寒假安全教育活動策劃
更新時間:2024-01-24 19:06:48 林惜 安全教育 我要投稿
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寒假安全教育活動策劃(通用15篇)
為了確保活動扎實開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的寒假安全教育活動策劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假安全教育活動策劃 1
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災(zāi)隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動,xx鎮(zhèn)xx小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結(jié)合我校實際,及時制訂消防日宣傳活動的實施方案,成立以xx校長為組長的`工作小組,強化責任落實,確保此次活動落到實處。活動準備好后,學校利用大課間時間拉響火災(zāi)警報,各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長xx對此次演習進行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導(dǎo)各班級利用大課間時間開展以“走進消防,了解消防,人人參與消防”為主題的宣傳教育活動;校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法,并且實際操作了一次滅火;學校要求班主任要推廣普及防火知識,提高防火意識,提升火災(zāi)防控能力。
三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
通過此次活動,讓廣大師生真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使師生的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
寒假安全教育活動策劃 2
活動目的
1、使幼兒學到假期基本安全知識,掌握基本的抵御危險、防范侵害、應(yīng)對突發(fā)安全事件及進行自救互救的基本技能;
2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害,保障幼兒健康成長,資料《幼兒園大班寒假安全教育活動方案》。
3、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
4、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動內(nèi)容
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應(yīng)告訴大人。
4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。
5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害,以防止意外事故。
6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學會應(yīng)對可疑陌生人的'方法,了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、害的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時,應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。
11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識,預(yù)防常見食物中毒和疾病。
活動方式
(一)課堂教育。對無法進行學科教學滲透的安全知識,利用專設(shè)課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。
(二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳,營造安全教育氛圍,產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。
寒假安全教育活動策劃 3
班會目的
通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期,我們班針對學生的活動特點和社會形勢,特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,希望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。
班會過程
一、防交通事故。
如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。
1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的.,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
二、防暴力傷害。
假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。
1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
三、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識。
我們相信,在我們學校的教育和關(guān)注下,我們一定會有一個安全進步的假期!
寒假安全教育活動策劃 4
寒假是各類安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。為切實做好寒假期間的安全教育工作,不斷提高學生的安全素養(yǎng),進一步增強和落實家長及監(jiān)護人的安全監(jiān)護職責,減少和避免學生意外傷害事故發(fā)生,保障廣大學生安全健康成長,根據(jù)國務(wù)院、教育部有關(guān)加強安全教育工作的`通知要求,省教育廳決定通過xx省學校安全教育平臺開展xx省中小學(幼兒園)20xx年“平安寒假”安全教育專項活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、活動意義
通過開展“平安寒假”安全教育專項活動,旨在強化學生安全防范意識,提高逃生避險和自救自護能力,同時明確家長作為監(jiān)護人的安全監(jiān)管責任,教育孩子遠離危險,家校聯(lián)合共同為孩子安全、健康、快樂成長保駕護航。
二、活動主題:
安全相伴·幸福平安
三、活動時間:
20xx年1月15日至2月20日
四、參與對象:
中小學(幼兒園)學生和家長
五、主要內(nèi)容
(一)觀看視頻:學生及家長選擇相應(yīng)的視頻進行學習,視頻主要圍繞寒假期間學生易發(fā)生的安全事故進行安全知識普及,如交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等,旨在提高學生的安全素養(yǎng),減少學生意外傷亡事件的發(fā)生,讓學生度過一個安全、健康、快樂的假期。
