英語角活動策劃書

英語角活動策劃書

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的英語角活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語角活動策劃書1

　　主辦單位：史地與旅游系學習部，商學院學習部

　　承辦單位：校學習部

　　活動口號：dontbeshy!justtry!

　　活動時間：周三7：30-8：30(a-e教學樓之間)

　　活動對象：全校學生

　　前期準備工作：商學院：辦5張海報

　　史地：借音響

　　外語系：主持人

　　學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)

　　工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;

　　準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母

　　活動具體流程：7：30活動正式開始

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學院：略

　　史地與旅游系：略

　　第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞

　　活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的`單詞，便可獲勝

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

英語角活動策劃書2

　　一、活動目的：

　　激發(fā)廣大學生學習英語的興趣；

　　營造良好的英語學習的氛圍；

　　鍛煉學生的.英語口語及實際交流應用能力；

　　使學生能更大膽地說英語；

　　豐富學生的文化生活；

　　加強教師與學生的交流，分享學習心得。

　　二、活動時間：

　　每周四課外活動時間

　　三、活動地點：

　　女生寢室后花園

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動主題：

　　（1）每周活動主題由主持英語老師決定。

　　（2）活動形式參考：

　　1、Guess the words（猜單詞）：教師事先準備好單詞，一個學生用英語描述，其他人猜。

　　2、English Words Solitaire（單詞接龍）。

　　3、Tongue Twister（繞口令）。

　　4、Learn English Slang（學諺語）。

　　5、Learn to sing English songs（學英文歌）。

　　6、Reciting Competition（朗誦比賽）。

　　7、英語原聲電影模仿、小話劇表演。

　　8、西方文化介紹：風土人情，生活習慣，傳統(tǒng)節(jié)日等；

　　9、Free Talk（自由交流）。 ……

　　六、活動具體流程：

　　（一）英語角開角儀式：

　　時間：第四周星期四下午課外活動

　　地點：女生寢室后花園

　　參加人員：全體英語教師及學生

　　內容：1、場地布置準備（熊輝、張智、熊艷、余洪莉等）；

　　2、組長張西秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關規(guī)定及要求；

　　3、組長張西秋老師宣布英語角開角；

　　4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語角活動。

　　（二）各周英語角主持教師安排：

　　第四周：余洪莉、熊艷第五周：（月考）

　　第六周：熊輝、張智（以后依次排序）

　　七、英語角規(guī)定及要求：

　　1、在英語角必須用英語講話，盡量大膽地說英語。

　　2、參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的一些小知識，以便對自己的英語學習有幫助。

　　3、嚴禁說臟話，嚴禁打架斗毆等不良行為的出現，嚴格遵守英語角紀律。

　　4、嚴禁亂扔垃圾，保持英語角場地環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、每位參加英語角的同學找一位固定的學習伙伴，以便隨時隨地練習英語口語。

英語角活動策劃書3

　　一、活動背景：

　　進入大學后，少數同學不能及時適應這里的生活學習環(huán)境，同學之間的交流溝通不夠，學習興趣低沉，尤其是英語的學習，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。

　　二、活動目的：

　　通過本次英語角活動，我們旨在引導全班同學的`英語學習興趣，讓同學們深刻體會到：在大學，學習英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學于樂，在提高自己英語學習興趣的同時，使自己的大學生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解，從而拉近同學之間的心理距離，增強班級凝聚力。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月16日【星期四】

　　四、活動流程：

　　（一）前期準備

　　1、提交申請活動策劃書

　　負責人：藍兵云

　　2、組織工作人員及同學們開展活動

　　負責人：

　　3、主持人：藍兵云

　　計時員：

　　4、活動準備實施物品

　　負責人：

　　5、活動紀律

　　負責人：

　　6、布置教室

　　負責人：

　　（二）活動主要環(huán)節(jié)

　　《一》主題討論

　　1、主持人介紹本次活動主題

　　Topic：We Can Learn English Well

　　A:Why We study English?

　　B:How Can We Learn English Well?

　　2、全班同學分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。

　　3、主持人對本環(huán)節(jié)進行總結。

　　《二》日常表達的多種不同說法。

　　本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。

　　《三》“你知我意”【設有獎品】

　　本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個人看，另一個人根據他的描述和肢體語言來猜詞，猜對多者優(yōu)勝。

　　（三）活動結束，主持人總結本次活動，并發(fā)放獎品。

　　五、經費核算

　　1。單詞卡片及制作：2元

　　2。獎品：15元（筆記本，棒棒糖）

英語角活動策劃書4

　　英語角是學習部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的`空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。

　　主辦單位：史地與旅游系學習部，商學院學習部

　　承辦單位：校學習部

　　活動口號：dont be shy !just try!

