消防安全教育活動方案
更新時間:2023-01-12 16:36:28 安全教育 我要投稿
消防安全教育活動方案
為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的消防安全教育活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防安全教育活動方案1
一、目標和任務:
認真落實消防安全管理機制,進一步加大消防宣傳力度,精心安排,認真組織。學校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
二、消防宣傳活動的主題:
增強防火意識,珍愛生命安全。
三、消防宣傳活動的實施步驟:
消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。
(一)宣傳發(fā)動:全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實有序進行。
(二)組織實施:
1、學校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學生常見消防安全知識,達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的'。
2、各完初小校、各班級要開展三個一活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機,廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識,提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(三)檢查總結:消防宣傳月活動結束后,學校將對各班開展消防活動情況進行檢查,對消防活動進行總結;11月底全校學生進行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。
消防安全教育活動方案2
一、教學目標
1、通過對火災事件的了解提高學生的.防火意識。
2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。
3、學會背誦《兒童防火歌》。
4、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
二、教學過程
(一)火災事件介紹
方法:運用多媒體展示各種火災現(xiàn)場,學生談觀后感受。
教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
(二)認識滅火設備,牢記滅火方法
方法:運用多媒體介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。
(三)學會背誦《兒童防火歌》
兒童防火歌
小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
我拍你你拍我,大家都要來防火。
(四)幾種逃生方法的總結
1、關門求生。
2、測試門的溫度。
3、從窗戶逃生。
4、高層建筑火災逃生。
5、公共場所火災逃生。
6、安全出口逃生。
(五)教師介紹火災報警須知
1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打。
2、火災情況要報詳細:單位、區(qū)街號發(fā)生火災,物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是。
3、要派人在主要路口迎接消防車。
(六)在教師的帶領下分組疏散逃生
(七)小結
消防安全教育活動方案3
據(jù)統(tǒng)計,每年由于兒童引起的火災超過三萬五千多起,其中受傷害最大的就是孩子。11月9日是全國消防安全日,在這一天前后,恰恰正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地的幼兒園也都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。配合著即將到來的“119”消防安全宣傳日,幼兒園應有計劃、有目的的對幼兒實施消防安全教育,讓幼兒知道相關的防火知識和技能。
活動目標
1.樹立防火意識,提高自我保護能力。
2.掌握火災中簡單的自救方法,能夠將其運用在“逃生演習”中。
3.知道可能引發(fā)火災的行為及火災的危害。
活動準備
1.經(jīng)驗準備:接觸過關于火災的新聞報道。
2.材料準備:
教師用材料:自備課件“著火了”,火災視頻;
幼兒用材料:毛巾人手一條。
活動過程
一、活動導入
播放火災視頻,調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗。
教師:視頻中發(fā)生了什么事?火災會給我們的生活帶來什么危害?
小結:火災的`破壞力非常大!身處火災現(xiàn)場,我們可能會被大火燒傷;火災引起的濃煙不僅會使人窒息,還會破壞生態(tài)環(huán)境。我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。
二、感知理解
1.播放課件中的圖片視頻,了解火災發(fā)生的原因。
教師:生活中哪些行為可能引發(fā)火災?我們要怎樣做才能避免火災的發(fā)生?
小結:煙頭要及時熄滅;到指定地點才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時關掉火源;打火機和火柴很危險,不能當成玩具。只要我們細心觀察,可以避免火災的發(fā)生。
2.播放課件中的故事動畫,引導幼兒了解火災中自救的方法。
教師:著火啦!快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧!
小結:發(fā)現(xiàn)火災時,我們要及時撥打電話“119”,消防人員會趕到現(xiàn)場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌,運用正確的方法同樣可以自救。
3.情境演練,鼓勵幼兒模擬撥打火警電話,嘗試用完整的語言傳遞信息。
教師:你會撥打火警電話嗎?撥打電話時需要傳遞哪些信息?試一試吧。
小結:撥打“119”火警電話時,把火災發(fā)生的具體地址(包括區(qū)縣、街道、門牌等詳細地址)、是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜,不能慌張。
三、操作體驗
火災逃生演習
游戲玩法:教師帶領幼兒將毛巾打濕,進行逃生演練。
總結分享
教師和幼兒共同總結經(jīng)驗。
教師:你是怎樣逃生的?逃生時心情怎樣?逃生時有哪些要注意的問題?
