戲特點 ................................................................................................................................ 6

　　1.3游戲風(fēng)格 ................................................................................................................................ 7

　　1.4游戲配置 ................................................................................................................................ 7

　　1.5概述英文版 ........................................................................................................................... 7

　　第二章故事背景 ........................................................... 10

　　第三章游戲元素 ........................................................... 12

　　3.1游戲角色 .............................................................................................................................. 12

　　3.1.1主要角色 ........................................................................................................................ 12

　　3.1.2主要NPC ....................................................................................................................... 13

　　3.1.3次要NPC ....................................................................................................................... 16

　　3.1.4怪物 ................................................................................................................................ 19

　　3.2游戲道具 .............................................................................................................................. 24

　　3.2.1裝備系統(tǒng) ........................................................................................................................ 24

　　3.2.2武器系統(tǒng) ........................................................................................................................ 26

　　3.2.3防御系統(tǒng) ........................................................................................................................ 32

　　3.3實體對象 ............................................................................................................................... 33

　　3.4消耗品列表 .......................................................................................................................... 34

　　第四章游戲機(jī)制 ........................................................... 36

　　4.1角色技能 ............................................................................................................................... 36

　　4.1.1“熱情”類角色技能 ..................................................................................................... 36

　　4.1.2“沉穩(wěn)”類角色技能 ..................................................................................................... 38

　　4.1.3“冷酷”類角色技能 ..................................................................................................... 40

　　4.2、怪物技能 ............................................................................................................................ 42

　　4.3角色經(jīng)驗獲得及升級規(guī)則 ................................................................................................... 42

　　4.3.1經(jīng)驗獲得方式 ................................................................................................................ 42

　　4.3.2經(jīng)驗獲得數(shù)量 ................................................................................................................ 42

　　4.3.3升級規(guī)則 ........................................................................................................................ 43

　　4.4組隊 ...................................................................................................................................... 44

　　4.4.1組隊方法 ........................................................................................................................ 44

　　4.4.2組隊規(guī)則 ........................................................................................................................ 44

　　4.4.3物品分配原則 ................................................................................................................ 44

　　4.5行會規(guī)則 .............................................................................................................................. 44

　　4.5.1組建行會 ........................................................................................................................ 44

　　4.5.2加入行會 ........................................................................................................................ 45

　　4.6 PK規(guī)則 ................................................................................................................................ 45

　　4.6.1決斗 ................................................................................................................................ 45

　　4.6.2惡意PK.......................................................................................................................... 45

　　4.6.3賞金獵人 ........................................................................................................................ 46

　　4.7行會戰(zhàn)爭 .............................................................................................................................. 46

　　4.8重要系統(tǒng)公式 ...................................................................................................................... 47

　　4.8.1能量系統(tǒng) ........................................................................................................................ 47

　　4.8.2攻擊、防御、損壞度 .................................................................................................... 47

　　第五章人工智能 ........................................................... 48

　　5.1 新人類軍人工智能 .............................................................................................................. 48

　　5.2 外星生物人工智能 .............................................................................................................. 49

　　第六章游戲進(jìn)程 ........................................................... 51

　　6.1劇情任務(wù) ............................................................................................................................... 51

　　6.2場景地圖 ............................................................................................................................... 67

　　6.2.1一級地圖： .................................................................................................................... 67

　　6.2.2二級地圖 ........................................................................................................................ 67

　　6.2.3三級地圖 ........................................................................................................................ 69

　　第七章系統(tǒng)功能 ........................................................... 75

　　7.1游戲登錄流程 ...................................................................................................................... 75

　　7.2游戲界面 .............................................................................................................................. 76

　　7.2.1游戲登陸界面 ................................................................................................................ 76

　　7.2.2選擇人物界面 ................................................................................................................ 77

　　7.2.3創(chuàng)建人物界面 ................................................................................................................ 78

　　7.2.4游戲主界面 .................................................................................................................... 79

　　7.2.5人物屬性界面 ................................................................................................................ 80

　　7.2.6人物技能界面 ................................................................................................................ 81

　　7.2.7裝備及倉儲界面 ............................................................................................................ 82

　　7.2.8好友及行會界面 ............................................................................................................ 83

　　7.2.9商品購買界面 ................................................................................................................ 85

　　7.2.10制造界面 ...................................................................................................................... 86

　　7.2.11系統(tǒng)設(shè)置界面 .............................................................................................................. 87

　　7.2.12鼠標(biāo)右鍵菜單 .............................................................................................................. 91

　　7.3游戲操作設(shè)定 ...................................................................................................................... 92

　　7.3.1鍵盤操作列表 ................................................................................................................ 92

　　7.3.2鼠標(biāo)操作列表 ................................................................................................................ 93

　　后記 .......................................................

