與法同行健康成長(zhǎng)征文

2022年與法同行健康成長(zhǎng)征文（通用23篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的與法同行健康成長(zhǎng)征文，希望能夠幫助到大家。

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇1

　　今天，老師在語文課上給我們看了“青少年預(yù)防犯罪警示教育”的影片，讓我深受感觸，受益匪淺，我由衷感嘆：“是什么讓那些青少年埋葬了自己的花樣年華呢?”今天，帶著微笑的我們是祖國(guó)的花朵，將來，我們就是祖國(guó)的棟梁。遵紀(jì)守法努力學(xué)習(xí)為將來能更好的建設(shè)祖國(guó)而作準(zhǔn)備!

　　從小進(jìn)行法制教育是百利而無一害的事情。比如說，劉某小時(shí)候因父母的溺愛，迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，在向父母要錢無果的情況下，把手伸向別人家的錢柜，偷了幾百元。從此一發(fā)不可收拾，結(jié)果以被公安機(jī)關(guān)抓獲而告終。我想造成這樣的結(jié)果是父母或老師沒有及時(shí)給他講哪些事情能做哪些不能做，哪些事是對(duì)的，哪些是違法的。要是能及時(shí)給他上法制教育課的話，我想結(jié)局是完全不一樣的.。

　　同學(xué)們，從上面的案例中使我們知道法制教育是多么的重要啊!將來要成為能建設(shè)祖國(guó)的有用之才，就必須得做到以下幾點(diǎn)：

　　1.尊敬國(guó)旗國(guó)徽，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)。

　　2.要遵守交通規(guī)則，服從交通管理。

　　3.要講究公共衛(wèi)生，保持市容整潔。

　　4.遵守公共秩序，維護(hù)公共安全。

　　5.積極參加有益的文體活動(dòng)，不打架不罵人。

　　6.建立同學(xué)間的正常友誼，敢于與壞人壞事做斗爭(zhēng)。

　　7.尊重他人及通信自由，不私拆，撕毀他人信件和揭取郵票。

　　8.要從小學(xué)法守法，做遵紀(jì)守法的好少年。

　　與法同行，健康成長(zhǎng)。讓我們一起攜起手來，樹立正確的信念，遵紀(jì)守法，將來能更好地建設(shè)祖國(guó)!

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇2

　　每一天，清晨都將托起一輪嶄新的太陽;露珠都將滋潤(rùn)著整個(gè)大地，法律的維護(hù)能使整個(gè)地球變得燦爛無比!如果在這個(gè)世界上缺少了法律，可以想象，整個(gè)地球村會(huì)變得多么陰暗!

　　人非圣賢，孰能無過?犯錯(cuò)誤是每一個(gè)人都無可避免的事情，但是，法律也就是來約束我們的行為的。所以，我們要正視法律，不能存有絲毫僥幸的心理，因?yàn)榉�律面前人人平等，它一視同仁�?/p>

　　曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事：某班里，同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，有兩位男生在說話，說著說著竟然吵了起來，一位男生不小心將另一位男同學(xué)的毛衣撕破了，這位男生氣憤地說：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你賠!你賠!”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛這么兇嘛?”接著打了起來，別的同學(xué)并沒有阻止，而是為他們喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同學(xué)去報(bào)告了老師，當(dāng)老師趕到時(shí)，這兩位同學(xué)身上已經(jīng)是這兒青那兒腫了。老師將他們帶到了辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，并給他們倆講了做人的基本準(zhǔn)則，告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理。兩名同學(xué)都感到了自己的不對(duì)，于是握手言和。

　　沒想到，放學(xué)以后，又有幾個(gè)男同學(xué)起哄說：“你們?yōu)槭裁从植淮蛄耍�膽小鬼，剛才你們�(yōu)槭裁创虻媚敲醇ち遥�現(xiàn)在誰怕誰了?”“誰說我們害怕了，打就打。”接著，雙方拳腳相加。然而，同學(xué)們得表現(xiàn)更是不可理喻了，仍在那里袖手旁觀，并且火上加油、雪上加霜!這時(shí)，一位同學(xué)王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。當(dāng)?shù)郊议T口時(shí)，終于昏倒了。他的母親將他送往醫(yī)院，終因失血太多、傷勢(shì)太重，搶救無效死亡!這時(shí)，王亮的母親痛不欲生!