(二)知識測試:學生根據(jù)所在年級段參與相應(yīng)的知識測試,鞏固所學的安全知識和技能,提高自救自護能力。
(三)建立家校安全提醒機制:建立家校安全提醒制度,切實告知家長履行監(jiān)護人職責,承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責任。
六、組織辦法
學校布置20xx年“平安寒假”安全教育專項活動,通過電腦或手機登錄“xx省學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的學習”中完成,學生通過觀看學生版視頻進行學習并參與安全知識測試,家長通過觀看家長版視頻進行學習(參與流程詳見附件)。
七、組織要求
各級教育行政部門和學校要高度重視,結(jié)合實際強化安全教育的必要性和重要性,對“平安寒假”安全教育專項活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。要對各學校的開展情況進行督查,聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。
八、數(shù)據(jù)反饋
各級教育行政部門和學校在專項活動頁面“查看完成情況”,可以分別查看各地區(qū)、學校、班級、學生及家長的詳細完成情況。
寒假安全教育活動策劃 5
活動時間:20xx年xx月xx日
活動對象:七(一)班全體學生
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
一、安全用電
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。寒假安全教育主題班會5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
二、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、防溺水
不許擅自去冰上玩耍,小心冰窟窿
發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
四、交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的`路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。(不滿12周歲的孩子不許上道騎自行車)
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。所以提醒同學們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛,及時消除交通隱患。
五、防火
冬季風大,秸稈進家門,防火發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、防盜
保管好個人財務(wù)。陌生人 人身安全(鐵觀音,好吃的 好玩的)閂好門防盜,在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
七、防校園暴力
同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學校的幫助
八、食品衛(wèi)生安全
內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
九、防凍,防感冒
冬季溫度較低,天氣寒冷,注意添加衣物 以防凍傷。室內(nèi)外溫度差大,外出活動注意增減衣服,平時鍛煉身體,預(yù)防感冒和流感的發(fā)生。
十、注意燃放煙花爆竹安全。
在春節(jié)期間,學生不燃放煙花爆竹,注意人身安全,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
小結(jié):
安全來自謹慎,事故出于麻痹。只要大家提高警惕,珍惜生命,樹立安全意識,相信我們一定會遠離傷害,健康成長。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,只有保證人身和財產(chǎn)安全,才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來,春節(jié)在向我們招手,希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假,愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!
寒假安全教育活動策劃 6
【活動目的】
1、切實加強冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強學生安全防范意識。
2、向?qū)W生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學生的自我保護和安全防范意識,防止學生遭受人身和財產(chǎn)損失。
【教學過程】
談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結(jié)束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。現(xiàn)在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。寒假將至,春節(jié)即來,為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),所以,我們今天在這里給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節(jié)期間的注意事項。
1、關(guān)愛自己,緊繃安全之弦
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,相當于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的`學生(重大自然災(zāi)害除外),這給社會、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學們要牢固樹立"安全第一" 的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
2、防火、防電、防煤氣
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。
春節(jié)將至,上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增,野外用火概率增加,風干物燥,森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火,嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災(zāi)。
3、遵守交通規(guī)則,注意交通安全