游戲策劃書5

　　擠眉弄眼

　　道具：一元硬幣4枚背景音樂：節(jié)奏快的音樂

　　人員：4位隊長

　　規(guī)則：4位隊員同時比。硬幣放在眉心之間，不允許用手，只能靠自己的'臉部肌肉使硬幣移動，硬幣最終移動到嘴，哪位隊員最先咬住硬幣，則該隊得一分。中途硬幣掉落為輸。最終，4名隊員全部比過后，得分最高的代表隊獲勝。

游戲策劃書6

　　故事的架構(gòu),基本地圖構(gòu)造,對話劇本的撰寫,場景及角色的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),各觸發(fā)事件的設(shè)定,游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說明。游戲各類資源的設(shè)計,各菜單的設(shè)計(附草圖或與美工共同制做),游戲界面的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),游戲開場與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(與美工共同制做,此項目是否使用由小組討論決定),在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,他們必然在設(shè)計中或有意或無意地遵循著某些準(zhǔn)則,正是對這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功,而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的:1)底層游戲理論及模型、2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3)具體實踐及反饋信息。

　　1、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)

　　2、游戲類型

　　3、運(yùn)行環(huán)境

　　包括對應(yīng)機(jī)種和基本配置,以及支持的周邊設(shè)備

　　4、載體

　　現(xiàn)在一般都是光盤吧,幾張盤,內(nèi)容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等.

　　5、發(fā)行地域

　　以哪些國家或地區(qū)為主,預(yù)計銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)

　　6、用戶分析

　　用戶年齡,性別,以及經(jīng)濟(jì)能力等.

　　7、游戲概述

　　時間空間背景,視角,世界觀,題材,情節(jié),人物簡述(一定要簡單明了)

　　8、游戲特征

　　應(yīng)該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征.也就是這個游戲的創(chuàng)意點.

　　分析用戶對這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢.

　　9、開發(fā)周期

　　前期策劃,實際開發(fā),測試等各環(huán)節(jié)需要的時間與人員

　　10、市場前景分析

　　整體大概的格式就是這樣，要想寫好網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強(qiáng)的想象力。想進(jìn)入這個崗位的同學(xué)，那就好好好學(xué)了。

　　許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人，都想具體的了解一下游戲策劃，但是一個游戲策劃，必須要會寫出格式正確且打動人心的游戲策劃書。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書的格式

　　故事的架構(gòu),基本地圖構(gòu)造,對話劇本的'撰寫,場景及角色的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),各觸發(fā)事件的設(shè)定,游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說明。游戲各類資源的設(shè)計,各菜單的設(shè)計(附草圖或與美工共同制做),游戲界面的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),游戲開場與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(與美工共同制做,此項目是否使用由小組討論決定),在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,他們必然在設(shè)計中或有意或無意地遵循著某些準(zhǔn)則,正是對這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功,而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的:1)底層游戲理論及模型、2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3)具體實踐及反饋信息。

　　1、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)

　　2、游戲類型

　　3、運(yùn)行環(huán)境

　　包括對應(yīng)機(jī)種和基本配置,以及支持的周邊設(shè)備

　　4、載體

　　現(xiàn)在一般都是光盤吧,幾張盤,內(nèi)容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等.

　　5、發(fā)行地域

　　以哪些國家或地區(qū)為主,預(yù)計銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)

　　6、用戶分析

　　用戶年齡,性別,以及經(jīng)濟(jì)能力等.

　　7、游戲概述

　　時間空間背景,視角,世界觀,題材,情節(jié),人物簡述(一定要簡單明了)

　　8、游戲特征

　　應(yīng)該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征.也就是這個游戲的創(chuàng)意點.

　　分析用戶對這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢.

