寒假安全教育教案

更新時間:2023-10-13 07:26:44 安全教育 我要投稿

寒假安全教育教案(薦)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的寒假安全教育教案,希望能夠幫助到大家。

寒假安全教育教案(薦)

寒假安全教育教案1

  主題:安全教育

  一、引入

  寒假即將來臨,同學們即將離開校園,回到家中。在家中,我們要注意安全,保護好自己。今天我們就來談談寒假安全教育。

  二、注意事項

  1、交通安全

  在寒假期間,我們可能會外出旅游或者探親,因此交通安全尤為重要。在乘坐汽車、火車、飛機等交通工具時,一定要系好安全帶或者安全帶,不要隨意亂動。

  2、防火安全

  在家中,我們要注意防火安全。要定期檢查家中的電線、電器是否存在漏電或者短路等情況,避免火災的發(fā)生。同時,在使用燃氣時,要注意通風,避免燃氣泄漏。

  3、網(wǎng)絡安全

  在寒假期間,我們可能會花費更多的時間在網(wǎng)絡上。在使用網(wǎng)絡時,要注意保護個人隱私,不要隨意泄露個人信息,避免受到網(wǎng)絡詐騙。

  4、食品安全

  在寒假期間,我們可能會外出就餐或者自己在家中烹飪食物。在選擇食品時,要注意選擇正規(guī)的.商家或者超市,避免食品安全問題。在烹飪食物時,要注意衛(wèi)生,避免食物污染。

  三、應急處理

  在遇到突發(fā)事件時,我們要學會應急處理。例如,在遇到火災時,要及時報警,并盡快逃離現(xiàn)場。在遇到地震時,要盡快躲到桌子下或者門口,保護好自己。

  四、總結

  寒假是我們放松身心的時期,但是我們也要注意安全,保護好自己。希望同學們在寒假期間度過一個愉快而安全的假期。

寒假安全教育教案2

  教學目標:

  1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學重點:

  通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.

  教學難點:

  遇到安全問題學會用如何處理

  教學方法:

  導、讀、議、評相結合

  教學過程:

  一、導入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

  ⑴高空拋物,砸到同學。

  ⑵在教學區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應有的事故。

  ⑶攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、教師總結:

  在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:

  討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  ⑴上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  學生回答后教師強調:

  上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、

  做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  ⑵在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生回答后教師強調:

  輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

  ⑶在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  教師明確強調:

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

  ⑷在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生交流回答后教師總結:

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  ⑸在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  教師明確強調:

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  ⑹體育課應注意哪些安全?為什么?

  學生交流,指名回答后教師強調:

  要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的`運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、小結

  結束語:

  同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:

  因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

  讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

  教學目的:

  “安全第一”、“安全無小事”,寒假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

  教學過程:

  一、導入:

  同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的`噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

  二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

  (一)、用電安全

  1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

  (二)、防火安全

  1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

  (三)、防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合當前天氣寒冷的情況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

  (四)、交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法規(guī)

  (4)道路交通標志和交通信號

  引導討論

  (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  (2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

  (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  (4)為什么不能翻越護欄?

  (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

  (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

  (7)騎自行車應該注意什么?

  (8)乘汽車時要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么辦?

  (五)、食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

  出示圖片,師隨機講解:

  1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。

  3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

  4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

  5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

  6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

  7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

  9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質食品。

  10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領下看病吃藥。

  11、預防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

  12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

  13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。

  (五)、當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

  小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

  快板表演:

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!

  (六)、師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

  走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  (七)、正確使用壓歲錢。

  春節(jié)里,許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢。我們應該怎樣來正確使用這筆錢呢?是用壓歲錢來打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比,還是用這筆錢來買健康書籍、繳學費、學一門技術?

寒假安全教育教案3

  活動來源

  煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性,設計了此課程。

  活動目標

  1、了解煤氣灶的作用和危險性

  2、掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法

  活動重點:

  了解煤氣灶的作用和危險性

  活動難點:

  掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法

  活動準備:

  煤氣灶圖片

  活動過程

  一、導入活動

  1、教師出示煤氣灶圖片

  2、教師:小朋友,你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答

  3、教師:煤氣灶使用不當,會有哪些危險?

  教師小結:煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當,容易發(fā)生火災,給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險。

  二、請幼兒翻開教材,看圖提問

  1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)

  2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)

  3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)教師小結:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風扇,不能點火,也不能在室內撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

  三、判斷對與錯教師:小朋友請你們說說下面的`小朋友做得對嗎?

