安全教育主題活動方案

更新時間:2023-04-11 19:47:48 安全教育 我要投稿

安全教育主題活動方案7篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的安全教育主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全教育主題活動方案7篇

安全教育主題活動方案1

  一、活動目的

  20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。

  二、活動主題

  珍愛生命,安全第一。

  三、活動時間

  本學期第六周至第十周。

  四、活動內(nèi)容

  營造活動氛圍:

  1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”。

  2、布置兩塊宣傳xxx板報。

  3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。

  4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。

  主題活動安排:

  1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。

  2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”。

  3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。

  4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。

  5、各班出一期安全教育專題黑板報。

  6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設施等。

  五、活動總結(jié)與反饋

  本學期末對在各項活動表現(xiàn)突出的.個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰。

安全教育主題活動方案2

  一、活動時間

  20xx3月25日--3月31日。其中3月27日(星期一)為第22個全國中小學生安全教育日。

  二、活動主題

  我安全、我健康、我快樂

  三、活動安排

  1.切實加強安全教育。充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡等方式,采取多種途徑和方法,對學生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預防自然災害的主題教育,尤其是告誡學生不得上網(wǎng)發(fā)布和傳播非法信息。學生上學、放學進出校門的高峰時段,要加強領導帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時,高度重視并做好春季體育運動會、學生體驗實踐等集體活動中的安全防范工作。

  2、認真開展安全乘車、學生接送車、騎自行車活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題,有針對性地開展安全乘車教育,教育學生有序上下車、文明騎車把路行。嚴防接送車超載等。

  3.組織開展好“六個一”活動。(1)開展好國旗下講話,邀請派出所吳教導員來校作“強化安全意識,提高避險能力”專題講座。(2)對乘坐公交車、接送車的學生開好一次“文明乘車,安全你我他”安全教育。(3)組織師生觀看交通安全片。(4)開展一次安全主題班會。(5)開展一次“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。(6)開展一次教師安全教育責任書簽訂。

  通過教育活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中,切實增強學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

  四、要求:

  1、提高認識,加強領導。學校安全工作關系到學生的健康成長,關系到各個家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。

  2、健全完善各項安全工作制度,落實安全措施。明確任務,責任到人。全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。進一步加大安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育

  3、教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的`要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

  4、加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

安全教育主題活動方案3

  活動目的:

  結(jié)合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。

  活動對象:全體學生

  活動準備:安全知識,關于安全方面的事例

  活動過程:

  一.導入。

  1.各位同學:七( 13 )班《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。

  二.關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  1.同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

  2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

  3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

  4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

  5.還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

  2. 猜猜這些警示牌是什么意思。

  3. 在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!

  4. 但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  5. 像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  b. 在教室里互相追趕。

  在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

  6. 現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

  (1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

  a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

  b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  c、據(jù)情節(jié)給予報復。

  d、叫家長到學校來教訓對方。

  (2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖? )

  a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  (3)乘車時較為安全的行為是( )

  a、在道路中間攔車。

  b、上車時爭先恐后。

  c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

  d、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時( )

  a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

  b、不管他

  c、去勸阻

  d、告訴老師

  (5)遇到火災時,撥打( )

  a、110

  b、119

  c、120d、121

  (6)在道路上行走時( )

  a、和同學邊走邊打鬧

  b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  d、為趕時間與機動車輛搶行

  判斷:

  1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。

  2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往陽臺下看。

  四.感恩教育。

  1.我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們?

  2.那好,如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?

  3.如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會包扎嗎?

  4.同桌練習包扎。

  五.結(jié)尾。

  1.對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

  2.播放歌曲《祝你平安》。

  6.同學們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

  7.是呀,一時的'不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。請聽一個真實的故事。

  一個小女孩剛滿7歲,她活潑可愛,是爸爸媽媽的掌上明珠。可是,這天放學過馬路時,她因為踩在一個行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,一時來不及爬起來,被突然飛馳而來的汽車撞倒了,等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候,她已經(jīng)停止了呼吸。從此,她再也見不到親愛的媽媽了!同學們,生命是多么寶貴,也是那么脆弱,所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害,因為有些傷害是永遠無法挽回和彌補的。

  學習安全知識。

  因為不文明會使我們受到傷害,所以大人們就想了個辦法,在學校、醫(yī)院、車站等公共場所張貼了各種警示牌,提醒我們注意安全,盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字,所以我們還得學認警示牌。

安全教育主題活動方案4

  一、中隊長整隊:

  立正,向右看齊,向前看,稍息,立正。各小隊整隊。小隊長整隊:立正,向右看齊,向前看,稍息,立正,報數(shù),立正,然后跑步到中隊長面前,敬禮報告:“報告中隊長,第XX小隊原有XX人,實到XX人,報告完畢。”中隊長回答:“接受你的報告。”小隊長回原位,向全小隊發(fā)“稍息”令。當?shù)谝恍£犻L報告完畢回到原位時,第二小隊長同時跑上前報告,以此類推。當?shù)谒男£犻L跑回原位,中隊長對全體隊員發(fā)出“立正”的口令,然后跑向輔導員面前報告:“報告輔導員,本中隊原有XX人,實到XX人,活動準備工作已經(jīng)做好,請輔導員給予指導,并邀請您參加我們的活動,報告完畢。”輔導員回禮、回答:“接受你的報告,活動按原計劃進行,我十分樂意參加你們的活動,并祝你們的活動圓滿成功!”中隊長跑回原位,讓全中隊的隊員稍息,立正。

  二、中隊長:

  出旗,敬禮。(凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮)

  三、中隊長:

  唱隊歌。

  四、中隊長:

  活動現(xiàn)在開始。

  主持人(合):老師們、同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。

  男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

  女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

  男:我們在溫暖的陽光下茁壯成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

  男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。

  女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請聽《再見了,我自由的右腳》。

  男:說得真好,鮮活的生命掌握在對交通規(guī)則的'認識和遵守中,有個男孩,為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾!請看小品《踢球》。

  男:同學們,聽了剛才的故事,看了小品,你們想說什么?

  女:是啊,交通安全,我們真可得隨時注意。

  男:那邊來了幾個小朋友,他們在干什么(打量一番)你們這是——

  9個同學(身帶標志牌)齊答:我們找不到家了。

  男:家!(仔細瞧瞧)原來這是一些交通安全標志。

  齊:你能幫我們找找家嗎

  男:在坐的同學,誰能幫他們找到家?(認識交通標志)

  女:戰(zhàn)爭年代是殘酷的戰(zhàn)爭奪去了人們寶貴的生命,可在和平年代,交通安全成了人們最大的隱患。據(jù)海寧市交警大隊的資料顯示:去年,共發(fā)生交通事故80000多起,死亡100多人,幾乎平均每個小時就有一起車禍發(fā)生。

  男:讓我們珍愛生命,安全出行!

  女:我們的大部分時間是在學校里度過的,我們應該怎樣注意安全呢?討論交流。

  女:獨自在家的時候,安全知識不能少,請看《家庭AB劇》——

  女:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面,我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

  女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

  男:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。

  男:室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)

  女:電器線路破舊應該怎樣(及時修理更換)

  男:電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎(不對)

  男:我們小學生能去救火嗎(不能)

  女:發(fā)現(xiàn)火災怎么辦(趕快撥打火警119)

  女:在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

  男:攜帶易燃物品乘公共汽車(錯)

  女:消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行)

  男:火災襲來時,應該怎樣做(迅速疏散、逃生)

  女:乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎(不能)

  男:外出野炊結(jié)束后,應該怎樣做才能離開(撲滅明火)

  女:發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應該怎樣做(關閥、開窗、將病人移到室外)

  男:我們一起來總結(jié)一下安全小知識,看看掌握了哪些安全知識

  (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

  (4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

  (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

  (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

  (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

  齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

  女:學校安全人人講,安全學校個個贊。

  男:安全知識時時記,注意安全處處提。

  齊:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在人生的道路上乘風破浪。

  班主任老師講話:同學們,平安是寶,平安是福,擁有平安我們便擁有了生命,擁有了這整個世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學,也送給在座的每位老師,祝大家一生平安!永遠幸福!

  活動結(jié)束。

  附資料:

  1.小品《踢球》

  人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥時候買的

  B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

  B:現(xiàn)在?

  A:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝

  B:這可是在公路邊,不行呀。

  A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  B:好吧!(A、B踢球兩個來回)

  A:看球!(球被踢到公路中間)

  B:怎么辦我的球——

  A:沒關系,我去撿。

  B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

  A:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

  2.《家庭AB劇》

  C1:(唱)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

  D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

  C1:(開門,讓D進來)

  D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀

  C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西

  D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  C1:(大吃一驚)

  D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

  C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

  劇3

  C2:(唱)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀

  D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

  C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

  C2:有絡腮胡子嗎

  D:沒有。

  C2:戴眼鏡了嗎

  D:戴了。

  C2:哦,你是來拿公文包的吧

  D:是的。

  C2:那你等著,我去拿。

  D:哎,你開門呀!