　　9、開發(fā)周期

　　前期策劃,實際開發(fā),測試等各環(huán)節(jié)需要的時間與人員

　　10、市場前景分析

　　整體大概的格式就是這樣，要想寫好網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強(qiáng)的想象力。

游戲策劃書7

　　1.活動目的：通過素質(zhì)拓展游戲的主要目的是“合作溝通，增進(jìn)交流，

　　熔煉團(tuán)體，發(fā)揚(yáng)集體精神”。提高各成員的體能、毅力、協(xié)作、溝通等各方面的'素質(zhì)，培養(yǎng)積極進(jìn)取，克服困難，敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和相互合作的團(tuán)隊精神。

　　2.活動名稱：理學(xué)院素質(zhì)拓展。

　　3.活動主題：“增進(jìn)交流，熔煉團(tuán)隊，發(fā)揚(yáng)集體精神”。

　　4.活動時間：周六上午8點半

　　5.參賽成員：理學(xué)院各部門部長及成員(工作人員除外)。

　　6.工作人員：宋雨晴，劉欣，鄒偉鵬，周俊偉

　　7.活動地點：初定東華廣場。

　　8.活動內(nèi)容：

　　(1).毛毛蟲。

　　全體部門分成四隊(初定一隊大約8人左右)，以兩隊為一次比賽隊伍，開始競技，參賽全體成員全體蹲下，各隊選出隊員作為領(lǐng)隊隊長兼排頭并指揮，一字排開，后面的隊員雙手分別抓住前面隊友的腳，形成一個整體，整體像“毛毛蟲”形狀，以50米作為游戲距離。從起點出發(fā)，開始“毛毛蟲”爬行行走，看哪個隊先到達(dá)終點起的勝利

　　①要求：隊伍行走時，必須同腳前行。中途不能斷開或成員雙手松開。 ②意義：加強(qiáng)團(tuán)隊合作，激發(fā)年輕活力，發(fā)揮團(tuán)體作用，使用策略。 ③注意事項：最后一名隊員到達(dá)終點，全隊才算勝利。隊員自身注意

　　安全，不要摔倒。

　　(2)傳遞呼啦圈

　　全體成員手牽手排成一個圈，由第一個人開始有順序的傳遞，接下來各成員傳遞，直到最后一位結(jié)束。并有計時員記時。

游戲策劃書8

　　一、聚餐背景

　　由于大一新成員的加入以及老干事們即將退出，經(jīng)部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結(jié)束。另一方面，可以增加部門新老干事以及新成員之間的相互認(rèn)識、相互了解，為以后部門的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　二、聚餐目的

　　1、增加部門新老干事的交流、溝通，為以后的.工作交接打下基礎(chǔ)；

　　2、增加部門新成員之間的交流與更進(jìn)一步的認(rèn)識、了解，為今后的工作上的配合增加默契；

　　3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑、談心、聊聊天之類的。

　　三、聚餐時間:4月2號

　　四、聚餐地點:吳家花園農(nóng)家樂

　　五、前期準(zhǔn)備

　　1、預(yù)收聚餐費(fèi)用(每人50元，多退少補(bǔ))

　　請各位干事在本周星期三之前把你們的費(fèi)用交與你們各自的組長處，由組長代收齊后于周四值班時間交與負(fù)責(zé)人處；

　　2、酒水的預(yù)購

游戲策劃書9

　　一、活動背景：

　　一千個日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時里的生活片段。隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學(xué)是半個社會，大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了怎么生活。大學(xué)里，有成功的.喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。

　　二、活動主題：那些年

　　活動目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級的工作。

　　三、活動目的：

　　促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級的工作。

　　四、活動項目：

　　1、搶板凳 2、專業(yè)知識搶答3、你做我猜 4、蛙跳水

　　5、運(yùn)氣球6、真心話大冒險

　　五、活動時間：20xx年9月25日 19:00——20:40

　　六、活動地點：教學(xué)樓四樓XX網(wǎng)技班

　　七、參與人員：XX網(wǎng)技班全體學(xué)生

　　八、活動總結(jié)：

　　這次的班級活動，一方面給了同學(xué)們一個溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體！

　　當(dāng)然此次活動也有一些不足的地方，在開始進(jìn)入游戲的時候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動中，氣氛很好！

　　此次活動的目的，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動形式搞好大家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時候，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。

游戲策劃書10

　　一、本次活動的形式與目的

　　二、本次活動的時間、地點、參與者

　　三、本次活動的流程及各項安排

　　四、活動當(dāng)天安排及晚會節(jié)目環(huán)節(jié)

　　五、本次活動的預(yù)算

　　六、本次活動的注意事項

　　七、附表

　　可選互動游戲

　　一、本次活動的形式與目的

　　活動目的：

　　一、放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的春節(jié)，通過晚會游戲促進(jìn)員工間溝通交流，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，體現(xiàn)我公司對員工的人文關(guān)懷