  1、組織幼兒討論

  (1)小朋友不停的開關煤氣灶

  (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

  (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

  (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結:這些行為都不對!

  2、教師:那么我們應該怎么做呢?

  幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救教師小結:在生活中有時會有危險發(fā)生,小朋友要學會解救自己的方法

  活動反思

  幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

寒假安全教育教案4

  教學目的:

  “安全第一”、“安全無小事”,為了使學生能過上一個平安、歡樂的學園生活,圍繞“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”等易發(fā)的安全問題對學生進展安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危急時能實行肯定的措施,愛護自己。

  教學過程:

  一、導入:

  同學們,你們好!我們是21世紀的仆人,是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動,是布滿生氣的新一代。我們在黨的.暖和的陽光下成長,在教師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時到處留意安全”可是,我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》

  教師小結:

  是啊!這多危急啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身圓滿,真惋惜!交通安全,我們可得隨時留意。

  二、放假了,我們應當怎樣留意安全呢?

  (一)用電安全

  學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較生疏。)

  (二)防火安全

  1、提出問題爭論:假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的確定。)

  2、依據(jù)爭論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火學問。

  (三)防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合當前天氣嚴寒的狀況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

  (四)交通安全

  1、行走時怎樣留意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  (4)穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提示學生們要特殊留意交通安全,上放學時肯定要遵守交通規(guī)章,過公路時要提高警覺,留意來往的車輛。準時消退交通隱患。

  引導爭論

  (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  (2)行人橫過公路為什么要走人行橫道?

  (3)沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些?

  (4)為什么不能翻越護欄?

  (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

  (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

  (7)騎自行車應當留意什么?

  (8)乘汽車時要留意什么?

  (9)遇到交通事故怎么辦?

  (五)食品衛(wèi)生。

  在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、養(yǎng)分平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

  出示圖片,師隨機講解

  1、一日三餐,不行偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎任憑吃一點,或干脆不吃。

  3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

  4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

  5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人談天。

  6、猛烈運動后不要立刻吃飯;應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以漫步,做些稍微活動,不要立刻進展大運動量的運動。

  7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

  9、不吃腐爛變質的食物,不任憑吃野菜、野果,不購置、不使用街頭小攤販買的劣質食品。

  10、不要自己任憑拿藥吃,要在大人帶著下看病吃藥。

  11、預防非典型肺炎要常常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

  12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不當心接觸到,肯定要立刻洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

  13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。

寒假安全教育教案5

  教學目標

  知識與技能:知道如何家庭小藥箱應該怎樣準備和清理。

  情感與態(tài)度:了解家庭小藥箱備藥的種類,學會簡單的醫(yī)療常識。

  過程與方法:明確過期藥品的的處理方法。

  教學重、難點

  了解家庭小藥箱備藥的種類,學會簡單的醫(yī)療常識

  教學過程

  一、閱讀平安故事,明確清理家庭小藥箱的`重要性。

  二、平安指南:

  家庭小藥箱的作用

  1、家庭備藥有講究:外用、內服要分開

  2、家庭藥箱常清理。

  (1)、處理過期藥、變質藥。

  (2)、添置新藥、分類擺放。

  三、平安歌謠

  看期限,察外觀,家庭藥箱把好關。

  勤清理,分類放,安全用藥保平安。

  四、平安演練

  1、做一做。

  2、演一演。

  3、說一說。

  五、平安廣角:過期藥品如何處理?

寒假安全教育教案6

  教學目標:

  1、了解病毒來源,知道新型冠狀病毒傳播途徑和危害。

  2、正確洗手,加強自我保護。

  3、明白新型冠狀病毒并不可怕,知道它是可防可治的。

  教學對象:四年級一班全體學生

  教學準備:

  1、網(wǎng)上截取有關新型冠狀病毒傳播途徑,預防方法等相關視頻。

  2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。

  教學過程:

  一、了解新型冠狀病毒。

  1、在我們國家,有一個叫武漢的城市,春節(jié)期間,那里的人們過的很不好,為什么呢?原來啊,有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家(播放武漢疫情的視頻)

  2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?(向學生解釋這是一種病,暫時還沒有特效藥能治愈,而且會傳染)

  3、新型冠狀病毒是如何傳染的呢?(播放傳播途徑的視頻)