春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全,報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。寒假安全教育主題班會寒假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導(dǎo)"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范;要學會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學們,安全重于泰山,同學們要自我監(jiān)督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。最后祝全體同學們身體健康,全家幸福,祝全體同學寒假快樂,過一個快樂祥和的春節(jié),謝謝大家。
寒假安全教育活動策劃 7
寒假將至,中小學生和幼兒園幼兒安全事故進入易發(fā)期、高發(fā)期,為進一步提高廣大學生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力,切實做好中小學生和幼兒園幼兒的寒假安全教育工作,確保廣大學生度過一個平安快樂的假期,省教育廳部署開展“20xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專項活動”。
一、活動主題
為了進一步提高廣大學生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力,本次活動將以“強化安全意識·提高安全素養(yǎng)”作為主題,對交通安全、消防安全、預(yù)防電信詐騙、食品衛(wèi)生安全等進行警示宣傳教育。
二、參加對象
全省中小學生(含中職學生)、幼兒園幼兒和家長。
三、活動時間
20xx年1月16日—20xx年2月28日。
四、活動內(nèi)容
(一)學生版。以視頻的'形式,圍繞著寒假期間需要注意的安全事項展開學習,如交通安全,消防安全、預(yù)防電信詐騙、食品衛(wèi)生安全等,旨在提高學生的安全意識,讓學生們過一個安全、健康、快樂的假期。
(二)家長版。特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題,向家長講授如何幫助孩子過一個快樂而有意義的寒假,提高孩子們的安全意識,增強綜合素質(zhì)。
五、參與方式。
由學校布置為寒假安全教育活動,學生和家長登錄“廣東省學校安全教育平臺”點擊活動入口,或到“我的作業(yè)”完成(學生和家長參與流程詳見附件)。
六、有關(guān)要求
(一)精心組織。各地各學校要高度重視,對“中小學生和幼兒20xx年平安寒假安全教育專項活動”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實提高學生和家長的安全防范意識和能力。
(二)加強督查。各級教育行政部門要對各學校的開展情況進行督查,確保活動效果。各級教育行政部門和學校可在專項活動“查看完成情況”頁面,分別詳細查看各地區(qū)、學校、班級、學生的完成情況。
(三)及時反饋。各地級市及順德區(qū)教育局、省直屬學校組織開展“20xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專項活動”情況,請于3月10日前書面報送省教育廳安全保衛(wèi)處。
寒假安全教育活動策劃 8
一、活動主題
本次活動以“強化安全意識,提高避險能力”為主題,對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進行警示教育。
二、參加對象
全省中小學生(幼兒)。
三、開展時間
20xx年1月20日—3月10日。
四、活動內(nèi)容
本活動共需完成兩個模塊:
模塊一:學期總結(jié)
回顧總結(jié)20xx年秋學期的安全教育內(nèi)容,對未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成,所有內(nèi)容完成后,并填寫學習收獲,可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號。
模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻
學生可邀請家長一并觀看《寒假安全教育》視頻,視頻內(nèi)容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項。
注:完成視頻觀看,簽名確認后即完成該模塊學習。
五、組織辦法
由學校布置為“20xx年平安寒假安全教育”專項活動,學生和家長登錄“福建省學校安全教育平臺”點擊活動入口進入,或到“我的作業(yè)”中完成,模塊一:學期總結(jié);模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻。
注:兩個模塊均須完成,電腦或手機均可參與,學生和家長參與流程詳見附件。
六、組織要求
(一)精心組織。各級教育行政部門和學校要充分認識開展寒假及春季期間的學生安全教育的重要性,加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),在放假前及時研究部署,對活動的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的`活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實提高學生和家長的安全防范意識和能力。
(二)加強督查。各級教育行政部門要加大對各學校“福建省20xx年中小學生和幼兒平安寒假專項作業(yè)”活動開展情況的督查力度,通過校訊通、期末家長會、假期《告家長書一封信》等途徑,積極創(chuàng)造條件,推動活動開展,充分調(diào)動師生及家長參與活動的積極性和主動性,并及時查閱、了解活動組織及參與情況,確保活動取得實效。
七、數(shù)據(jù)反饋
1.各市、縣(區(qū))教育行政部門通過在專項活動頁面點擊“查看完成情況”欄目,即可分別詳細查看各地學校及學生作業(yè)的完成情況,學生和家長也可以查看自己的作業(yè)完成情況。
2.省教育廳將對各地活動的數(shù)據(jù)進行匯總分析,并將活動開展情況納入學校安全工作目標責任考核內(nèi)容。
3.活動期間如有疑問或需幫助,請撥打活動熱線:
40xx(工作日上午9:00——下午5:00)
寒假安全教育活動策劃 9
20xx年寒假將至,中小學生(幼兒)安全事故進入高發(fā)期,為確保師生度過歡樂平安祥和的假期,根據(jù)教育部《關(guān)于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關(guān)工作的通知》(教電[20xx]x號)的精神和要求,加強師生安全教育,重視家庭在安全教育中的重要作用,密切與學生家長溝通聯(lián)系,通過多種途徑普遍開展安全知識教育,增強學生安全意識,提高逃生避險、自救互救技能。xx縣教育局決定在xx縣學校安全教育平臺上開展“xx縣中小學生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育專題活動”。現(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求:
一、活動主題:
強化安全意識提高安全素養(yǎng)
二、活動對象:
全縣中小學生(幼兒)和家長
三、開展時間:
20xx年1月16日-20xx年2月28日
四、活動內(nèi)容
學生版:以視頻的形式,圍繞著寒假期間需要注意的安全事項展開學習,如交通安全,消防安全、預(yù)防、食品安全等,旨在提高學生的安全意識,讓學生們過一個安全、健康、快樂的`假期。
家長版:特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題給家長講授如何幫助孩子過一個快樂而有意義的寒假,提高孩子們的安全意識,增強綜合素質(zhì)。
五、組織辦法
由學校布置為20xx年寒假安全教育專題活動,登錄“xx縣學校安全教育平臺”點擊活動入口或到“我的作業(yè)”中完成:學生通過觀看學生版視頻進行學習并完成測試,家長通過觀看家長版視頻進行學習,電腦或手機均可參與(學生和家長參與流程詳見附件)。
六、組織要求:
1.精心組織:各縣(市、區(qū))教育局及各學校要召集有關(guān)人員認真研究,對“20xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實提高學生和家長的安全防范意識和能力。
2.加強督查:各縣(市、區(qū))教育局要對各學校“20xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的開展情況進行督查,聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道,確保活動效果。
七、數(shù)據(jù)反饋
各縣(市、區(qū))教育局和學校在專題活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細查看各地區(qū)、學校、班級、學生的詳細完成情況,學生和家長也可以查看自己的完成情況。
八、技術(shù)支持
xx縣教育局
寒假安全教育活動策劃 10
2022年春節(jié)將近,為使廣大師生度過一個豐富多彩、愉快安全的假期,結(jié)合我校工作實際,確定以家庭活動為主的假期學生社會實踐活動方案:
一二年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
1.請每位家長夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點。好孩子是夸出來的。
2.家長和孩子一起開展“讀春聯(lián),識漢字”活動,幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購一本好書,陪同孩子每天讀書半小時,進行交流、探討,積累、認識漢字。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的'書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說一句祝福;參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。
三、美術(shù)作業(yè):
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。
寒假結(jié)束,學校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦、書寫對聯(lián);每班提交5張圖畫評比)。
三四年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):請每位家長和孩子一起選購好書,親子共讀,進行交流、探討,每人寫兩篇 “經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題,進行好習慣伴我行活動的體驗,總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧晳T;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習慣,共同養(yǎng)成哪些好習慣。
二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動。社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習慣養(yǎng)成方面,同時寫出實踐活動報告或心得體會。
開學后學校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實踐報告或心得)。
五年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):請每位家長和孩子一起選購好書,親子共讀,進行交流、探討,每人寫兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題,進行好習慣伴我行活動的體驗,總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧晳T;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習慣,共同養(yǎng)成哪些好習慣。
二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動。社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習慣養(yǎng)成方面,寫一篇日記,同時寫出實踐活動報告或心得體會。
寒假結(jié)束,學校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報;日記5份;5篇實踐報告或心得)。
以上要求,作為我校活動內(nèi)容,開學后要求各班班主任認真檢查學生落實情況,并整理成書面材料上交,學校將根據(jù)各班整理的書面材料進行全校評比。
寒假安全教育活動策劃 11
一、指導(dǎo)思想:
加強小學生社會實踐活動課程建設(shè),明確提出小學生分學段、分 類別的社會實踐活動要求,指導(dǎo)小學及小學生開展社會實踐活動,形 成系統(tǒng)完整的社會實踐活動內(nèi)容體系;加強小學生社會實踐活動基地 建設(shè),分層次、分類別建立學校德育基地、勞動教育基地、愛國教育 基地和其他社會實踐活動基地;加強小學生社會實踐活動制度建設(shè),改革對小學生的評價考核辦法,努力形成完善的小學生社會實踐活動機制。
二、工作目標:
通過組織開展有計劃地系統(tǒng)科學的社會實踐教育活動,積極引導(dǎo) 和幫助小學生主動密切與生活的聯(lián)系,推進學生對自然和社會的`整體 認識與體驗,發(fā)展學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。
三、工作措施:
1、組織小學生到伊犁河路社區(qū)民生坊開展實踐教育活動, 培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、指導(dǎo)和幫助小學生以個人或小組合作的方式從學生生活和社 會生活中選擇和確定研究專題,開展以自主性、探索性學習為基礎(chǔ)的 研究性學習, 培養(yǎng)學生的科學精神和科學態(tài)度, 掌握基本的科學方法, 提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