小結:遇到火災不要驚慌和恐懼,冷靜地選用正確的方法,快速逃到安全的地方。
活動建議
1.消防演習時,要強調(diào)災情的危急和嚴重性,盡量打開園內(nèi)的火災警鈴營造氣氛,避免幼兒嬉戲打鬧,以為是在玩游戲,導致失去了演習的意義。
2.如果條件允許,教師可邀請消防員進班為幼兒介紹消防知識。
活動延伸
1.帶領幼兒熟悉幼兒園的水源,如水龍頭、飲水機、墩布池等。
2.教師可組織實踐活動,帶領幼兒參觀消防局,和消防員交流火災逃生知識。
消防安全教育活動方案4
學院各系(院)、部門、華庭物業(yè)公司:
為認真貫徹落實《長沙岳麓區(qū)今冬明春火災防控工作方案》(岳消安[20xx]18)文件精神,切實加強我院今冬明春火災防控工作,進一步增強廣大師生員工的消防安全意識和消防法制觀念,提升學院消防安全“四個能力”建設水平,現(xiàn)就開展消防安全教育活動及做好今冬明春防火工作相關事項通知如下:
一、活動工作領導小組
組長:熊cc
副組長:鄧cc
組員:馬cc
領導小組下設辦公室
辦公室主任:段可
辦公室副主任:侯新華
苗治田
楊文斌
任成高
二、活動時間:
20xx年11月11日起至20xx年3月31日。
三、活動內(nèi)容:
1、學院各系(院)部門、華庭物業(yè)公司要加強防火工作的宣傳,認真組織教職工開展多種形式的消防安全教育活動,普及消防救助常識,牢固樹立“以人為本,生命至上”的思想,按照群眾路線教育實踐活動要求,緊緊圍繞“認識火災,學會逃生,消除火災隱患,構建和諧校園”為主題。廣泛開展教職工參與度高、喜聞樂見的消防安全宣傳教育活動。
2、學生處組織開展一次學生消防知識競賽活動,各系(院)以班為單位,組織召開一次“人人參與消防,共創(chuàng)平安校園”主題班會,班會上進行消防常識教育,增強學生消防安全意識,普及消防安全救助常識,提高自救能力,并結合自身實際,認真開展討論,分析查找身邊消防安全隱患,并進行整改。
3、保衛(wèi)處統(tǒng)一制作消防警示教育火災典型案例宣傳板報,集中在圖書館前展出,并在學院顯出位置懸掛消防宣傳橫幅,利用學生公寓電子屏滾動播出消防宣傳標語。
4、20xx年12月底前,保衛(wèi)處組織華庭物業(yè)公司志愿消防隊進行一次消防滅火訓練。
四、自查自改
1、各系(院)、部門、華庭物業(yè)公司要根據(jù)部門實際情況進行一次消防安全大檢查,重點加強對部門內(nèi)用火、用電特別是烤火爐管理,做到人離火滅,拔掉插頭,并落實責任人。
2、保衛(wèi)處、學生處、華庭物業(yè)公司要組織對學生公寓的安全用電情況進行排查,重點查處違規(guī)使用大功率電器,特別是使用“熱得快”、“酒精爐”的現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
3、后勤處要加強食堂4樓食堂員工宿舍管理并對員工宿舍進行一次消防安全檢查。
4、華庭物業(yè)公司要加強學生公寓、圖書館、教學樓、實訓樓、辦公樓管理,各樓棟要實行每日防火巡查并作好記錄,確定防火責任人,落實責任。確保各樓棟疏散通道、安全出口、消防車通道暢通,確保所配置的消防設施器材完好無損有效。
5、保衛(wèi)處負責防火工作的檢查、督促和指導各部門單位抓好防火安全的落實情況,重點檢查重要部門重要部位防火工作落實情況,負責查找較大安全隱患并督促整改,
6、靳江明珠小區(qū)和雨花小區(qū)教工宿舍各位居民要教育小孩不玩火,并注意正確用電、用火、用氣,發(fā)現(xiàn)漏氣時應先關手機然后開窗、再關閥,禁止使用明火,要徹底清除自家門口樓道間堆放的雜物及易燃物品,確保各樓道間疏散通道暢通、安全出口暢通、消防車通道暢通。
五、嚴格責任追究
對于在今冬明春防護期內(nèi)發(fā)生的.火災事故,不僅要追究直接責任人的責任,還要追究部門領導人的責任。
六、工作要求:
1、各系(院)、部門、華庭物業(yè)公司領導要高度重視、精心組織,認真部署,廣泛發(fā)動,切實將消防安全宣傳教育、檢查等工作按要求落實到位。
2、各系(院)、部門、華庭物業(yè)公司要將開展消防安全宣傳、教育、檢查等活動的情況進行總結,并將文字、圖片等總結材料于20xx年3月25日前交保衛(wèi)處存檔。
消防安全教育活動方案5
一、指導思想
認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學校消防安全管理規(guī)定》,落實省公安廳、省教育廳關于創(chuàng)建“消防安全教育示范學校”的通知精神,全面提升學校消防安全管理水平,增強全校師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,維護學校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建,力爭將我校建設成為“消防安全教育示范學校”。
二、組織領導
(一)領導小組
組長
副組長:
成員:
(二)領導小組下設辦公室,掛靠學校保衛(wèi)處,成員如下:
主隊長:
成員:
三、創(chuàng)建目標與創(chuàng)建要求
(一)對照驗收細則,全面落實創(chuàng)建目標
1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確,消防安全管理人落實,防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范;義務消防組織健全;建筑消防設施和器材完好有效,無重大火災隱患。
2、落實消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材,教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法;會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。
學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。
3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學計劃和教材,將消防知識納入教學內(nèi)容;每學期開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間,對學生普遍開展一次專題消防安全教育,每學年組織一次全員參與的應急疏散演練,組織一次學校義務消防隊(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達100%;選聘消防專業(yè)人士擔任學校的兼職輔導員。