　　聽了這則故事，你們是否有感悟呢?是否同情王亮同學(xué)，是否惱恨那班同學(xué)呢?是啊，是啊!事情總在不該發(fā)生得時(shí)候發(fā)生，總在不該結(jié)束時(shí)候結(jié)束!

　　你們可知道，打王亮得那位同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，那些起哄得，有的是班長(zhǎng)、有的是組長(zhǎng)，這么優(yōu)秀得學(xué)生成為罪犯，可想而知，會(huì)有多少人為他們惋惜啊!

　　試想，在一個(gè)沒有法律的社會(huì)里，你會(huì)過得安定、幸福嗎?不!我堅(jiān)信，絕對(duì)不可能。所以，犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活，威脅著我們純潔、善良的心靈!同時(shí)，在我們同學(xué)當(dāng)中也存在著一些不良的現(xiàn)象。如小偷小摸、強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，更有甚者參與搶劫，觸犯了刑法。還有更嚴(yán)重的，看到同班同學(xué)打架，卻袖手旁觀，并且火上加油!

　　也許有人會(huì)說：“他們也真夠倒霉的，個(gè)個(gè)前程似錦，卻遭遇如此劫難!”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?為以為不然。二人的悲劇，看似單純、沖動(dòng)造成，但究其根本原因，還是由于他們的'法制觀念淡薄，這種思想意識(shí)上的淡薄，不僅取決于他們個(gè)人，更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個(gè)社會(huì)的悲劇!

　　再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候，能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候，能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧。現(xiàn)在，我們總該明白當(dāng)今社會(huì)，知法、懂法，是何等的重要了吧!

　　而作為青少年的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼下，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，但在學(xué)法的同時(shí)，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

　　朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想!爾后，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!

　　在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，我們有足夠的理由期待著：法律終將成為德行的彰顯，守法終將成為公民的信仰，國(guó)家終將走向法治之路，中國(guó)終將復(fù)興禮儀之邦。我們不能只要求青少年“法在我心中”，更要從自身做起，使法在“我心中”!

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇3

　　在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)。”我們作為一名少先隊(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　一次，我和媽媽在云和街道行走，看見兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小轎車，那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險(xiǎn)的到來，轎車司機(jī)緊急剎車，這才沒有引起一場(chǎng)車禍的發(fā)生，但卻把司機(jī)驚出了一身冷汗。

　　還有一次，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對(duì)紅燈毫不理會(huì)，飛速地闖過紅燈，差一點(diǎn)把一輛面包車撞上了。如果所有的司機(jī)都像這個(gè)司機(jī)那樣的話，一朵正在綻放的.生命之花就會(huì)在一瞬間凋零。

　　我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。

　　與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇4

　　現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，法律是無處不在的，我們要學(xué)法懂法，做到與法同行，遵紀(jì)守法。但犯罪行為時(shí)有發(fā)生，就拿我媽媽鄉(xiāng)里前幾天發(fā)生的事情來說吧：前幾天，媽媽鄉(xiāng)里發(fā)生了一件青少年破壞公物的極不文明極不和諧事例，媽媽鄉(xiāng)里的“農(nóng)民健身休閑公園”里被人故意搗亂：公園里的'石桌推倒，石桌摔到地上摔成了幾半；石凳從臺(tái)階上滾呀滾，被滾得面目全非，就像月球一樣，坑坑洼洼；健身設(shè)施被破壞，其中一種體育設(shè)施的把手給弄斷；綠化帶里的花草被踐踏蹂躪，全部枯死；還把計(jì)生文化宣傳欄全部撕毀敲掉，實(shí)屬不該。頓時(shí)，公園里的設(shè)施慘不忍睹，公園里的景象狼狽不堪。

　　后來，媽媽鄉(xiāng)里的人發(fā)現(xiàn)了，馬上報(bào)告給媽媽，媽媽馬上帶領(lǐng)了幾個(gè)鄉(xiāng)干部去調(diào)查。經(jīng)調(diào)查，據(jù)目擊者提供的一絲線索，媽媽他們找到了突破口，不久就找到了“兇手”——原來是一群五六年級(jí)的在校生和幾名中學(xué)生、還有一名社會(huì)青年。媽媽他們對(duì)這些“兇手”進(jìn)行了嚴(yán)肅深刻的教育，最后，這些“兇手”也覺悟了，非常地后悔。可是，錯(cuò)誤已經(jīng)造成了，媽媽說，現(xiàn)在，這些人至少還要賠償損失8000元！！！唉——我為他們嘆息——同學(xué)們，犯法是一種“自殺行為”，我們要與法同行，遵紀(jì)守法，守法等于保護(hù)自己。