  4、病毒是我們看不見的,這種“隱形的東西”是通過飛沫傳播,所以我們一定要一一(戴口罩)

  二、預防新型冠狀病毒。

  1、討論:有什么辦法能夠預防新型冠狀病毒呢?(與學生一起回憶之前了解的`傳播途徑,一邊想出預防方法:如勤洗手,打開窗戶通風、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等,并出示相關圖片)

  ①我們先請一位同學展示一下自己是怎么戴口罩的,請同學們看一下他的做法對不對。(自由發(fā)言,點評)

  ②強調不能接觸口罩接觸口鼻的內層,雙手覆蓋住外層捂住口鼻,掛到耳朵上。捏緊鼻子處的金屬條,防止飛沫進入。

  ③教師展示正確佩戴口罩的方法。

  2、教師出示正確的洗手步驟圖片,組織全體學生空手練習。

  ①同學們,快要吃午飯了,我們在吃飯前要做什么啊?(洗手)

  ②為什么要洗手呢?(自由交流)

  ③觀看視頻《為什么要洗手》

  ④小結:我們每天都要用手接觸很多很多的東西,雖然肉眼看不到,但我們手上沾滿了細菌。比如你觸摸了污染物,然后用手觸摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜,那病毒就進入你的身體了!同時,人們還容易通過手接觸傳播疾病。那我們應該怎么辦呢?(我們要做到勤洗手。特別是養(yǎng)成飯前便后要洗手的習慣。)

  ⑤所以我們總結一下,遇到哪些情況要洗手呢?(學生交流)

  小結:外出回家,飯前便后,咳嗽或打噴嚏后,觸摸門、鼻、眼睛之前,觸摸動物之后

  ⑥是不是隨便洗洗就可以了呢?(不是)

  ⑦洗手方式正確才能有效殺滅病毒,讓我們來學習一下怎么正確洗手吧!

  第一步:掌心搓掌心;第二步:手指交錯,掌心搓掌心;第三步:手指交錯,掌心擦手背,兩手互換;第四步:兩手互握,互擦指關節(jié);第五步:指尖摩擦掌心,兩手互換;第六步:握住拇指轉動,兩手互換

  ⑧觀看視頻,學習正確的洗手方式。

  ⑨請一位同學示范洗手,并詢問孩子洗手后有什么變化。

  3、討論:怎么樣才能讓免疫系統(tǒng)更加強盛呢?(常喝水,不挑食,鍛煉身體等)

  三、教育學生不怕新型冠狀病毒。

  同學們都非常勇敢,你們有沒有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕,我們己經(jīng)知道預防的方法了嗎?你的樣子,就是中國的樣子教育背景:

  新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著全國人民的心,作為紅船旁的新時代青年學生,我們更要樹立信心,相信這場“疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”“一定會勝利的”。

  另外在平時的班級管理中,通過和學生交流相處,發(fā)現(xiàn)同學們對演員、歌手、甚至網(wǎng)紅都十分青睞。而對于科技、軍事技術、道德模范等人才知之甚少,不利于正確的人生觀、價值觀的樹立。

  因此這次危機,也是引導學生增加體驗,承擔責任,升華精神,加速成長的重大機遇。

寒假安全教育教案7

  活動目標:

  1、通過學習,讓孩子知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

  2、增強孩子的安全意識,提高孩子自我保護的能力。

  活動準備:

  相關圖片或視頻

  活動過程:

  1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應該掌握更多的安全知識,學會保護自己。

  2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

  3、交通安全知識教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……

  4、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現(xiàn)場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

  5、飲食衛(wèi)生知識教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

  6、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家里的煤氣開關,萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

  7、防燙傷安全知識教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。

  8、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

  9、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車里失火了,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險時,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

  一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

  小朋友平時要多多去學習一些安全知識,學會如何保護自己,因為每個人的生命只有一次,我們應該珍愛自己的.生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒假。

  活動反思:本活動主要讓孩子能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了孩子的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

寒假安全教育教案8

  一、班會目的:

  讓同學在寒假期間度過一個安全的假期。 財物安全:珍貴物品不要放在老師、寢室等公共場所。 人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

  二、班會過程

  如何留意交通安全

  1、行路安全

  首先要熟悉并把握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃耀時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要留意來往車輛,不要追趕、猛跑,斜穿或突然轉變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過公路,而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛接近時搶行。