　　活動時間：周三7：30-8：30(A-E教學樓之間)

　　活動對象：全校學生

　　前期準備工作：商學院：辦5張海報

　　史地：借音響

　　外語系：主持人

　　學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)

　　工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;

　　準備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫英語字母

　　活動具體流程：7：30活動正式開始

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學院：《 》

　　史地與旅游系：《 》

　　第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞

　　活動介紹：此項活 動分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內猜出5

　　張 卡片中的2 張的單詞，便可獲勝

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語比

　　較好的同學擔任組長

　　(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活

　　暢談自己的夢想

　　如何安排自己大學生活

　　(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每

　　組派一個隊員進行總結，可獲禮品。

　　第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同

　　學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以

　　獲獎。

　　第五環(huán)節(jié)：以歌曲結束《yesterday once more》

英語角活動策劃書5

　　主辦單位：欣馨英語協(xié)會

　　一、活動前言

　　以前我們學校的活動大多是小打小鬧，一次活動往往就一個晚上就結束了，總怕把時間拉長，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂界。我們將協(xié)會的原本是一個活動——“英語角精品展示會”分成一些列的活動，在一個學期內完成。在學期的尾端舉辦一個盛大的晚會，將在這個學期內參與我們活動獲獎的同學集中到一塊，大家除了將自己在活動中表現的最突出的一面在這個晚會上展示出來，同時我們頒給他相應的獎項。說的好聽點就是辦一個山寨版的“奧斯卡”頒獎儀式。

　　（一）本建議主旨

　　在經過了一場又一場的比賽，我們最終結束了英語角的所有相關活動，為了表彰在這一系列活動中表現突出的同學，為了激勵表現不佳的同學，為了總結在這一系列活動的經驗，我們特地舉辦這場晚會，希望大家一起互厲共勉，開創(chuàng)更加美好的未來。

　　（二）本建議實施時間

　　12月25日晚7：00——9：00

　　（三）本建議實施地點

　　學校禮堂

　　二、活動分析

　　此次活動時間為圣誕之夜，大家都沉浸在過節(jié)的氣氛當中，雖然這是西方的節(jié)日，學校也不鼓勵過西方的節(jié)日，但私下里同學們卻喜歡借助這個節(jié)日的氣氛與朋友一起玩。“與他人分享你的'快樂，快樂就會加倍”，我們認為在這樣一個美好的夜晚將大家號召到一起，欣賞一個令人陶醉的晚會，實在是一種享受。另外，那些獲獎的同學也一定會期待這樣一個夜晚，因為這是一個榮耀之夜。他會的帶上勝利的光環(huán)與朋友一道，分享這榮耀與節(jié)日所帶來的喜悅。現在我們仿佛已經看到這個盛大而又歡樂的晚會了。

　　（一）活動對象

　　獲獎者：卡拉ok風采秀前三等獎獲得者、演講比賽前三等獎獲得者、電影配音前三等獎獲得者、話劇表演隊伍

　　頒獎嘉賓：協(xié)會指導老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群，商貿旅游系團委書記張玉苓、院團委書記何海、商貿旅游系黨總支書記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎獲得者等