　　二、通過邀請客戶代表與村委參與本次晚會互動，深入交流，增進(jìn)感情，展現(xiàn)我公司的企業(yè)文化

　　活動形式：春節(jié)聯(lián)歡晚會

　　二、本次活動的時間、地點、參與者

　　時間：20xx年1月28日晚18時30分

　　地點：***

　　參與者：特邀嘉賓

　　我公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工

　　晚會特邀演員、組織服務(wù)人員

　　三、本次活動的流程及各項安排

　　工作人員

　　工程組工程人員若干：負(fù)責(zé)晚會的電腦、音響以及LED畫面、燈光、攝影攝像、會場布置等。

　　文案小組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報導(dǎo)。

　　主持人：男生1名，女生1名。

　　籌備組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會的總體策劃方面工作，節(jié)目審查。

　　服務(wù)組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會采購、服務(wù)、后勤方面的工作。

　　籌備進(jìn)程

　　向我公司各單位發(fā)出邀請

　　確定參演節(jié)目、參演員工、主持人串詞

　　禮品、道具采購?fù)瓿桑瑐€別重點節(jié)目先行排練，

　　正式彩排

　　晚會正式演出

　　四、活動當(dāng)天安排及晚會節(jié)目環(huán)節(jié)

　　13：00前工作人員到位準(zhǔn)備道具及布置現(xiàn)場

　　15：00前演員到場，準(zhǔn)備、化妝并提前用餐

　　18：00前全體員工到場并安排就坐

　　18：20 歡迎院長、領(lǐng)導(dǎo)、甲方貴賓進(jìn)場就坐

　　18：30 晚會正式開始

　　20：45 領(lǐng)導(dǎo)、客戶嘉賓、村委與全體演職人員合影留念并先行退場

　　21：00 晚會結(jié)束，全體員工、演員有序退場

　　22：00前工作人員清場收工

　　節(jié)目環(huán)節(jié)

　　（在把握整個晚會節(jié)奏、時間的前提下對以下所列節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)增減）

　　一、節(jié)目（由公司自選節(jié)目、特邀節(jié)目）

　　二、互動游戲發(fā)放獎品

　　三、年度優(yōu)秀員工及領(lǐng)導(dǎo)的頒獎（晚會前統(tǒng)計好名單）

　　四、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　備選互動游戲：（見附表）

　　五、本次活動的預(yù)算

　　（一）舞臺裝扮費(fèi)用

　　（二）交通費(fèi)用，服裝、食品及獎品費(fèi)用

　　（三）場地租賃費(fèi)用

　　（四）特邀嘉賓接待費(fèi)用

　　（五）預(yù)備機(jī)動費(fèi)用

　　六、本次活動的注意事項

　　（一）提前注意天氣情況，如遇惡劣天氣及時對時間、地點作出調(diào)整。

　　（二）特邀演員、舞臺裝扮、場地提前定好

　　（三）提前發(fā)出邀請，確保特邀嘉賓、演員準(zhǔn)時進(jìn)場，晚會前3天再次電話確認(rèn)。

　　（四）晚會當(dāng)天注意員工的接送問題和嘉賓的接待

　　（五）晚會期間注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛，互動活動和獎品的發(fā)放盡量照顧到每位員工和嘉賓

　　（六）注意言談舉止，行為禮貌，這次外出活動也是我公司員工風(fēng)貌的一次集中展示

　　（七）晚會整體氣氛要結(jié)合我公司情況，活而不亂，格調(diào)高雅。

　　七、附表

　　1。可選互動游戲

　　1、祝福詞接龍每部門每次派一個人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個字必須與上一部門說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。

　　2、腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答（10道題）主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。答對的員工，送獎品一份。獎品：10套。

　　3、言行不一：每部門出2人，和對手說數(shù)字并舉手，任何一方先說和舉手指頭，另外的緊接著說數(shù)字和舉手指頭，說的數(shù)字和舉的手指頭不能夠一致，一致算輸。但說和動作在時間上要一致。

　　4、“照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。

　　如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因為照鏡子時，你抬右手，鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手。每部門派出1名選手，決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。

　　5、最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜

　　規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對，進(jìn)行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標(biāo)準(zhǔn)以全場觀眾的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)），則判犯規(guī)。

　　對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　6、丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送。規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球

　　規(guī)定在5分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠(yuǎn)者勝。

　　7、劉三姐情歌大對唱：參加晚會的所有人按男女分為A、B兩大組，每組選出八位情歌對唱代表，然后A組或B組（具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定）開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一組接唱（組內(nèi)任何人都可以接），如此循環(huán)下去，每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則以本輪輸于對方算；緊接著開始下一輪，共計三輪（或五輪，具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定）的時候定出輸贏，然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個節(jié)目，游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否再來一個回合。