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇5

　　有人說，法律就像一條繩子，當(dāng)犯下錯(cuò)誤時(shí)，那條繩子就緊緊地捆箍著自己，使自己動(dòng)彈不已，也因?yàn)檫@個(gè)世界有了法律，才有了和諧；也因?yàn)檫@個(gè)世界有了法律，我們才能健康成長(zhǎng)。

　　安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，對(duì)于我們這些小學(xué)生來說，這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要。比如有的學(xué)生不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈……他們總是不注意自身安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危及生命。有些人無視于法律，無視于交通，“小悅悅事件”就是一個(gè)最好的例子，小悅悅被碾后被帶到了醫(yī)院治療，最后，那三位肇事者相應(yīng)的受到了法律的制裁，但是小悅悅永遠(yuǎn)不可能回來了。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，盡管受到了懲罰，但小悅悅沒了，沒有了健康，那么一切也都沒了價(jià)值。

　　每個(gè)父母都是望子成龍和望女成鳳，希望自己的孩子不要輸在起跑線上，就為孩子報(bào)了興趣班，我經(jīng)常看見很多孩子為了參加興趣班而忙得頭昏腦脹，但這并不是我們的思想，這些都是他們家長(zhǎng)自己心愿沒有達(dá)成，而強(qiáng)加在我們的頭上，想讓我們替他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；也有的家長(zhǎng)是為了攀比，他們堂而皇之的說這是為了我們的將來。這些想法都對(duì)，這些道理我們都明白。但我們要問一問我們的心聲，自己到底愿不愿意去做，每一件事只要我們?cè)敢馊プ觯�喜歡去做，沒有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，我們同樣也能做得很好。比如上節(jié)鋼琴課，老師布置了《童年的回憶》這首曲子，在琴行我聽過別人彈這首曲子，而且很好聽，回到家，自己在鋼琴上練習(xí)起來，不會(huì)的.就在電腦上聽一遍，不出兩天，我就完全把這首曲子彈會(huì)了。其實(shí)沒有家長(zhǎng)的強(qiáng)迫，我們也照樣做得很好。有些家長(zhǎng)因?yàn)闆]有文化，只知道暴力解決問題，給孩子樹立了一個(gè)不好的形象，還經(jīng)常對(duì)孩子不是罵就是打，在生活中發(fā)生的案例很多。表面看起來法律和健康沒有關(guān)系，父母打罵孩子本來就是觸犯了法律，而我們的身體受到了皮肉之苦，我們的思想也沒有了健康。一個(gè)人小時(shí)候受過較多的暴力，長(zhǎng)大后他將什么都不擁有，眼里只有仇恨，因此發(fā)生了眾多的青少年殺人的事情。

　　報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道網(wǎng)吧死亡事件，想起在電腦上看過的一條信息，楊某為了得到去網(wǎng)吧的錢，拿起刀陪伴她的奶奶殺害，還把爺爺看了數(shù)十刀。看到這信息，我有些詫異，在我的眼里，網(wǎng)吧就是壞人去的地方，我也聽媽媽說過，學(xué)生去網(wǎng)吧多數(shù)就是去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這些游戲?qū)�學(xué)生有著很強(qiáng)的吸引力。去網(wǎng)吧后，上課就不能安心聽老師講課，滿腦子都是電腦游戲。放學(xué)后，一心想著去網(wǎng)吧，在家里也不能認(rèn)真寫作業(yè)，甚至不完成作業(yè)，長(zhǎng)期下去，成績(jī)就會(huì)下降。是啊，網(wǎng)吧對(duì)我們沒有好處，只有壞處，同時(shí)也送一句話每個(gè)喜愛游戲的孩子：“游戲不能多玩。”家有家法，國(guó)有國(guó)法，我們要用法律來約束自己，避免發(fā)生上文講述的事。