　　表演者：健美操協(xié)會會員、海浪琴行、欣馨英語協(xié)會會員

　　觀眾：全院有意參與的同學都可以參加

　　特邀嘉賓：各兄弟協(xié)會負責人

　　（二）活動主辦方

　　欣馨英語協(xié)會

　　（三）活動實施細則策劃

　　1、奏唱國歌

　　2、致開幕詞：由貿旅游系黨總支書記葉坤妮教授擔任

　　3、開場舞：啦啦操，由健美操協(xié)會出演

　　4、演講比賽三等獎獲得者演講，再由協(xié)會指導老師崔瑩致頒獎詞并頒獎，獲獎者致獲獎感言

　　5、演講比賽二等獎獲得者演講，再由商貿旅游系團委書記張玉苓致頒獎詞并頒獎，獲獎者致獲獎感言

　　6、演講比賽一等獎獲得者演講，再由院團委書記何海致頒獎詞并頒獎，獲獎者致獲獎感言

　　7、廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商，以表示對贊助商的感謝

　　8、海浪琴行歌曲串燒表演

　　9、電影配音三等獎團隊表演，再由協(xié)會指導老師劉巧媛致頒獎詞并頒獎，獲獎團隊致獲獎感言

　　10、電影配音二等獎團隊表演，再由協(xié)會指導老師李欣園致頒獎詞并頒獎，獲獎團隊致獲獎感言

　　11、電影配音一等獎團隊表演，再由協(xié)會指導老師趙新娥致頒獎詞并頒獎，獲獎團隊致獲獎感言

　　12、欣馨英語協(xié)會會員出表演節(jié)目

　　13、卡拉ok風采秀三等獎獲得者表演，再由08屆校園之星最佳人氣獎獲得者致頒獎詞并頒獎，獲獎者致感謝詞

　　14、卡拉ok風采秀二等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌后致頒獎詞并頒獎，獲獎者致感謝詞

　　15、卡拉ok風采秀一等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎詞并頒獎，獲獎者致感謝詞

　　16、話劇表演并頒獎

　　17、特別贊助商為所有頒獎者祝福，并祝愿環(huán)院所有學子（若能拉到dv經銷商的贊助則以視頻的形式播放出來，若不能則以圖片展的形式播放出來）

　　18、活動結束，邀請全體人員一起唱merry chrismas

　　19、全體大合唱之后播放《難忘今宵》，并合影留念，待觀眾離開后收拾場地。

　　20、活動結束后開一個簡短的會議，表彰工作人員的辛苦工作。

　　21、制作此次活動回憶錄相冊，并贈送給相關人員。

　　（四）活動經費預算

　　獎金

　　獎杯

　　獎狀

　　留念書籍

　　公關

　　合計

　　數額（單位：元）

　　3000

　　960

　　60

　　120

　　300

　　4440

　　獎金作慶功

英語角活動策劃書6

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：

　　3、活動資料：

　　這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的'提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學們的交流互動提高口語潛力，由輔導老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。

　　4、組織人員：

　　5、輔導教師：

　　6、參加人員：英語協(xié)會會員。

　　7、主辦機構：英語協(xié)會

　　8、活動設想：體現以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

　　（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動資料貼近學生實際和生活。

　　（3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　（4）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　（5）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

英語角活動策劃書7

　　一、活動引言：

　　根據《高職高專英語課程教學的要求》，應提高高職學生的英語綜合應用能力，尤其是聽說能力，這也是大學生必修的課程之一。為響應我校課程改革的教學新思路，活躍我校英語學習氣氛，提高學生英語口語能力，公共外語課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語角活動，同時特邀外教全程參與。英語角不僅能夠很好地提高大學生的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會，讓他們找到學習語言的靈感，為以后學習語言打下更好的基礎，歡迎全校師生積極參與。

　　二、活動目的：

　　1、進一步提高學生學習英語的興趣，口語表達能力，開辟英語學習的新途徑，無拘無束，瘋狂地說英語，展現自我；

　　2、促進文化間的交流，擺脫原有的教學模式，與新的課程改革理念相一致；

　　3、掌握學習英語的方法，不斷地積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運用；

　　4、加固口語表達能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華、提高英語能力的平臺，加強師生之間的交流和同學之間的友誼。

　　三、活動單位

　　主辦單位：公共外語課部協(xié)辦單位：外語俱樂部、校廣播臺贊助單位：待定

　　四、活動口號：

　　Don’tbeshy,justtry!

　　五、活動要求：

　　1、活動設計內容要與課程設計的項目設計內容吻合，每次活動的主題由教師團隊商定，內容貼近學生實際和生活，充分體現以學生為主體、教師為主導的作用；

　　2、在外語系網站中建立“英語角”活動鏈接，及時上傳更新活動的信息；

　　3、各班要求報名人數在15人左右，首先采取自愿報名方式，人數不夠再由任課老師指定（口語好，積極性高的同學優(yōu)先選擇）；

　　4、以院系為單位將全校參與的學生分成若干個英語角活動小組，并分別指派教師負責；又將這若干個英語角活動小組分成兩組，一組單周舉辦活動，另一個組雙周舉辦活動；院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動；

　　5、各活動小組的負責教師分別組建自己的`團隊，充分利用學生資源，明確分工，并上報組委會備案；

　　6、各英語角活動團隊分別建立自己的英語角信息交流群，便于及時溝通；

　　7、活動的主題多樣，每期更新活動內容，每次活動時間為兩節(jié)課及以上，以游戲、對話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開展，突出語言的功能性；