  C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

  (男、女主持人上場)

  男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

  3.快板:《放鞭炮》

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

  柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;

  點炮引,要用香,別用火柴打火機;

  啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

  沖天炮,危險大,引起火災害人家;

  別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

  放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

  有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行,來執(zhí)行!

  五、請輔導員講話。 六、輔導員:

  呼號(舉起右拳)“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”隊員回答:“時刻準備著!”禮畢。七、中隊長:

  退旗,敬禮。(凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮)八、中隊長宣布活動到此結(jié)束。

安全教育主題活動方案5

  班會背景:

  最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復雜,很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關于做好中小學幼兒園安全工作的意見》,對學校安全工作進行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。

  活動目的:

  通過本次活動,讓學生解一些日常生活中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給身邊的同學、家人和朋友,做一個安全知識的義務宣傳員。

  1、加強安全意識教育,防患于未然;

  2、加強安全知識教育,使學生學會自我保護;

  3、進行基本的逃生技術教育,提高自救水平;

  4、加強生命意義的教育,感染學生,熱愛生命。

  班會主題:熱愛生命,從安全開始!

  班會地點:五年級教室

  班會準備:分小組,按交通方面準備相關資料。

  主持人: 班主任

  活動目的:

  通過活動,激發(fā)學生對父母的感恩之心,樹立感恩父母的思想意識,學會感恩,從而在生活中實踐感恩行動。

  活動準備:

  布置全班同學回家向父母了解自己從小到大父母關愛自己的一些事,讓每位同學編一條感謝父母的愛的短信,每個人回家為父母做一件事,每人寫一篇感謝父母的文章,學會歌曲《感恩的心》

  活動過程:

  一、班長宣布活動開始

  爸爸,媽媽,這是多么親切的稱呼!是我們每個人幾乎天天都要說的詞語。爸爸,媽媽,是我們每個人心中最親切的人,但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天,我們開展感恩父母的主題活動,就是要讓同學們能增進對父母的了解,感受到父母對自己的深情,讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會活動現(xiàn)在開始。

  二、活動過程:

  (主持人上場:)

  1、甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

  陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

  傍晚時分 ,一杯牛奶送來了她的關懷,

  瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

  乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

  像高山似大海,他包容著一切。

  多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

  甲:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。

  乙:世界上最深的情,莫過于兒女情。

  甲:親情,人類永恒的話題。

  乙:親情,人間最美的`情感。

  甲:十多年來,我們無時無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

  甲:家,是我們踏進人生的起點

  乙:家,也是我們在受到挫折時,給我們溫暖的驛站

  甲:家,還是我們獲得成功時,提醒我們戒驕戒躁的航標。

  齊:這一切美妙的感覺,全是因為家里有了爸爸、媽媽。

  乙:是呀,我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。

  甲:父母對我們的愛看起來很平凡,因為他們的愛就在一個個生活的細節(jié)中。

  乙:母愛,猶如陽光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中,下面全體同學齊背《游子吟》

  2、甲:生育我們的是父母。

  乙:哺育我們的是父母。

  甲:父母為我們付出了太多。

  乙:父母為我們失去了太多。

  齊:如此莫大的恩情,我們怎能忘懷!

  請聽歌曲:《世上只有媽媽好》(張吉遠)

  3、甲:父母對我們的愛是毫無保留的。

  乙:父母對我們的愛是無處不在的。

  甲:天冷了會囑咐我們多穿衣服。

  乙:生病了會背著我們?nèi)メt(yī)院看病。

  齊:點點滴滴,零零碎碎,讓我們把它們重新拼接起來,重現(xiàn)那感人的時刻。

  講述父母關愛自己的故事。(選幾位同學講述)

  4、甲:一件件生活中的小事,蘊藏著父母對我們的恩。

  乙:一句句動人的話語,洋溢著父母的深情。

  請聽歌曲《媽媽的吻》(周子力)

  5、甲:一杯茶雖然表達不了我們對父母的感激。

  乙:一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。

  甲:如果現(xiàn)在請你給父母發(fā)一條短信,你會怎么寫呢?

  乙:請同學們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧!

  6、甲:受人點滴之恩,我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,表達我們對父母的感激之情。請同學交流自己為父母做的小事。

  7、甲:感恩父母,就要體諒父母,幫父母做力所能及的家務活

  乙:不亂花錢,聽從家長的教導。自己能做的事自己做。

  甲:幫父母做家務事。每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。

  乙:陪父母聊聊天,散散步,每天陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。

  甲:愛父母,就讓我們從傾聽父母開始吧,也許你會聽出歲月的沉淀,聽出傳統(tǒng)的美德,聽出理解,聽出智慧。

  請欣賞歌曲《爸爸媽媽》

  8、甲:父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,

  乙:父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。

  齊:同學們,請珍惜這份愛吧!因為這種愛只有今生,沒有來世。

  同學們,請把握這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!