4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會各界宣傳普及消防知識。
(二)創(chuàng)建要求
全校要積極響應,對照創(chuàng)建評估驗收細則和創(chuàng)建任務分解表中的要求,認真開展創(chuàng)建活動,落實創(chuàng)建目標;要按照學校的.創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃,落實具體創(chuàng)建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人參與;創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度,及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦.
四、開展創(chuàng)建工作的實施方案(共分五個階段)
按照省教育廳、省公安廳關于創(chuàng)建20xx年度“消防安全教育示范學校”的通知要求與總體部署,我校積極響應,將創(chuàng)建過程分為五個階段:
(一)第一階段(9月1日----9月31日):宣傳發(fā)動階段。
全校召開動員大會,學習領會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建,明確創(chuàng)建目標,布置創(chuàng)建的任務和要求,認真進行組織分工,詳見發(fā)放的《20xx年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學校”任務分解表》。
(二)第二階段(10月1日----10月20日):自查自糾階段。
全校全面進行消防安全自查自糾,落實隱患整改措施,消除隱患,部署并開展創(chuàng)建達標活動。
(三)第三階段(10月21日----11月15日):自我總結階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結合,進行自我總結評估(將自我總結評估的材料報送創(chuàng)建辦)。在此基礎上,再進一步完善、改進。
(四)第四階段(12月底前):總結驗收階段。
創(chuàng)建辦對照驗收細則,全面總結,進行自我評估,提交創(chuàng)建申請。
(五)第五階段(1月1日----1月20日):鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎上,認真加以總結,進一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作,將各項消防安全工作全面落到實處。
消防安全教育活動方案6
每年的"119"消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認真組織開展好今年我校"119"消防宣傳教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)根據(jù)上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內(nèi)開展學校"119"消防宣傳教育"五個一"活動。具體實施方案如下:
一、組織機構
組長:陳春豪
副組長:楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)
組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗
(各班主任協(xié)助)
二、活動目標
圍繞"人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧"主題,通過開展學校"119"消防宣傳教育"五個一"活動,進一步提高學生的消防安全素質(zhì),提升學校消防安全管理水平,切實達到"教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會"的目標,將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實現(xiàn)消防安全"全社會普及、全人群覆蓋"的總體目標。
三、活動時間
11月5日至12月31日。
四、活動內(nèi)容
本次活動將以普及消防安全知識為重點,通過開展學校"119"消防宣傳教育"五個一"活動,以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:
(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導,上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比,并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。
(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比,具體時間為下周。
(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結合,學以致用加深學習效果,組織學生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學生的`消防素質(zhì)和安全意識。
(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。
(五)開展一次學校"四個能力"建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學校在消防安全"四個能力"建設方面的不足,張貼消防安全"四個能力"自查考評通告,并加以整改落實,從而提高學校以"檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力"為主要內(nèi)容的"四個能力"建設,切實增強學校抗御火災的能力,提高學校自身消防安全管理能力。
消防安全教育活動方案7
活動目的:
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。
活動準備:
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程:
班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會圓滿成功!