　　8、活動以室內與戶外兩種形式開展，活動可邀請各班愛好英語的任課教師參與；

　　9、每期活動全程錄像，用于備案及學期末活動評比；

　　10、活動時間建議安排在除周四外的下午四點后，根據教師及學生的上課時間靈活安排，并在每期活動方案上明確注明時間。

　　六、活動流程：

　　1、宣傳活動：

　　1）外場宣傳:在食堂和教學樓等位置貼上海報、拉起橫幅。

　　2）網上宣傳：各任課教師通過班級英語交流群，將每期英語角的具體舉辦時間和地點，以及活動的有關事項在網上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參與的同學都能知道相關情況。

　　3）校園廣播宣傳：與校廣播臺進行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點宣傳）。

　　4）班級宣傳：給每個班的班委送上一封英語角的邀請函，讓班長在班里進行宣傳，擴大宣傳面。

　　2、活動計劃：

　　各英語角活動小組負責教師制定詳細的活動計劃（月計劃，每月月底上交下個月的活動方案，給活動組委會審閱）。

　　3、活動實施：

　　1）活動開展中，邀請英語口語比賽復賽入圍的學生參與英語角活動，并在活動中負責現場專職照相、錄像、記錄及維持會場秩序等任務，并協(xié)助教師組織活動并完成活動前后的宣傳工作。

　　2）活動結束時，當場向同學收集反饋意見，記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考。3）活動結束后：收集活動的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出；整理文字、圖片，向校報投稿；將電子文檔文字以及圖片資料等進行整理、備案，并及時上傳至公共外語課部網站英語角鏈接中。

　　4、經驗交流：

　　每周四下午的教研會上由各院系英語角活動分區(qū)負責教師發(fā)言，交流自己在組織、參與活動時的看法，總結活動開展的經驗與教訓，提出更完善的活動方案。

　　5、總結評比：

　　每兩個月進行一次“英語角活動總結大會”，教師團隊制作出PPT課件展示前兩個月英語角的活動成果（包括現場相片或錄像等），并進行評比。

　　七、活動獎懲措施：

　　1）教師

　　教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下：獎勵措施：

　　（1）現場參加英語角活動按2課時/次計算；

　　（2）在每月英語角活動評比活動中，前三名的按2課時/人獎勵計算；懲罰措施

　　（1）未現場參加英語角活動扣崗位津貼100元/人/次；

　　（2）現場參加指導英語角活動遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次；

　　（3）未按計劃完成活動前中后的準備、實施和總結工作扣崗位津貼50元/人/次；

　　（4）未參加英語角教研會扣100元/人/次；

　　2）學生對于參與英語角活動及協(xié)助教師組織宣傳活動的學生也給予相應的獎勵，具體措施如下：

　　獎勵措施：

　　（1）參加英語角活動的學生將增加期末考試總評分5分；

　　（2）在活動中表現突出的學生將增加期末考試總評分10分；懲罰措施

　　（1）英語角活動缺席一次扣期末考試平時分10分/人；

　　（2）參加英語角活動遲到或早退扣期末考試平時分5分/人；

　　（3）參加活動態(tài)度不認真的學生扣期末考試平時分3分/人。

　　八、活動經費：

　　活動費用向學校申報及贊助單位適當提供，學生免費參與。

　　九、活動分組：

　　一共有六個英語角活動小組，分為單周組和雙周組，具體安排如下：

　　單周組：

　　第1小組：電子系、計算機系、服裝藝術學院

　　組長：

　　教師團隊：

　　第2小組：機械學院

　　組長：教師團隊：

　　第3小組：建工學院

　　組長：教師團隊：

　　雙周組：

　　第4小組：醫(yī)學院

　　組長：教師團隊：

　　第5小組：管理學院

　　組長：教師團隊：

　　第6小組：商學院

　　組長：教師團隊：

英語角活動策劃書8

　　一 、活動主題：

　　my idol

　　二、 活動目的：

　　在我們的成長過程中，都會有自己崇拜的偶像。少年時代，我們崇拜科學家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代，我們或許會崇拜歌手明星，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解也會發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題，讓大家交流自己對偶像的認識與理解，交流偶像們的成長歷程。透過交流，我們會對偶像有新的感悟。

　　三、 活動意義

　　1、 通過用英語對偶像的成長歷程敘述，提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中，可以提高參與者對英語數字聽力的敏感度。

