教育四風(fēng)批評與自我批評剖析材料全文

更新時(shí)間:2022-06-02 00:31:59 材料素材 我要投稿

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教育四風(fēng)批評與自我批評剖析材料全文

按照群眾路線教育活動要求,本人從自身“四風(fēng)”方面進(jìn)行了查 擺和梳理分析,主要存在以下突出問題:

教育四風(fēng)批評與自我批評剖析材料全文

一、形式主義方面

1、寫過的材料中,有的改來改去,部分內(nèi)容比較官方大話。

2、寫材料時(shí),存在強(qiáng)迫自己現(xiàn)象, “精益求精” 。

3、工作中,不喜歡形式主義,但有時(shí)又不得不接受形式主義、 適應(yīng)形式主義。

4、學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的范圍涉及的比較廣,目前跨專業(yè)的值錢的資 質(zhì)證書已經(jīng)考到手了 5個(gè)。

5、 無論工作還是學(xué)習(xí), 通常都會以拼命的狀態(tài)去嚴(yán)格要求自己, 正常沒睡過超過 6小時(shí)的覺, 有杞人憂天的生存危機(jī)感, 對自己不夠 愛!

二、官僚主義方面

1、改材料時(shí),超過 10遍,耐心就有些傾斜了,存在“領(lǐng)導(dǎo)說是 就是,領(lǐng)導(dǎo)說行就行,領(lǐng)導(dǎo)說好就好、領(lǐng)導(dǎo)說定就定”之類的“順?biāo)?推舟”思想。

2、有時(shí)自己有些創(chuàng)新的想法,但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、不喜歡主動匯報(bào)工作進(jìn)展動態(tài),催了才講,問了才說。

4、存在“好人主義” ,干部測評時(shí)都打高分。

三、享樂主義方面

1、自我認(rèn)為,在本人身上不存在享樂主義。更多的時(shí)候,都是 委屈自己,成全別人。不喜歡看電視劇(因?yàn)楹每?看任何一部電視 劇,即便是喜劇的也會哭的一塌糊涂)不喜歡逛街,把別人吃喝玩樂 的時(shí)間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中,這幾年成長了很多,體重 卻遲遲不見增長!

四、奢靡之風(fēng)方面

1、感覺這方面在我身上也不存在。

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