　　8、拋繡球（20分鐘）準(zhǔn) 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球。游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人。

　　9、佳人何處尋：內(nèi)容：因為不需要任何繁瑣的準(zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。

　　道具：紙，筆，透明膠帶

　　方法：

　　（1）男女雙方人數(shù)一樣，合計10人最為恰當(dāng)

　　（2）事前，先在紙上寫著諸如"羅密歐"，"朱麗葉"；"王祖賢"與"齊秦"；"梁山伯"與"祝英臺"。。。。。。等對對佳偶的名字。

　　（3）將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

　　（4）一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。

　　（5）聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。

　　（6）到最后沒有成對的人，就是負(fù)方。

　　重點：本游戲的重點，在于尋覓的過程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔

　　10、搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　11、七拼八湊

　　此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

　　要求：參加人數(shù)30人—50人為佳，分成4—5組

　　道具：托盤，背景disco音樂，獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女），將游戲規(guī)則告知大家，每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的.要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，

　　主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡，手表，皮帶，口紅，錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片，糖果，一毛錢。

　　其他：

　　1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語。。。。。。接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。

　　2、來個BINGO游戲吧．一張紙．100個問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎．問題為對公司成員特點的描述．請描述對象簽名方為答對一道．

　　3、讓公司的成員用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦

　　比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。。。。。。

　　4、在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了

　　5、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

　　6、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

　　7、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。MATRIX， SPIDER MAN， SUPER MAN都很有意思的

　　8、搶椅子啊，分兩組，每組6——8個人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。。。決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。

　　9、可以選兩排人，三個一組，其中兩個蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮。嗡嗡~~

　　10、首先準(zhǔn)備問題若干，報紙一張。

　　規(guī)則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道，男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物，總共20道問題，問完時，男女還能符合上一條規(guī)則時，游戲結(jié)束發(fā)獎品

　　11、善解人意

　　分成2組，每組3~5個人，排成兩縱列

　　人與人之間不能說話，只能靠動作表達(dá)意思

　　12、鐵人三項

　　連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球

　　最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

　　速度最快者有獎

　　13、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

　　14、真心話大冒險。

　　嗬嗬，感覺不錯的游戲啊。

　　15、有電腦有投影儀的話

　　搞個經(jīng)典影視配音也不錯啊。

　　16、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。

　　例如：x＝3

　　那么幾個人排好隊，一個一個說：

　　1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

　　17、買奧利奧，然后打中間的奶油刮下去，涂上牙膏！

　　讓人吃掉，事先不能讓他知道，看他什么反應(yīng)，哈哈哈！

　　18、每個人分兩個烤地瓜，4個人一起比賽，看誰先吃完！！

　　19、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。

　　然后念出來。。。不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說！

　　20、一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。

　　這個游戲很能調(diào)節(jié)氣氛，也很整人哦。

游戲策劃書11

　　一、活動背景：

　　一千個日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時里的生活片段。隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學(xué)是半個社會，大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的`道理.......借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。

　　二、活動主題：那些年

　　三、活動目的：

　　促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級的工作

　　四、活動項目：

　　1、搶板凳 2、專業(yè)知識搶答3、你做我猜 4、蛙跳水

　　5、運(yùn)氣球6、真心話大冒險

　　五、活動時間：20xx年9月25日 19:00——20:40

　　六、活動地點：教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班

　　七、參與人員：09網(wǎng)技班全體學(xué)生

　　八、活動總結(jié)：

　　當(dāng)然此次活動也有一些不足的地方，在開始進(jìn)入游戲的時候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動中，氣氛很好！

游戲策劃書12

　　主辦單位：

　　承辦單位：策劃人:一.活動名稱戶外素質(zhì)拓展活動二.活動目的及意義

　　a.通過本次素質(zhì)拓展游戲增進(jìn)協(xié)會成員之間的了解，增強(qiáng)員工之間的默契和感情，以及

　　培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作能力及協(xié)調(diào)能力。 b.一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。三.活動目標(biāo)

　　a)本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對他人的信任; b)增進(jìn)團(tuán)隊溝通能力、執(zhí)行力、團(tuán)隊凝聚力; c)激發(fā)個人潛能，增強(qiáng)成功素質(zhì)，與成功的自己相約; d)加強(qiáng)團(tuán)隊成員的協(xié)作互助精神;

　　e)加強(qiáng)員工的責(zé)任感和進(jìn)取心，對前景建立堅定的`信念和信心; f)