　　2、使參加人員通過對偶像各個方面的認識，樹立自己積極的人生目標，通過偶像崇拜，激發(fā)自己的對生活與夢想的熱情，更好地為自己的夢想奮斗。

　　3、引導對偶像的正確認識，我們應該如何判定偶像，如何理性的崇拜。

　　四 、活動時間：

　　xx月xx日晚

　　五、 活動地點：

　　xx廣場

　　六 、活動對象：

　　師大全體學生

　　七、 活動流程

　　1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘

　　2、節(jié)目表演。 三分鐘

　　3、主持人介紹本次活動的主題及其意義，并簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學們進入主題兩分鐘

　　4、活動：tell us about your idol

　　大家踴躍發(fā)言，成員們說出自己崇拜的`偶像的名字，并寫在黑板上。然后用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘

　　5 游戲：describe what you see

　　游戲規(guī)則：

　　在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組，一個人用英語描述卡片上寫的單詞，另一個人根據其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽，以猜對單詞最多者為贏。游戲進行三輪，每輪的第一名再進行比賽，從而產生第一二三名，并給予獎勵。16分鐘

　　6、演講隊成員風采展示。并傳授技巧。成員們可根據自身需要向其提問。20分鐘

　　7、free talk：到場的成員劃分為5個小組，口語部的全體成員各自帶領一個小組進行討論，帶領大家融入主題。讓大家都有機會開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結束后，每個小組派出一名代表總結剛才的討論，每人演講的時間為一分鐘。并由演講隊成員進行點評。

　　23分鐘

　　8、節(jié)目表演。3分鐘

　　9、游戲：do what i say

　　游戲規(guī)則：準備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團體，每次兩個團體進行比賽。由主持人說出單詞，團體中的成員誰知道其含義的，快速站出來并做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞后，看哪一個團體留下的成員最多為勝利的團隊。游戲進行兩次。6分鐘

　　1、0主持人總結本次活動，給到場成員一張小紙片，讓成員寫下對活動的感受，并予以收集。5分鐘

　　主持人致結束詞。1分鐘

　　活動結束

　　前期準備

　　1、秘書部：通知成員活動的開展。并在活動結束后收集成員們的反響。

　　2、策劃部：完成策劃書。并統(tǒng)計所需的材料數。

　　3、組織部：申請場地，器材。布置好會場。會后整理會場

　　4、口語部：準備主持人的串詞。準備游戲的單詞。培訓口語部的成員，教會他們如何引導同學們開口說英語。

　　5、宣傳部：出好海報。海報要求醒目簡潔

　　6、外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來。

　　材料準備

　　1、白紙50張， 彩色筆2支， 黑板一塊，合計5元

　　2、小蜜蜂2個 ，音響一套， 燈光

　　4大學校園英語角策劃書

　　一. 活動目的：

　　為了進一步提高重郵學子的綜合素質，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，重慶郵電大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。

　　我們將以最新穎、最強大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)�來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。

　　二. 活動口號：Practice makes perfect

　　三. 活動主題：1)Talk about your favorite food

　　2)Talk About Environmental Protection

　　四. 活動對象：重郵學子

　　五. 活動時間：第七周周四(10月22日)晚9：00

　　六. 活動地點：英語廣場(老二教門口)

　　七. 組織方式：發(fā)揮外教引導作用，然后進入自由交流。

　　八. 活動流程：(1)9：00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。

　　(2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

　　(3)10：00---自由交流環(huán)節(jié)。

　　九.活動相關事宜：

　　(一)宣傳階段

　　1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

　　2)采用BBS，電子海報宣傳。

　　3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。

　　4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳(10月20日---10月21日)

　　5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

　　6)10月21日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學們過去。

　　7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

　　(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)

　　1.會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關裝飾(美宣)

　　2.桌椅擺放：(待定)

　　3.設備(音響，話筒和電腦調試，照相)---(科協(xié))

　　4.活動現場秩序：(學習部干事)

　　5.收拾場地：(學習部干事)

　　(三)邀請的外教或老師：(待定)

　　(四)經費預算(待定)

　　XXXX外國語學院、國際學院學生會學習部

英語角活動策劃書9

　　冬去春來，山區(qū)風景無限美。在春風吹綠大石山之際，我感到大化山區(qū)的春天來遲了。遲來的春天，讓我回想起過去六個月的實習成長中心情經歷：有快樂、有淚水、有感動、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時間累積，也我沉淀了一些東西，認識到公益之路的艱辛與辛酸，體驗到什么是生活？生活是一部百科全書，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報我近三個月的工作情況。