主持人:我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品,議一議:
1、著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知_救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有_的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的'道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
消防安全教育活動方案8
一、活動主題
增強消防安全意識構建平安和諧校園
二、活動時間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導思想:
3 月28號是全國中小學生安全教育日,為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學生生命安全事件,更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產(chǎn)損失,提 高學校安全應急反應能力,增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及小學生安全消防知識,增強消防安全意識,經(jīng)學校研究決定,決定在全校 開展為期一個月的消防安全教育活動,確保校園消防安全:
四、組織領導
組長:謝超
副組長:張青才
成員:李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕
劉翠胡嬌李艷張小艷
領導小組下設辦公室在金能小學,具體辦公由張青才老師負責,聯(lián)系電話:189853xxxx
五、活動內(nèi)容
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各 班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課,使學生達到“兩知一會”,
即知道火災的危害性、知道如何報警,會逃生自救(要求有專題教案)。各班 要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文,班主任經(jīng)過篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關要求,利用信息課 組織學生在網(wǎng)上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查,制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板報以消防安全為主題,內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學校火災案例或發(fā)生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會,觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)
7、認真在校內(nèi)組織一次火災隱患排查整治活動,收集好相關資料;發(fā)動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好,成立學校消防安全教育領導小組,制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”,確保“消防安全教育月”活動有序開展。
2、 要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去,請進來”的形式開展宣傳教育活動,組織學生利用課余時間學習《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學習消防知識以班級為單位,消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動,要通過“以案說法,以事警人”的宣傳 形式,達到吸引學生、教育學生的'目的。消防應急技能演練要有針對性,學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有 總結。在師生中要反復強調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項,防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查” 的活動。
3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動,使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度,通過各種形式,向社會各界宣傳此次活動目的和意義,在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。
5、 認真做好活動的檢查和總結。活動結束后,各班要專題召開活動總結會,認真總結此次活動的做法和經(jīng)驗,并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動開展情 況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查,實行量化評比,評比結果將在全校進行通報,并與班級考核掛鉤。
消防安全教育活動方案9
春夏季是火災的多發(fā)季節(jié),為更好地預防火災事故的發(fā)生,確保廣大學生的人身和財產(chǎn)安全,提高廣大師生的'消防意識和技能,進一步推進我校的安全建設和文明建設,共建美好和諧校園。現(xiàn)結合我校實際,制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下:
一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度
消防安全工作非常重要,學校要高度重視消防工作,嚴格落實消防工作責任制,進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實,致使火災隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關責任人的責任。
二、深入開展火災隱患排查
(1)排查時間:3月1日—3月28日
(2)排查部位:教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容:重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實,上下樓道和消防通道是否順暢,應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
(4)排查要求:學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責任人,排查要認真落實登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負責,絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課,講解有關消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經(jīng)常性地向學生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃,演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題,于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題,一個是"我的家庭火災逃生計劃",另一個是"長大我也要當消防員"。
5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
四、活動總結
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息,收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等,并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。
消防安全教育活動方案10
一、教學活動目的:
1、宣傳學習并貫徹我國預防為主,防消結合的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
二、活動準備:
師生搜集一些消防安全事故實例。
三、活動過程:
(一)導入。
(1)教師講述兩個火災案例以引起學生注意。
案例一
2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的`個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二
20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)消防安全事故實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。
(二)分組討論消防安全應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。
校園防火應注意什么?