　　21世紀(jì)，本是一個(gè)和睦相處的世紀(jì)，而發(fā)生的那一些事情，讓這世紀(jì)出現(xiàn)了瑕疵，法律需要我們永駐在心中，愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下，成為祖國(guó)的棟梁之材！

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇6

　　青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，黨和國(guó)家歷來重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力；由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的'現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律意識(shí)，已是一件刻不容緩的事情了。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)15歲的始興縣花季少年，學(xué)習(xí)優(yōu)異，屢受表揚(yáng)。家境也不貧寒。但在短短的兩個(gè)月里，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng)，后被民警發(fā)現(xiàn)，方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中。

　　雖然這個(gè)花季少年未滿18周歲，可以減少一些刑期。但是這個(gè)孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。

　　讀了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：1、嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2、樹立法律意識(shí)，學(xué)習(xí)用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的合法權(quán)益。3、提高識(shí)別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng)，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。

　　21世紀(jì)——一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，作為祖國(guó)的未來，我們不可忽視法律——因?yàn)樗�的存在，我們的社�?huì)秩序才更加井然有序；因?yàn)樗�的存在，我們的生活才更加自由；因�(yàn)樗�的存在，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇7

　　俗話說：“化悲痛為法律，讓法律與我同行。”在有些人眼中，法律恐怕只是一種外來的約束，立法似乎與普通百姓沒有什么聯(lián)系。處于不幸之中的人們更難以在經(jīng)濟(jì)賠償與精神撫慰之外，想到法律問題。事實(shí)上，法律本身就是個(gè)人社會(huì)生活的準(zhǔn)繩，維系著我們的生命，安全和權(quán)利。當(dāng)每個(gè)公民都懷著強(qiáng)烈的信念來鍛鑄法律的時(shí)候，法律就不再是一股束溥自己的`繩索，而成為我們自己對(duì)生命與權(quán)利的保障。

　　身邊的法律真是多得狠，比如，曾經(jīng)有一位老太太因兒子不養(yǎng)老而將兒子告上法庭，經(jīng)法院講解后，最終判兒子不養(yǎng)老的罪名，多照顧老人，如違抗法律命令將會(huì)遭到法律的制裁。

　　一個(gè)月前，電視里報(bào)道了劍橋郡一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主呼提高酒后駕車的法律責(zé)任的新聞。這個(gè)農(nóng)場(chǎng)主19歲的獨(dú)生子參加同學(xué)的生日會(huì)后，因乘坐同學(xué)酒駕的汽車發(fā)生事故而不幸身亡。悲痛欲絕的父親在掩埋了兒子的尸體后，因乘坐同學(xué)酒后駕駛的汽車發(fā)生事故而不幸身亡。踏上了修改法律的漫漫征程。說起“漫漫”，是因?yàn)檫@位父親所主張的不僅是提高酒后駕車事故者的法律責(zé)任，更擴(kuò)展到酒后搭載其他乘客也同時(shí)需要承擔(dān)嚴(yán)格的法律責(zé)任。盡管如此，人們依然對(duì)這位父親投來敬佩的目光，為他所做的已經(jīng)超越了個(gè)人的哀思，而是追求對(duì)他人生命的更大程度的保障。

　　關(guān)于《兒童權(quán)力公約》，兒童的通信不受任意和非法干涉，生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)能讓我們兒童也有美好的社會(huì)生活。

　　通過這些法律問題，我想起了我小時(shí)候唱的小兒歌，過馬路，也要明，一路縱隊(duì)靠右行，想靠近，早避身，舉手行禮表深情。法律有法才有依，共建和諧地球，做好你我他。

　　還在等什么？趕會(huì)攜起手來，與法同行，共建和諧家園！

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇8

　　古人道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”如今，各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。