  9、齊:學會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責任的要求,讓我們永記恩情,讓感恩之心伴隨我們成長!讓我們懷著深深的敬意,給父母獻上我們深深的祝福,獻上我們一顆“感恩的心”! 全班齊唱《感恩的心》

  主題班會在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

  師(總結(jié)):父母的愛像陽光、像春風、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中,我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子,做到關心父母,體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。

  主持人齊:九(16)班主題班會活動到此結(jié)束。

安全教育主題活動方案6

  一、教育目標

  3月28日是第XX個全國中小學生安全教育日。為開展好各項活動,提高活動的實效性,增強師生安全意識,提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動,讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  二、具體內(nèi)容及要求

  (一)社會活動

  1、醫(yī)生家長進課堂

  目標:了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材

  形式:通過談話、操作活動來達到目標。

  2、安全逃生

  目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

  形式:模擬著火時的情景,進行演習。

  3、安全用剪刀

  目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

  形式:談話的方式進行教育。

  (二)健康領域

  1、安全玩滑滑梯

  目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的`大型玩具,有秩序地上下滑梯。

  形式:出去活動時教育。

  2、有序上廁所

  目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

  形式:實踐練習。

  3、排隊喝開水

  目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

  形式:通過談話及家園共育來達到目標。

  (三)語言活動

  1、去醫(yī)院看病

  目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

  形式:講述故事和情景創(chuàng)設。

  2、大狗醫(yī)生

  目標:知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習慣,預防生病。

  形式:講故事,情境創(chuàng)設。

  (四)緊急疏散演練

  疏散演練方案附后

  三、環(huán)境創(chuàng)設

  根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設了相應的主題墻、環(huán)境布置。

  1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

  2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

  3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

  四、家長工作

  1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

  2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

  五、具體措施

  1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

  2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

  3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

  4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

  5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。

安全教育主題活動方案7

  一、用親情激起學生 “我要安全”的意識。

  師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少血汗?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了很多的血汗。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不輕易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除要好好學習,不爛花錢,聽父母的.話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。由于我們假如有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是否是珍惜自己的生命呢?

  二、視頻展現(xiàn),讓學生明白珍惜生命的意義。

  視頻:一小孩在公路上騎車,忽然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,沒法轉(zhuǎn)動。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另外一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,假如司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學們,看了這個視頻,你想說甚么?

  生:我們不能在公路上騎車、溜冰、頑耍。這樣很危險。

  生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應當靠右,而他是靠的左側(cè)。

  生3:急救要撥打“120”報警。

  生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方頑耍,這樣不但害了自己,也害了他人。既讓自己痛苦,也讓他人遭受經(jīng)濟上的損失。

  生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

  生6:我們每個人都不會每次都這么榮幸,假如他不吸取教訓的話,下次多是失去自己的生命。

  師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛惜生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。

  那你們應從哪些方面來進步自己的保護意識呢?

  三、讓學生了解校園內(nèi)應留意的安全。

  1、防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要題目。

  1) 制止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  2) 上實驗課要留意老師的要求,不要隨便亂動藥品。

  3) 定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

  2、 防盜 :保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。果斷杜絕外來陌生職員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑職員要進步警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)偷盜事件即時報警。

  3、防校園暴力 :同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況,尋求學校的幫助。

  4、結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

  ①教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

  ②在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很輕易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

  ③上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  5、像這類情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A、用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

  B、在教室里相互追逐。

  6、在我們學校還有很多地方需要留意安全,找一找哪個地方需要留意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

  判定:

  1、使用刀具時,相互比畫、打鬧。

  2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  4、當不慎摔倒時,身體盡可能往前,保護自己的頭部。

  5、用沙子或土壤打仗。

  6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往陽臺下看。

  四、體育運動安全 :

  在體育運動中一定要做好預備活動, 服從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講授動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否是存有安全隱患題目。

  五、發(fā)生火災怎樣辦?

  1、要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部分講清著火的地點,還要講清甚么物品著火,火勢怎樣樣。

  2、一旦身受火災的要挾,千萬不要惶恐,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡可能采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  六、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學生留下意猶未盡的感覺。

  師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,留意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會失事。

  你拍五,我拍五,酷熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要闊別。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護是大事。

  總結(jié):學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,留意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里披荊斬棘。

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