3、組織小學生利用學校、家庭的勞動資源和各級各類勞動教育基地開展勞動技術(shù)教育,如參觀州消防局、參觀科技館,樹立正確的勞動觀念和掌握一定的勞動技術(shù)能力。堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合,在校與節(jié)假日相結(jié)合,課程教學內(nèi)外相結(jié)合,集中安排與學生自主安排相結(jié)合,充分發(fā)揮學校、社會和家庭多種教育資源的作用,開展多種形式、內(nèi)容豐富的小學生社會實踐活動。
寒假安全教育活動策劃 12
一、指導(dǎo)思想:
認真落實《丹鳳縣教育體育局關(guān)于利用社會資源開展中小學社會實踐活動的實施意見》,充分發(fā)揮“社會大課堂”在學生健康成長過程中的重要作用,推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。奔著社會大課堂的建設(shè)目標,結(jié)合我校特色和學校現(xiàn)狀,堅持以實踐資源開發(fā)為載體,實踐創(chuàng)新為指導(dǎo),長效發(fā)展機制為保障,完善管理方式為手段,逐步構(gòu)建社會大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式,逐步提升社會資源使用效率,促進學校教育與社會教育的緊密結(jié)合,探索社會大課堂實施的模式和特色,從而促進學校內(nèi)涵新發(fā)展
二、活動目標
1、通過社會實踐活動,讓學生了解國情、民情,了解社會經(jīng)濟的發(fā)展。
2、通過社會實踐活動,讓學生把書本中、課堂上學到的知識在實踐體驗中得到印證、得到升華。
3、通過社會實踐活動,增強學生對中華民族優(yōu)秀文化的切身感受,加深對黨、對人民的真摯感情。
4、通過社會實踐活動,培養(yǎng)學生的社會責任感。
5、通過社會實踐活動,培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能力,提升學生的學習能力和生活自理。
6、通過社會實踐活動,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的思想和能力。
7、通過社會實踐活動,激發(fā)學生研究探索科學的欲望。
8、通過社會實踐活動,讓學生從小樹立遠大理想,培養(yǎng)其正確的人生觀、價值觀和世界觀。
9、通過社會實踐活動,陶冶學生的情操,培養(yǎng)他們廣泛的興趣、使其身心健康地良性發(fā)展。
10、通過社會實踐活動,提升學生綜合素質(zhì),促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
三、活動形式
各班學生以中隊、小隊等為單位組成活動小組,要求全員參與,并提倡參加多項活動。各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)各小組制定好活動計劃后以中隊為單位進行匯總并上報學校少先隊大隊部
四、活動內(nèi)容
1、社會參觀活動。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機關(guān)、社會福利單位等,深入了解和諧社會建設(shè)情況,力所能及地為地方各項建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
①綠色環(huán)保宣傳;
②水質(zhì)污染情況調(diào)查;
③白色污染調(diào)查研究;
④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;
⑤農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查;
⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;
⑦公交道路狀況及改進意見調(diào)查;
⑧我縣旅游資源狀況調(diào)查;
⑨小學生的消費觀念與行為研究;
⑩學生上網(wǎng)吧問題研究等。
3、社區(qū)服務(wù)活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
4、感恩活動。了解父母的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母近十幾年來為自己學習和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻上一份新年禮物,學會感恩父母。了解教師的職業(yè)特點,盤點多年來對自己最有幫助的教師,學會感恩教師;回顧你曾收到的關(guān)心和幫助,學會感恩周圍的人;了解我們的生活變遷,了解社會的發(fā)展狀況,學會感恩社會。
5、勤工儉學活動。通過回收廢舊物品,變廢為寶,為自己創(chuàng)收,減輕父母的經(jīng)濟負擔,體現(xiàn)自己的價值。
6、學科拓展研究。結(jié)合所學的學科內(nèi)容,進行實驗、調(diào)查、實踐和研究,如:科學學科的實驗探究;語文、英語等學科的歷史文化研究;數(shù)學、藝術(shù)、體育、健康等學科的實踐研究等。
五、活動要求
1、堅持“安全第一”的原則。參與社會實踐的班級和個人,首先要確保安全,每次活動時都要制定切實可行的安全措施和安全預(yù)案,并指定專人負責。其次注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
2、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,活動小組在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)活動。
3、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
4、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的`問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
5、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。
6、綜合運用各種方法與手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。
六、保障措施
1、充分認識開展中小學社會實踐活動的重要意義。組織教師認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》和國家教育部今年五月下發(fā)的《關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會資源開展中小學社會實踐的通知》以及《丹鳳縣教育體育局關(guān)于利用社會資源開展中小學社會實踐活動的實施意見》,領(lǐng)會其精神實質(zhì),并認真組織實施。