　　語言沒有說服力，只得通過事實(shí)來驗(yàn)證我的話。

　　那是一個(gè)中秋佳節(jié)，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿！那有一個(gè)人群，一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個(gè)小孩偷了三部手機(jī)耶！好大膽！”我聽完向后打了個(gè)趔趄，心想：我的天那！小孩？手機(jī)？還偷？我的耳朵是不是有問題？正巧這時(shí)我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個(gè)情景，出來告訴我說：“三個(gè)小哥哥他們偷手機(jī)勒！你沒聽錯(cuò)，三個(gè)小孩偷三部手機(jī)。”我明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現(xiàn)場(chǎng)，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會(huì)不好，小孩也犯罪。”；“這三個(gè)小孩肯定很窮，迫不得已才……”說罷，還搖了搖頭。我聽了心里似有無數(shù)種味道在一起攪拌：酸酸的，因?yàn)槲姨婺侨齻�(gè)人感到惋惜；苦苦的，因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅�的弱點(diǎn)是錢！偏偏人就最愛這個(gè)弱點(diǎn)；辣辣的.，因?yàn)槲乙矏圻@個(gè)弱點(diǎn)，我曾無數(shù)次從爸媽的錢包里偷拿過錢，現(xiàn)在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因?yàn)槲抑�錯(cuò)了，下決心一定要改，我知道知錯(cuò)能改才是好孩子！從這件事中我悟出一個(gè)道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，法律意識(shí)是要從小就灌輸?shù)模�這樣我們才有更好的明天！

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇9

　　清晨，太陽慢悠悠地從東面升起，燦爛的陽光滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵，法律的屏障保護(hù)著我們，也化解了我們之間一次又一次的矛盾。

　　“快來看啊！打架了！”一個(gè)大嗓門不停地喊著。咦？不是都創(chuàng)新社會(huì)了嗎？怎么還發(fā)生打架事件呢？我很好奇，順著聲音跑了過去，擠進(jìn)人們的'“包圍圈”，只見“李家廚房”的兒子小戈鼻青臉腫地站在一旁，又看到“包子鋪”的小陶紅著臉，低著頭，流著眼淚，一聲不吭地站在另一旁。又看見他們的爸爸扭打在一起，兩個(gè)人打的傷痕累累，好想要打得頭破血流才可以。我詢問了旁邊的一位叔叔發(fā)生了什么事，那位叔叔小聲對(duì)我說：“小朋友，你不知道，那兩個(gè)孩子鬧了一點(diǎn)小摩擦，就打了起來，那個(gè)傷勢(shì)較重的小孩子回家找他的爸爸為他出氣，另一個(gè)小孩子也去找他的爸爸，于是，兩個(gè)大人就這樣打了起來。”叔叔剛說完，一輛響著警鳴的警車駛了過來，原來有人報(bào)了警。警察叔叔先向周圍的人了解情況，又跑到打架的兩個(gè)大人進(jìn)行調(diào)解：“大人怎么能像小孩子一樣胡鬧呢？小孩子之間的矛盾大人可以調(diào)解，但不能用武力來制服呀！你們好好反思反思吧……”沒過幾分鐘，“包子鋪”就和“李家廚房”互相道歉了，一同向醫(yī)院走去……說也奇怪，從此以后再也沒有人為一點(diǎn)小矛盾而出手打架。看，平安和諧多好！

　　我也通過這件事明白了一個(gè)道理：君子動(dòng)口不動(dòng)手，在遇到矛盾時(shí)，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)解，不能用武力來解決問題，這樣，才會(huì)有平安，和諧，美好的生活。

　　創(chuàng)建社會(huì)管理，與法同行！

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇10

　　我們偉大的祖國(guó)有著完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網(wǎng)疏而不漏地保護(hù)著社會(huì)的方方面面。我們當(dāng)中的每個(gè)人從出生、成長(zhǎng)、工作……都離不開法律的保護(hù)。

　　當(dāng)我們發(fā)出來到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時(shí)，法律天使便來到我們的身邊告訴我們：“你是中國(guó)的公民，你平等地享有法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利：生命權(quán)、健康權(quán)……”從此，我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護(hù)傘。

　　有了父母的關(guān)愛，《未成年人保護(hù)法》的呵護(hù)，我們才能安全、快樂的成長(zhǎng)。到了上學(xué)年齡時(shí)，《義務(wù)教育法》又告訴我們：接受教育既是你的權(quán)利，也是你必須履行的義務(wù)。我們坐進(jìn)了寬敞明亮的教室，老師循循善誘，我們?nèi)琊囁瓶实脑饰�著知識(shí)的甘霖，為將來成為一個(gè)有用的人積蓄能量。

　　離開學(xué)校，來到社會(huì)，我們就成為了一名光榮的勞動(dòng)者。作為一名勞動(dòng)者，《勞動(dòng)法》賦予我們各種各樣的勞動(dòng)保障。如果你是一位科學(xué)家，你享有發(fā)明權(quán)、專利權(quán)；如果你是一位作家，你享有著作權(quán)……法律是我們強(qiáng)而有力的后盾，讓我們大展拳腳，把夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