　　增進(jìn)團(tuán)隊的向心力和戰(zhàn)斗力;增進(jìn)員工對團(tuán)隊的歸屬感;

　　g)放松身心、營造積極、快樂、溫馨的團(tuán)隊氛圍。

　　四.活動內(nèi)容時間：地點：

　　1：素質(zhì)拓展游戲環(huán)節(jié)

　　a)分隊并制作隊標(biāo)(每隊10―12人) b)隊內(nèi)決定隊員成分(隊長，指揮)

　　2：團(tuán)隊交流(心得體會)，交流結(jié)束后由隊長上交心得體會五.游戲活動規(guī)則

　　本次活動主要實行計分制，分4隊進(jìn)行游戲比賽(各隊隨機(jī)分配)，通過幾個小游戲的積分決出最后勝利者。本次游戲分成幾塊，有六到七個小的游戲組成。每一個小游戲單獨(dú)計分。

　　主要活動游戲有：具體活動內(nèi)容及方式

　　無敵風(fēng)火輪

　　一、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：10分鐘左右

　　五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。

　　注：

　　1：活動一切需保證參與隊員的安全

　　2：活動過程中一切聽從裁判員安排

　　3：條件時間允許，所有隊員合作完成信任背摔游戲4：心得體會需活動后三日內(nèi)以電子擋形式上交社團(tuán)負(fù)責(zé)人5：活動結(jié)束后社團(tuán)負(fù)責(zé)人向團(tuán)委，系主管老師匯報活動成果

　　①要求：只能身體的接觸和晃動，不能松手，斷了要接受懲罰。 ②用具：呼啦圈

　　③意義:培養(yǎng)整體觀念，使個體與整體保持一致，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。 ④注意事項：如果有人的身體的柔韌性差，可以讓其監(jiān)督參賽人員。參賽人員不小心摔倒，及時讓其休息。游戲注意安全。

　　(3)五分鐘傳遞木棍

　　全體成員分成若干隊,成員圍成一圈，每個人手里握著一根木棍，豎直放地面。每個人之間有一定的距離，由領(lǐng)隊的發(fā)出口號，口號一發(fā)出，全體轉(zhuǎn)動，并且松手，讓木棍停留一會兒，握住下一個人的木棍，如果有人未接住，淘汰，以此方式繼續(xù)。這樣的方式繞著轉(zhuǎn)動五分鐘，看哪個隊伍最后剩的人數(shù)最多，這個就隊伍勝利。 ①意義：宣揚(yáng)個體的同時，注重團(tuán)體，合作完成任務(wù)。

　　②注意事項：注意木棍在轉(zhuǎn)動的時候，滑落擊中隊員，出現(xiàn)此類情況，不要驚呼大叫。

　　③用具：若根長木棍。

　　7.活動費(fèi)用：待定

游戲策劃書13

　　一、活動主題：創(chuàng)造力與團(tuán)隊精神齊飛

　　二、主辦單位：武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會

　　三、活動名稱：高空飛蛋

　　四、活動目的：通過本次高空飛蛋游戲，體現(xiàn)小組成員的創(chuàng)造力及團(tuán)隊精神

　　五、活動時間：20xx年11月27日上午 12：00～13：00

　　六、活動形式：3個人一個小組為最佳

　　七、活動地點：三教3到5樓

　　八、適用對象：全校學(xué)生

　　九、活動設(shè)施：10張桌椅

　　十、活動流程

　　1、活動前期

　　1）前期準(zhǔn)備、宣傳

　　負(fù)責(zé)人余露

　　任務(wù) 宣傳本次活動擴(kuò)大活動的知名度招募參賽小組人員

　　方式出宣傳板安排招募時段和人員（制出安排表）

　　2）報名安排

　　報名地點：一食堂前空地

　　報名時間|：策劃通過后的兩天時間

　　2、活動中期

　　1）總負(fù)責(zé)人

　　辦公室主任余昆朋

　　組織部部長李娜

　　組織部副部長方健

　　任務(wù) 會場布置秩序維護(hù)人員調(diào)度

　　2）材料發(fā)放：每組雞蛋1只，小氣球1只，塑料袋1只，竹簽4只，小刀1把，塑料瓶1只，橡皮筋6條；

　　3）操作程序

　　（1）把上述所說材料發(fā)給每組，每組長計時開始制作，而后讓組員在制作完成之后統(tǒng)一到指定的3層樓的點把雞蛋放下來，為了不使雞蛋摔破，可以用所給的材料來設(shè)計保護(hù)傘。