  同學們,我們走路要用心,不能東張西望,看書看報或因想事、談天而遺忘觀看路面狀況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候,要留意避開,免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在公路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做嬉戲或追趕打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要當心。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特殊留意來往車輛和路面狀況,以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越大路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)章,做到"紅燈停,綠燈行'及嚴格遵守"一慢、二看、三通過'的交通原則 2、乘汽車安全 對我們每個人來說,在寒假和春節(jié)中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車,否則很簡單造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣簡單被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。假如需要橫穿公路,就必需從人行橫道通過,絕不能一下汽車就趕忙奔向公路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往公路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很簡單出事。 打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。假如遇上交通事故,要維護好現(xiàn)場,同時呼喊大人,通知醫(yī)院,以便快速搶救傷員,并準時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

  另外提示的是,不管何種狀況發(fā)生,假如當自己特殊心愛的東西,掉入水中或任何危急的地方時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  三、在假期中,要預防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起

  1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要任憑亂買零食,特殊是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質量低次的零食,不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的`爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

  2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質的食品,不要喝自來水,更不要任憑亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

  3、要勤洗手,特殊是在飯前飯后,上廁所必需要把手洗潔凈。

  四、留意消防安全

  新春佳節(jié)來臨,不論我們家長還是同學,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,這就有一個怎樣正確燃放和應留意些什么的問題,由于,鞭炮屬于易燃易爆之危急物品,在燃放過程中極易造成人身損害和火災事故的發(fā)生。因此,請我們的每位同學肯定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī),防止火災事故的發(fā)生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們同學可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,并要保持室內通風,可以主動提示我們的家長要常常檢查煤氣、電。

  五、如何防止意外損害

  1、不要在樓梯上玩耍,特殊是樓道擁擠時必需靠右走。

  2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追趕奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴峻損害

  3、放學回家不要在外面玩,應先回家,假如有什么事需外出應與家長商議 ,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,嚴禁同學在外留夜。

  4、學會合理使用壓歲錢,學校嚴禁大家進入嬉戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

  六、老師小結:

  最終,我們盼望廣闊同學在寒假中,提高全體同學的安全素養(yǎng)和安全意識,實現(xiàn)從"要我安全'向"我要安全'、"我應安全'、"我能安全'、"我懂安全'的飛躍。

寒假安全教育教案9

  活動目標:

  1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛(wèi)生,提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。

  2、通過探討,啟發(fā)孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的過假期。

  3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。

  4、引發(fā)幼兒學習的興趣。

  5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動準備:

  1、《假期安全知識調研表》40份(附后);

  2、《假期會所》冊子40本(采摘手工制作、數(shù)學動手操作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成);

  3、安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒。

  活動過程:

  一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經(jīng)驗,啟發(fā)孩子過假期的興致。

  1、師:孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題。

  2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。

  3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。

  二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。

  1、幼兒教師啟發(fā)孩子:“假期里你們想做些何事情?”

  2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。

  3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相關安全知識的內容。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。

  4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致,讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學。

  三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。

  1、倘若回家鄉(xiāng)的孩子,不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。

  2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的'物品。

  3、夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛(wèi)自個兒的肌膚。

  4、吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。

  5、吃水瓜(西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。

  6、單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。

  7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。

  四、請孩子看安全圖片動手操作。

  每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

  五、擴展教學。

  發(fā)給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學,布置孩子做冊子內的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充實小孩的日常生活內容。

寒假安全教育教案10

  教學目標:

  1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識

  2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學業(yè),教學重點:

  讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規(guī)則。教學難點:

  加強交通法規(guī)知識的學習,遵守交通法規(guī)教學過程:

  講解交通安全事故案例

  一、導入

  通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、

  教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

  二、交通法規(guī)法律條文

  法規(guī)篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法規(guī)

  4、道路交通標志和交通信號

  5、看圖識標志

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?6、為什么走路時不能看書或做其它活動?7、騎自行車應該注意什么?