消防安全教育活動方案11
為大力實施“全民消防”教育計劃,進一步推進消防宣傳進校園工作,努力營造“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍,不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力,切實強化師生消防安全意識和消防自救能力,特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》,以加強校園消防宣傳教育培訓為載體,以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標,積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動,擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。
二、活動主題:人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧。
三、活動時間:20xx年11月10日至14日。
四、活動內(nèi)容
1、開展校園消防工作專題動員。在第十一周,利用升旗儀式有利時機,在學校內(nèi)舉行“校園消防專題動員”活動,向師生作校園消防安全動員講話。
2、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園文化墻、校園廣播等陣地優(yōu)勢,積極開展消防公益廣告展播活動,向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動,向學生發(fā)放家庭消防安全自查表,督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案,幫助學生家庭消除火災隱患。
4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊會,向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。
5、開展滅火應急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎現(xiàn)場演示,組織教職員工和在校學生集體觀摩,并動手實踐,親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰(zhàn)演習,提高火災事故臨場處置能力。
6、開展疏散逃生自救專題演習。邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎到校指導,組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習,親身體驗火場逃生自救技巧,提高師生火場逃生技能,確保遇到火災后不慌亂、快逃生。
五、工作要求
一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環(huán)境的'一項重要舉措,提高思想認識,落實組織領導,妥善安排活動,切實抓好工作落實。
二要強化創(chuàng)新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機,創(chuàng)新舉措,不斷豐富校園消防安全工作的形式內(nèi)容。同時辦公室要加強對創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報道,及時宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗好做法。
消防安全教育活動方案12
一、活動目的
以“11.9”消防安全活動日為契機,以“關注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動,在家長、教師的共同引導下,幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防范保護能力, 遠離危險和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。
二、活動時間與活動對象
時間:20x年11月4日——10日
活動對象:全體保教人員及全體家長和幼兒
三、活動內(nèi)容與形式
主要內(nèi)容:
幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災,火災發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。
主要形式:
1. 11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,觀看消防視頻,開展全園性的火災應急疏散演練活動,17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準,讓幼兒知道如何脫離火災危險,知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進入體內(nèi)。
2.以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關的消防安全常識和技能,掌握相應的應對措施和辦法。
3. 請家長帶領孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學習。地址:廣園路x號,市消防支隊大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災逃生技能。
4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。
四、活動要求
1.保教辦做好活動的組織及指導,辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。
2.各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結合本班實際情況,選擇適合幼兒年齡特點的活動內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動周獲得實效。
3.在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責,堅守好自己的崗位和職責,確保演練活動安全順利,達到演練的目的。
4.希望全體教師、家長共同努力,將火災預防、自我保護和不同火場的`逃生辦法和技能,通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力,這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。
消防安全教育活動方案13
一、活動目的:
為切實做好消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高全民消防安全素質(zhì),提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力,我校決定組織開消防知識培訓活動。