　　（2）制作完成之后，每組留一位組員在3層樓高的地方進(jìn)行放雞蛋，其他組員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。

　　（3）雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組，可以進(jìn)行決賽，勝出者，可以給一些小禮品作為獎勵。

　　（4）都完好的就到4樓重新拋蛋，如出現(xiàn)特殊情情況參考注意事項進(jìn)行處理。

　　3、活動后期

　　1）有關(guān)討論：（由新聞部采訪提問）

　　你們組的.創(chuàng)意是怎么得來的？

　　在小組合作過程中大家的協(xié)調(diào)程度如何？

　　2）優(yōu)勝者合影，全體會員合影，全體工作人員合影

　　3）活動收尾工作

　　負(fù)責(zé)人甘民可

　　任務(wù) 會場布置持續(xù)維護(hù)場地保潔設(shè)施歸還

　　4）出宣傳板介紹活動情況，公布優(yōu)勝者名單和活動感言

　　十一、頒發(fā)獎品：由會長頒發(fā)

　　十二、活動要求

　　1、部長和會員要密切配合把活動辦好

　　2、本次活動參賽的人員要認(rèn)真討論

　　3、組員要密切配合負(fù)責(zé)人的調(diào)度

　　十三、注意事項

　　1、如果雞蛋全好或全壞，則以制作時間來決出優(yōu)勝者；如果制作時間相同，則以雞蛋受損程度來決出優(yōu)勝者

　　2、以各部門為小組，也可以有其組織加入組成一小組參賽

　　3、各負(fù)責(zé)人要履行其職責(zé)，確活動正常進(jìn)行

　　十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附件一）

　　武漢工程大學(xué)郵電與信息工程發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會

游戲策劃書14

　　一、活動名稱：趣味互動

　　二、活動目的：增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部人員默契，使學(xué)生會內(nèi)部人員與人員間更加了解，提供一個部門與部門間互相了解的平臺。

　　三、活動對象：學(xué)生會全體成員

　　四、活動前期準(zhǔn)備：通知各部門人員。

　　五、活動內(nèi)容：題板猜字

　　在題板上寫成語，用擊鼓傳花的方式——就是參加活動的人員們（圍成一個圈，間距約為半個手臂的寬度）（之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過程中，出現(xiàn)目標(biāo)人物被模棱兩可）坐成一排一排的然后叫一個工作者負(fù)責(zé)念一句詩或唱幾句歌（反正可以自由發(fā)揮）下面的成員就由第一個人傳一個東西（可以是空瓶子）等那個工作者說完而下面的人的東西傳到誰那誰就上去表演那個成語（所選成語是能夠用肢體語言表達(dá)出的，并要列出一覽表，方便活動順利進(jìn)行）以此類推選出一個人來表演這個題板上的成語，學(xué)生會全體人員舉手來猜，猜錯的人或所有人都認(rèn)同表演的人不符合成語的.，都要接受懲罰，《懲罰的內(nèi)容為受懲罰者要接受其他的人的真心問答（真心話大冒險）5個就可以獲得獎勵，（獎勵的具體東西可以在（再）定）猜對的人可在身上貼一個圖標(biāo)，》（此處活動講述矛盾）圖標(biāo)達(dá)到。

　　六、活動時間：5月22日星期六早上9點

　　七、活動道具準(zhǔn)備：

　　1、材料購買——

　　2、寫題板上成語——

　　4、收集成語——

　　3、材料的剪裁與制作——

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：白紙10張（10元）彩色卡紙10張（5元）雙面膠3卷（3元）總計：18元

　　九、活動流程：活動分兩場，每場15個成語。

　　十、活動當(dāng)天安排：

　　1、文體部全體人員進(jìn)行活動現(xiàn)場布置。

　　2、舉題板人員——

　　3、負(fù)責(zé)翻題板人

　　4、負(fù)責(zé)擊鼓人員—

　　5、負(fù)責(zé)發(fā)圖標(biāo)人員——

　　6、負(fù)責(zé)貼圖標(biāo)人員——

　　7、負(fù)責(zé)記錄整場活動內(nèi)容——

　　十一、活動結(jié)果預(yù)計：這個活動是體現(xiàn)人的肢體表達(dá)能力和洞察能力，可以讓成員間看到平時看不到的一面，有助于加深成員與成員間的印象。相信通過本次活動后學(xué)生會會更加和諧，更加活躍，會越來越有聲有色。本次活動使成員們放松了也了解了，可以說是收到了雙贏的效果。