2、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建中小學社會實踐活動的長效工作機制。成立以校長周超為組長,彭書青(副校長)為副組長,盧毅(主任)、彭遠淵(大隊輔導(dǎo)員)、各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在教育教學中統(tǒng)籌安排,積極、主動聯(lián)合社會各方面,因地制宜,構(gòu)建開展社會實踐的長效工作機制,努力使之成為教育常態(tài)。
3、建立各種類型的社會實踐活動基地,確保活動扎實有效的正常開展。走出校門,在公共機構(gòu)、公共設(shè)施、國有企事業(yè)單位、社會福利單位等建立中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、科學技術(shù)教育、文化藝術(shù)教育、國防教育、保護環(huán)境和節(jié)約能源資源教育、安全健康教育以及經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展等多方面專題教育的社會實踐基地,充分發(fā)揮社會資源,確保實踐活動正常開展。
七、活動總結(jié)
1、撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃,積極開展各項活動,填寫社會實踐活動表,并形成以活動為主題的研究性學習報告。報告內(nèi)容充實、材料豐富、圖文并茂。
2、特色成果展示。學期結(jié)束后,各班把研究性學習報告、照片以中隊為單位 匯總后交到學校少先大隊部,然后總結(jié)形成特色研究成果,豐富校本課程,并進行展示。
3、總結(jié)表彰。學校將根據(jù)各小組活動方案及開展情況,評出社會實踐活動優(yōu)秀成果、先進小組,評選結(jié)果記入班級考核和綜合素質(zhì)評價。
寒假安全教育活動策劃 13
一、活動目的
小學生社會實踐活動,是小學生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;為提高學生自身的綜合素質(zhì),增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。八里莊小學特舉行本次社會實踐活動。
二、活動對象
二年級二班全體學生。
三、活動時間
xx年xx月xx日下午
四、活動地點
全體學生所在的社區(qū)及學生家里
五、活動內(nèi)容:
1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。
(1)學生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)學生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。
2、“家庭小老師”活動。
(1)學生利用寒假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。
(2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。 希望全體同學通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻。
六、活動要求
1、家長認真做好學生的輔導(dǎo),讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。學生須遵守紀律,服從學校及家長的安排,確保社會實踐的安全和活動的'順利開展,須遵守各項規(guī)章制度,要加強自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)。
2、活動這天,中午12點,下午4點學生必須給班主任電話報平安。
七、突發(fā)事件處理原則:
保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對;學生優(yōu)先原則;就地搶救原則;報警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。
(一)處理外出應(yīng)急預(yù)案
1.學生必須按規(guī)定開展活動,不準單獨行動。家長應(yīng)當始終與學生為伍。
2.教育學生遵守交通規(guī)則,不到危險場所玩耍,不攀爬險要,不摸帶電的各種器械,不做有危險的游戲,不與陌生人爭斗。
3.遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速,要視其輕重而采取相應(yīng)的措施,或拔打120,或送附近醫(yī)院。總之,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。
4.活動前,要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。
5.家長要隨時關(guān)注、提醒要求學生不買、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食,如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒,應(yīng)立即采取必要措施(如上報、救護等),并及時收集相關(guān)證據(jù),以備查驗。同時,還要注意觀察了解其他同學的狀況,切忌麻痹大意。
(二)處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案
1.發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,要以孩子的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
2.出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,應(yīng)立即進行治療,如傷情較重應(yīng)馬上送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時上報病由、病情。
3.如遇公共場所騷亂事件,家長應(yīng)圍成圈,保護好學生。細心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導(dǎo)學生安全、迅速地疏散。
4.提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態(tài),不允許學生出入危險場地。
5.學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,一定要冷靜,果斷采取措施。
6.自始自終,活動中不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。
寒假安全教育活動策劃 14
一、活動目的
為了讓學生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動要求
1、各班根據(jù)本班實際情況,自己設(shè)計一些游戲活動環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