二、組織領導:
組長:
副組長:
組員:各班班主任
三、活動內(nèi)容和形式:
1、教育學生要牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防患于未然。
2、學校統(tǒng)一舉行一次消防安全知識培訓,通過學習消防安全知識,加強對學生的消防安全常識教育。
3、組織師生開展自救逃生演練,幫助學生掌握自救逃生技能
四、工作要求:
(一)高度重視,精心組織。全校師生要充分認識開展消防安全培訓活動的重要意義,高度重視消防宣傳活動,把消安全作為平安和諧校園建設和消防安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好。要制訂切實可行的活動方案,精心組織,周密部署,確保各項活動落到實處。
(二)創(chuàng)新形式,多措并舉。各部門要開拓思路,充分開發(fā)和利用好消防宣傳資源,積極開展消防公益宣傳,將突擊性的活動逐漸轉化為常態(tài)性的'宣傳工作,形成良好的長效機制。要在突出學校特色上下功夫,創(chuàng)新宣傳形式,豐富活動內(nèi)容,切實增加互動性和趣味性,增強消防宣傳的社會效果。
(三)全員發(fā)動,確保實效。我校要以本次消防安全知識培訓活動為契機,廣泛發(fā)動全社會力量,開展聲勢浩大的消防宣傳活動,營造人人參與,共同宣傳普及消防知識的良好氛圍。
消防安全教育活動方案14
一、活動背景:在第__個消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,提高同學們的消防知識,防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。
二、活動目的:深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。
三、活動意義:
(1)宣傳和普及消防安全知識,提高大學生的消防安全意識
(2)避免火災發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園
四、活動主題:人人參與校園消防,共建平安和諧輕院。
五、活動內(nèi)容:
(一)消防知識普及
1、宣傳:
(1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右,噴繪8張左右;
(2)內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的'消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。
2、高校火災案例圖片展所需物品案例圖片(提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災的案例,要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準備就緒,以備隨時打印)
3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展
(1)所需物品:獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩;
(2)十月中旬開始作品征集宣傳,十月三十日截止收作品;
(3)在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展。
4、消防日知識廣播宣傳
(一)十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作,盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào)。
(二)消防器材體驗
(1)講解滅火器的使用方法;
(2)滅火器約50具,由同學們現(xiàn)場體驗;
(3)所需物品:滅火器、消防水管接頭;
(三)“消防日”主題活動簽名。所需物品:1m_15m橫幅一個、簽字筆兩盒(橫幅主題:人人參與校園消防,共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處、校團委)
(四)消防安全知識有獎答題
(1)所需物品:題目300道、線繩100m、夾子300個;
(2)布置現(xiàn)場,設置進出口各一個,兌獎區(qū)設置在出口處;
(3)活動獎品:簽字筆150支、記錄本100個。
六、活動時間:20__年11月4日下午2:30
七、活動地點:圖書館廣場
八、消防日活動預算噴繪:75_8=600元 橫幅:100元 有獎競猜獎品:水筆150*1.5=225元、記錄本100*3=300元 漫畫征集:證書20*3.5=70元、獎品14*10=140元其他:夾子、線繩、膠帶、KT板、簽字筆100元共計:1535元。
消防安全教育活動方案15
一、指導思想:
以提高學生綜合素質(zhì)、確保安全為目標,堅持“以防為主、消防結合”的方針,認真貫徹落實市教育局下發(fā)的文件精神,扎扎實實做好消防安全工作。
二、工作目標:
深入開展消防安全宣傳教育,明確責任制,提高師生消防安全自救能力,消除隱患,杜絕事故,打造平安校園。
三、具體措施:
1、強化以校長為組長的消防安全領導小組職能,統(tǒng)一領導,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一實施。明確責任制,簽訂責任書,分層落實責任。修訂完善校園應急疏散預案。
2、進一步健全消防教育網(wǎng)絡。形成學校行政領導、中層領導、班主任、全體教職工到學生參加的從上到下的宣傳教育網(wǎng)絡。
3、加強校內(nèi)巡邏檢查,保證校園道路、樓梯等疏散通道、安全出口暢通無阻。定期檢查用水用電等相關設施,發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的`,即使進行維修或更換。
4、不斷提高校內(nèi)應急隊伍的業(yè)務技能,熟悉學校應急疏散預案,并精心組織實施演練。全校教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識,學會指導學生預防、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
5、深入開展消防安全宣傳教育活動,在安全月的教育活動中,利用校園網(wǎng)、班會課、廣播站等多種形式開展消防安全教育活動,讓學生掌握火災危害和自救逃生常識。
6、校消防安全領導小組經(jīng)常檢查督促落實學校消防安全管理制度,每月對學校的消防設施進行自查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
7、為了深化安全意識,重視消防安全教育,學校在年度考核時把消防安全教育工作納入教職工、辦公室、班級考核內(nèi)容之一,并與教師績效工資掛鉤。
四、具體工作安排:
1、 進一步修訂完善校園應急疏散預案;
2、十一月初每班舉行一次消防主題班會或消防知識講座。
3、十一月九日舉行一次疏散逃生演練。
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