　　十二、活動后清理現(xiàn)場：文體部全體成員。

游戲策劃書15

　　一、活動名稱破冰游戲

　　二、活動地點北操場

　　三、活動時間：20xx.08.27

　　四、參與人員:老師及學(xué)生約90人

　　五、游戲目的：在互動和交流的過程中使所有學(xué)生相互熟悉和了解，消除彼此的陌生感和拘謹(jǐn)感，建立起更加緊密的團(tuán)隊合作感和責(zé)任感

　　六、活動流程

　　開場舞：兔子舞

　　游戲一：五毛和一塊

　　游戲二：解手鏈

　　游戲三：頒獎總結(jié)

　　七、方案分析

　　游戲介紹：

　　開場：兔子舞

　　游戲目的；(1)加強(qiáng)成員的相互了解(2)激勵同學(xué)積極參與：

　　時間配置：10分鐘

　　參與人數(shù)：集體參與

　　道具：兔子舞音樂,音響

　　場地：操場或指定區(qū)域

　　概要：兔子舞是大家都了解的一種娛樂舞蹈，它重在游戲者的協(xié)調(diào)配合。玩這個游戲，全體成員需要聽從統(tǒng)一口令，全神貫注地做出統(tǒng)一的動作，有助于培養(yǎng)成員的感情。

　　游戲規(guī)則和程序

　　1、讓所有成員組成一個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面的雙肩上。

　　2、一名同學(xué)負(fù)責(zé)站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。

　　游戲一：五毛和一塊

　　游戲目的;考察計算和反應(yīng)能力

　　時間配置：20分鐘

　　道具準(zhǔn)備：無

　　場地：操場或指定區(qū)域

　　人員參與：全體成員（一定要有男有女，比例不限）

　　游戲規(guī)則：

　　1、在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢（或男生五毛，女生一塊）

　　2、游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，然后喊出錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），一旦收到錢數(shù)后，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊。

　　3、未能完成任務(wù)者遭淘汰，被淘汰者一起擺成茶壺的姿勢，左手掐腰，右臂做壺嘴狀，邊扭邊唱：“我是一個小茶壺，咿呀咿呀呦。”

　　游戲二：解手鏈

　　游戲目的：讓學(xué)生體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊的合作精神。

　　道具準(zhǔn)備：無

　　時間配置;20分鐘

　　游戲場地：操場或指定區(qū)域

　　參與人數(shù);全體成員

　　游戲細(xì)則：

　　1、將全體學(xué)生分成三組，讓每組圍著站成一個圓圈

　　2、每組領(lǐng)隊指定任意一個學(xué)生說：“先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手。”接下來請其他學(xué)生照著第一個學(xué)生同樣的方法做，直到所有學(xué)生的手都彼此相握。現(xiàn)在他們面對一個問題，在不松開的情況下，讓他們想辦法把一個錯綜復(fù)雜的結(jié)解開。

　　3、領(lǐng)隊宣布解開的標(biāo)準(zhǔn)，只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開。

　　4、如果實在解不開，可允許學(xué)生決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。

　　頒獎總結(jié);總結(jié)根據(jù)上述游戲表現(xiàn)頒發(fā)相應(yīng)的`獎品（主要是文具。人人有份）

　　備選游戲：在原始方案無法實現(xiàn)氣氛不熱烈的情況下發(fā)揮作用

　　A、游戲名稱：交頭接耳

　　游戲目的:鍛煉記憶和表述能力，加深團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立團(tuán)隊合作感

　　時間配置;15分鐘

　　道具準(zhǔn)備：寫有字的紙條

　　參與人數(shù)：全體同學(xué)

　　游戲步驟：1將全體平均分成兩組 2主持人（裁判）準(zhǔn)備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點、兩點是冷三點是澄四點是蒸。這樣的字知多少），各組派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達(dá)至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。

　　B、游戲名稱;背靠而立

　　游戲目的：鍛煉隊員的身體協(xié)調(diào)能力，體會同心協(xié)力的重要和樂趣

　　時間配置：20分鐘

　　游戲地點：操場

　　道具準(zhǔn)備：無

　　游戲規(guī)則和程序：

　　1、每組先派出兩名學(xué)生，背靠背坐在地上。

　　2、兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。

　　3、以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。

　　4、培訓(xùn)者在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。

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