  8、乘汽車時要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  警示篇:

  1、騎自行車違反交通法規(guī)

  2、行走時違反交通法規(guī)

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

  4、交通安全教育卡

  三、觀看小品——《爸媽,對不起》

  情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦。

  情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

  老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論,說出感受

  本課小結

  同學們,我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的.交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。四、交通知識問答課堂練習

  1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?() a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看,再向右看2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?() a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過c、確認安全后直行通過

  3、黃燈持續(xù)閃爍時表示()

  a、有危險,車輛、行人不準通過b、車輛、行人可以優(yōu)先通過

  c、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過

  4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?()

  a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備

  b、清理路口,不準通行c、道路通暢,快速通過

  5、機動車行駛時,除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()

  a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人

  五、課后作業(yè)

  1、當你需要乘坐出租車時,你可以()

  a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘

  2、當機動車停在機動車道上時,你應當怎樣上下車?() a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車

  c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側上下車都可以3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應該站在(),依次排隊a、機動車道上b、站臺或指定位置c、非機動車道上d、人行道上

  4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時應該() a、快速跨越鐵軌b、進入到口,觀察后通過c、一停,二看,三通過d、在欄桿放下時搶先通過5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應該()

  a、用手遮擋風光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛

  六、應采取的措施

  1、提高學生交通安全意識

  2、知道交通安全有些行為是不安全的

  3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀

  4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

  5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理總結:

  通過此次安全教育,希望對同學們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立積極的人生觀和價值觀。

寒假安全教育教案11

  安全教育是幼兒園工作的重中之重,認真貫徹“預防為主”的安全管理理念、進行安全排查安全知識教育培訓;幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,使其健康、快樂、平安地成長。

  一、活動目標:

  1、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  二、活動準備:

  各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

  三、活動過程:

  (一)教師引導

  1、教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

  2、幼兒互相說出自己想做的`或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

  師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

  4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

  師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

  師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

  師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

  小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

  (二)教師總結寒假里要注意的安全事項。

  1.注意通行安全。

  (1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

  (2)認識一些簡單的交通安全標志。

  2.注意用電安全。

  認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

  3.注意燃放煙花、爆竹安全。

  不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。

  4.注意飲食衛(wèi)生。

  不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

  四、延伸活動:

  發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調查表》。

  要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。并做好監(jiān)督護理工作,填好調查表,讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。

寒假安全教育教案12

  活動目標:

  1、使孩子了解寒假中應注意的安全,增強孩子的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)孩子向往過寒假的情感,教育孩子愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)孩子的表達能力和對事物的判斷能力。

  4、大膽說出自己的理解。

  5、不做“禁止”的事。

  活動準備:

  圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》

  活動過程:

  一、談話與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)孩子對家中危險的重視,初步對家中的'危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

  2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(孩子討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

  二、使孩子了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)孩子過寒假的興趣。

  1、教師:"小朋友們,再過幾天我們孩子園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)孩子動腦筋想問題。

  2、孩子七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

  3、教師總結寒假的含義。

  三、組織孩子討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導孩子:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

  2、孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)孩子的表達能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導孩子說出有關安全知識的內容。

  四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

  1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  五、請孩子看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

  六、延伸活動:

  發(fā)給每個孩子《寒假安全知識調查表》,要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動,豐富孩子的生活內容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調查表。

寒假安全教育教案13

  活動目的:

  1、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

  2、一旦發(fā)生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

  4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  活動準備:

  濕毛巾、毛巾被等。

  活動過程:

  1、組織幼兒討論:

  (1)發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

  (2)怎么樣防止火災發(fā)生?

  (3)如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

  A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

  B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

  C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

  E:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

  2、逃生演習

  老師發(fā)出發(fā)生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

  教學反思:

  作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的.工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

寒假安全教育教案14

  活動目標:

  1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  4、大膽說出自己的理解。

  5、不做“禁止”的事。

  活動準備:

  圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》

  活動過程:

  一、談話與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

  2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

  二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

  1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

  3、教師總結寒假的含義。

  三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的`表達能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

  1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

  六、延伸活動:

  發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調查表。

寒假安全教育教案15

  活動目標:

  1、引導幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法;

  2、大膽的表述自己的.想法,培養(yǎng)關心他人的情感。

  重點與難點:

  重點:幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

  難點:培養(yǎng)幼兒關心他人的情感。

  材料創(chuàng)設:走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設

  活動過程:

  一、感知經(jīng)驗:

  師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

  播放馬路走丟的情景(十字路口)l

  提問:xx小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

  指導:

  1、引導幼兒幫助朋友,激發(fā)關心他人的情感

  2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點

  小結:在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

  二、講述經(jīng)驗:

  播放小區(qū)走丟的情景

  小結:可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領你。

  三、提升經(jīng)驗:

  播放超市走丟的情景(大賣場)

  請走失幼兒講講當時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

  小結:在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領你。(繼續(xù)看錄像,xx小朋友是怎樣做的)

  四、延伸:

  走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

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