(1)、一、二年級,老師可以引導(dǎo)同學們看看花草樹木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的'畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。
(2)、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動,做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。
(3)、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達,抒發(fā)對祖國山河的熱愛;還可以進行智力問答、知識競賽等。活動結(jié)束后,每位同學寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動,如果去進行掃墓,同學們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻鮮花,在掃墓過程中大家要嚴肅對待,按照祭掃程序認真完成。
三、 安全要求
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
組員:xx
2、活動總指揮:xx
聯(lián)絡(luò)員:xx
車輛安排指揮:xx
3. 安全注意事項
a、 請老師務(wù)必落實安全措施,乘車時不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學生必須盡可能地坐下,不要站立;學生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報告所屬年級的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。
b、 請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目,讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動;教育學生注重衛(wèi)生,學會節(jié)約。
c、 一至三年級從金山公園回校時間為下午三點,四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。
d、 班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進入現(xiàn)場,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。
e、 有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時上報學校領(lǐng)導(dǎo)。
f、 事發(fā)地點的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學校應(yīng)急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。
四、車輛安排
上車順序:每班一輛車,從六年級開始上車。
寒假安全教育活動策劃 15
為了豐富學生的寒假生活,通過自主參加一項有意義的社會體驗活動,在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀,過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學校決定開展以“有品位的學生—過大年”為主題的系列社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
有品位的學生過大年
二、活動要求
1.“有品位的'學生過文明年”活動。(對象:一、二年級)
通過家長和孩子大手拉小手的方式,組建“愛心小公民”志愿隊,在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動,引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學習傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀。具體要求:自選開展一項活動,用相機、手機(照片2~ 3張或一段視頻)記錄活動過程,并附上相應(yīng)活動的文字說明。
2.“有品位的學生過健康年”活動。(對象: 三、四年級)
以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂一家親”運動會,進行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽,在強身健體的同時,增強家庭成員團隊協(xié)作意識,增進家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫一篇50字以上的活動感悟,并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3. “有品位的學生過文化年”活動。(對象:五、六年級)
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習俗的長者擔任輔導(dǎo)員,開展:
(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓活動;
(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;
(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗,體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動內(nèi)容,自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟,附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項
1.請各班主任按要求布置寒假社會實踐活動作業(yè),開學的第一天,請收齊學生實踐活動作品,在班上進行評選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進行評比展示,屆時將組織相關(guān)人員進行評選,設(shè)一、二、三等獎若干名,評比結(jié)果計入有品位班級評比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進行展示。
2.請一至六段的年段長于開學第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學生代表參加新學年開學儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”,要求年段長對此學生代表進行培訓:展示作品,簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學生發(fā)言的時間不超過2分鐘。
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