　　支教對我來說不是一兩天了，經歷600多個日日夜夜，有說不完的故事和感動。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實動聽的，能夠排除我內心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無比，能讓我體會到童年的快樂；孩子們的尊重，是我人生價值的升華，去用生命去譜寫人生的新征程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛心是我教育的最大成就，學會感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對我是不知如何回答，過著清貧生活的我，又難以面對親人，朋友……。可為了山區(qū)的孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū)。

　　在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學，愛心螞蟻讓這里的孩子第一次穿上校服，突破山區(qū)學校的學生從來就沒有校服的歷史。當孩子們穿上自己的校服時，特別高興，這種喜悅，寫在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數學，在上學期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什么？只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結果。在教學中我期待著日后大的進步。

　　在學期結束時，是孩子的感動，讓我留在尤齊的念頭。有一個學生給我寫張紙條，內容是：“李老師請你下學期別走！我們一定要努力學習，您走了我們會傷心，學不進去。”當我看完這張紙條后說，“春節(jié)之后我會來的。”

　　春節(jié)之后，我又來到尤齊小學做支教工作。近期的支教工作已經全面展開，現已啟動了第二屆愛心螞蟻杯征文活動和教<<弟子規(guī)>>的準備工作。

　　在雅龍鄉(xiāng)弄往小學開展十六天的冬令營活動。由我負責此次的全面工作。活動的`主題：我們一起交朋友。目的：促進農村孩子的全面發(fā)展，增強未成年孩子的自我保護意識和普法教育知識，加強才藝知識的培養(yǎng)。活動期間雅龍鄉(xiāng)團委書記和村支部村委親自來活動場地指導工作；千名黨團員大學生下鄉(xiāng)活動與我們愛心螞蟻國際志愿者團隊做一次兩個小時的交流活動。這次冬令營活動，學校這樣評價：愛心螞蟻志愿者團隊在我校開展冬令營期間，隊友們遵守紀律，團結互助，工作認真，生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育，熱愛山區(qū)孩子，平時注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養(yǎng)小孩子的實踐能力和創(chuàng)新精神。對學校開展工作具有很大的推動和促進作用，這次冬令營活動組織嚴密安全有序收獲很大，成績優(yōu)秀。

　　通過活動，我也得到成長。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價值的最大化，體會到生命的意義與價值。

　　教育的理念是讓人民滿意，孩子滿意，多年來這個理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應生活。生活是一所大學，生活是知識；能把生活教育落到實處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們在快樂中學習知識并能應用到生活中。

英語角活動策劃書10

　　英語角是學習部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。

　　主辦單位：

　　史地與旅游系學習部，商學院學習部

　　承辦單位：

　　校學習部

　　活動口號：

　　dontbeshy！justtry！

　　活動時間：

　　周三7：30—8：30（a—e教學樓之間）

　　活動對象：

　　全校學生

　　前期準備工作：

　　商學院：辦5張海報

　　史地：借音響

　　外語系：主持人

　　學校學習部：買活動用品（裝飾品，獎品）

　　工作人員：準備25張卡片，寫上英語單詞；準備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語字母

　　活動具體流程：7：30活動正式開始

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學院：

　　史地與旅游系：

　　第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學根據對方比的動作猜單詞

　　活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的`2張的單詞，便可獲勝

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢想、如何安排自己大學生活。每組任選一個話題自由交流，時間為5—10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。

　　第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

　　第五環(huán)節(jié)：以歌曲結束《yesterday once more》

英語角活動策劃書11

　　“英語角”活動

　　策劃書

　　一、活動目的：

　　擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學模式學英語，提高英語；提供人與人之間交流學習的平臺，增強交際能力；營造英語的學習氣氛；結識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學員的英語水平有所提高。更重要的事，希望能夠營造一種輕松愉快的學習英語的氣氛。

　　二、活動主題：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH

　　三、活動對象、時間及地點：

　　活動對象：全體英協(xié)成員

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　四、活動前期準備工作:

　　1、會場布置：準備好布置會場物品：氣球，雙面膠，透明

　　膠等，是由外聯(lián)部，秘書部，文體部人員來負責。

　　2、信息采集：是由宣傳部人員來負責,并利用網絡資源發(fā)布

　　英語角活動的.信息。

　　3、學習部負責音響設備，申請教室，確定主持人，多媒體

　　操作員，茶水提供人員。

　　4、組織部負責活動的策劃，維護會場秩序。

　　五、活動內容及形式：

　　1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本

　　次活動英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來.

　　2、有請會長講話，宣布活動正式開始。

　　3、表演：待定

　　4、自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個

　　主題展開討論，發(fā)表自己的觀點和看法

　　5、英語小游戲：

　　（1）猜單詞（你來劃分，我來猜）

　　（2）瞬間背單詞

　　（3）單詞接龍

　　（4）大家之間互相交流對話

　　（5）由主持人宣布活動結束,播放音樂

　　六、活動后期工作：

　　1、會干留下來負責場地收拾，做好清潔工作

　　2、活動總結（討論每一期活動的進行更改，為了下一期活動做好準備，要以求做的更好）

　　七、活動的注意事項：

　　1、注意安全,確保個人生命財產安全

　　2、注意儀容儀表，不許玩手機

　　3、本次活動使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。

　　4、關鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。

　　5、定期進行一次游戲，對踴躍表現學員進行獎勵。

　　八、活動緊急事件處理方案:

　　1、會間,設施設備異常(如:話筒失靈等):

　　(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設備的工作正常;

　　(2)預備一些應急設備,如向物資管理部借用麥克風;

　　2、與會人員太多或太少:

　　(1)在前期工作中,合理預計人流量,借用較寬敞的會場;

　　(2)若人員太少,協(xié)會成員極力參與

　　3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;

　　4、活動時間延長:

　　(1)延長時間15分鐘以內時，照常進行；

　　(2)延長時間超過15分鐘，刪除部分內容（互動交流時間縮短）；

　　九、活動資金預算：

　　十、活動負責人:劉xx1877695xxxx;馮xx15877713xxxx英語愛好者協(xié)會20xx年5月

英語角活動策劃書12

　　一、成立英語角

　　1、 活動目的：

　　（1）借助英語角的開展，提高同學們的英語學習興趣和口語水平

　　（2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學們英語基礎能力的同時豐富同學們的課余生活

　　（3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

　　2、 活動地點：惠迪培訓學校

　　3、 組織人員：

　　4、參加人員：

　　5、輔導教師：

　　6、主辦機構：惠迪培訓學校

　　7、活動設想：體現以學生為主，發(fā)揮輔導教師的'引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　1）、介紹自己、家庭及交朋友。

　　介紹自己的喜好。

　　2）、談談自己的課余生活。

　　3）、說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

　　4）、談方位及地點

　　5）、談購物

　　6）、談談外出旅行

　　7）、看圖說話

　　（活動主題可根據年級組的課程作相應的調整）。

　　（1）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　（2）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　（3）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　二、活動內容

　　1、 英語學習交流會

　　先放英語歌曲《Bingo》召集學生，組織學生學唱英語歌曲，老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點，在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

英語角活動策劃書13

　　一、活動名稱：

　　英協(xié)英語角表演

　　二、活動意義：

　　以話劇表演的形式向同學們展示英語的魅力，以全新的方法調動同學們學習英語的興趣;free talk則真正給予學生自由討論英語的氛圍，使同學們真正把英語當成一種語言工具。

　　三、活動時間：

　　4月24日晚7：00到8：30

　　四、活動地點：

　　2#202

　　五、活動安排

　　a準備階段：

　　a策劃

　　1一月前由我?guī)ьI小組搜集資料，并進行討論。

　　2將討論結果及時匯報給部長和會長，討論計劃的可行性，并進行完善。

　　3在例會上宣布流程及任務。

　　b宣傳

　　1在3月26日由信息部在社團聯(lián)網站上宣傳，并發(fā)飛信給會員及理事。

　　3在宣傳部部長及我的督促下，完成3張海報：兩張貼在雅苑及學苑餐廳附近的宣傳欄上，一張用于選手報名。4月10日通知宣傳部做海報，4月11日做出海報。

　　c報名

　　以話劇團的名義選擇演員,選擇15到20人，用于以后的英語角及其他比賽及活動中。

　　報名地點：在小五四北

　　報名時間：4月11日至13日

　　報名方式：在報名地點留下姓名及聯(lián)系方式，或發(fā)短信給英協(xié)理事。

　　由秘書處薛文文負責打印報名表及值班表，還有值班人員的`安排。

　　2面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負責對選手進行考核。

　　d排練

　　由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負責安排演員話劇排練。

　　e請嘉賓

　　由李平負責請第4期老師，由我和徐娟娟請voc主播，由彭蠡負責請調研部的人員。

　　b活動流程

　　a主持人:曲英杰和呂仲林

　　開始前由會長放英文歌曲，給觀眾一種輕松，自由，愉悅的氛圍。

　　由主持人介紹到場的嘉賓

　　c第一模塊：由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語。

　　主題：顏色(或晚婚·愛情)

　　d第二模塊：由主持人引出今天的話劇，隨后演員上場表演。結束后主持人發(fā)表感想，這時引導觀眾發(fā)言。

　　e第三模塊：由主持人引出自由討論的話題，同學們開始長達半小時的討論。主持人打斷討論，鼓勵觀眾上臺演講。

　　f主持人讓嘉賓點評今天的英語角，鼓勵大家多參加這樣的活動，并給演員及上臺演講的同學頒發(fā)獎品。主持人結束活動，并對下周英協(xié)的活動作宣傳，鼓勵大家為英協(xié)提出寶貴的意見和建議。

　　六、活動預算

　　演員及上臺演講的同學獎品20元

　　七、活動后

　　由信息部上傳活動新聞稿，由我對活動進行總結得失。

英語角活動策劃書14

　　一、活動目的:

　　為進一步提高XXXX廣大職工及學生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學習氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平臺，

　　我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家?guī)�來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的英語學習再助一臂之力!

　　二、活動對象、時間和地點

　　活動口號：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

　　活動對象：XXXX全體職工、學生

　　活動時間：每周三下午15：00—17：00

　　活動地點：園區(qū)四樓報告廳

　　活動性質：本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性，自主 性、學習性、開放性的活動。

　　三、基本設想：

　　體現以口語交流為主，發(fā)揮引導作用

　　1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內容貼近實際生活

　　2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的討論

　　3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性

　　4、在娛樂中學習，在快樂中進步，輕輕松松學好口語

　　四、活動內容與形式

　　⑴話題自由討論

　　⑵娛樂互動

　　⑶英語原聲電影經典對白

　　⑷學唱英文歌曲

　　⑸英語才藝展示

　　⑹英語話題辯論賽等

　　五、具體活動計劃：

　　準備工作：

　　活動開展

　　(1)英語角學習欄用于記錄每期協(xié)會話題

　　(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜志，英語字典等英語學習資料，資

　　源共享

　　(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

　　(4)充分利用網絡資源

　　活動具體內容：

　　1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點和看法。

　　2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰(zhàn)模擬

　　3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點評。

　　4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等

　　5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….

　　6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答

　　六、期望：

　　英語非一朝一夕學成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語!

　　七、工作想法

　　1、為提高大家學習的.積極性，建議適當邀請我所在國外學習，工作過的老師和專家進行必要的學習指導.

　　2、擴大英語角的宣傳力度和學習范圍，由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會，可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進行學習指導

　　3、圣誕節(jié)，元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加，提出建議和意見

　　八、存在的困難

　　1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進行指導

　　2、英文書刊及學習資料的豐富

　　3、需要經費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)

英語角活動策劃書15

　　一、活動目的：

　　為了進一步提高重郵學子的綜合素質，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的'迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，xxx大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。

　　我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)�來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。

　　二、活動口號：

　　Practicemakesperfect

　　三、活動主題：

　　1）Talk about your favorite food

　　2）TalkAbout Environmental Protection

　　四、活動對象：

　　xxxx學子

　　五、活動時間：

　　第xx周周x（xx月xx日）晚9：00

　　六、活動地點：

　　英語廣場（老二教門口）

　　七、組織方式：

　　發(fā)揮外教引導作用，然后進入自由交流。

　　八、活動流程：

　　（1）9：00———9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。

　　（2）9：30———10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

　　（3）10：00———自由交流環(huán)節(jié)。

　　九、活動相關事宜：

　　（一）宣傳階段

　　1）xx月xx日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

　　2）采用BBS，電子海報宣傳。

　　3）請校廣播站在xx日和xx日這兩天進行宣傳。

　　4）充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳（xx月xx日———xx月xx日）

　　5）xx月xx日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

　　6）xx月xx日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學們過去。

　　7）xx月xx日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳（50份）

　　（二）活動當天各項準備工作（負責人員安排待定）

　　1、會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關裝飾（美宣）

　　2、桌椅擺放：（待定）

　　3、設備（音響，話筒和電腦調試，照相）———（科協(xié)）

　　4、活動現場秩序：（學習部干事）

　　5、收拾場地：（學習部干事）

　　（三）邀請的外教或老師：（待定）

　　（四）經費預算（待定）