　　然而，生活中也有很多因?yàn)椴欢�法律而釀成的慘禍。一個(gè)17歲的孩子因?yàn)閼岩赏瑢W(xué)在背后說自己的壞話，竟拿刀戳死了那位同學(xué)。一個(gè)16歲的'孩子，受到父親的影響，他養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把別人的東西“揀”回家，然后膽子越來越大，兩年就偷到了價(jià)值二萬七千多元。阿城市的一個(gè)盜竊犯罪團(tuán)伙，這4個(gè)“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個(gè)未成年的毛孩子！最大的才十二歲，最小的只有八歲，連續(xù)五次作案，盜竊錢物價(jià)值6000多元。這一樁樁、一件件，無一不讓人觸目驚心。

　　我們青少年是祖國(guó)的未來和希望，我們更應(yīng)該知法、懂法、守法，把法永遠(yuǎn)放在心中，一生與法同行。

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇11

　　法，這個(gè)字在生活中處處可見，到底什么是“法”呢？翻開字典查找，上面寫著：“由國(guó)家制定或認(rèn)可，國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則的總稱。”這不由地讓我想起八年級(jí)品德考點(diǎn)上的一條 ：法律的特點(diǎn)。

　　縱覽四周，“法”在我們每個(gè)人的身邊，例如，里、家庭里、社會(huì)上，真可謂“無處不在”。

　　當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)環(huán)境遭受到嚴(yán)重破壞時(shí)，當(dāng)體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，我們都能夠運(yùn)用相關(guān)的法律法規(guī)來制止這些行為。

　　舉兩個(gè)關(guān)于我們學(xué)生的例子吧！

　　某市一名中學(xué)生因成績(jī)不理想，放學(xué)后回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時(shí)，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學(xué)生終為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生。

　　一個(gè)自認(rèn)為游戲高手的中學(xué)生，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。在游戲中，他來去自如，難以被警察抓住。在游戲上花光錢的他，心生邪念，將游戲世界帶入現(xiàn)實(shí)中，實(shí)行瘋狂盜竊摩托車的勾當(dāng)，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。

　　很多人看到這兩個(gè)例子，都認(rèn)為與自己無關(guān)，而且也不會(huì)遇到這種事情。其實(shí)不然，這些問題在當(dāng)今社會(huì)中顯而易見，之所以我們可以在這樣的社會(huì)中安全而美好的生活，這都?xì)w功于“法”！

　　法治像陽光灑滿大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤(rùn)大地，給人以舒心；法治又像空氣，無處不在。它存在于我們穿行的馬路上，存在于我們嚴(yán)肅的課堂上，存在于我們熱鬧的.上……它所在的每一處，凝聚著的每一項(xiàng)規(guī)章制度，都在制約著我們的行為，同時(shí)保護(hù)著我們。

　　讓我們與法律做，面對(duì)不良的社會(huì)現(xiàn)象，將法律化作武器，與其勇敢地作斗爭(zhēng)。讓我們從現(xiàn)在開始一起學(xué)法，知法，懂法，與法同行！

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇12

　　在我們的身邊，永遠(yuǎn)有一位我們的“守護(hù)人”，那就是法律。

　　那么，什么是法律呢？法律就是有國(guó)家制定或認(rèn)可的對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力并且是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。

　　大千世界，五光十色，社會(huì)生活，豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園，書聲瑯瑯；如詩如畫的公園，游人如織；歡歌笑語的娛樂場(chǎng)所，氣氛祥和；緊張繁忙的機(jī)場(chǎng)，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然......所有這些有序的社會(huì)生活，都離不開法律的調(diào)節(jié)，法律，不僅維護(hù)公共秩序，海維護(hù)公共安全，正常的經(jīng)濟(jì)秩序，制裁違法犯罪等等。

　　由此可見，法律，已經(jīng)是有序的社會(huì)生活調(diào)節(jié)時(shí)不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。

　　想要與法同行，首先要知道一些法律知識(shí)，才能在維護(hù)自身利益的時(shí)候，成為主動(dòng)的一方，有效的維護(hù)自己的利益。那么你知道我國(guó)公民享有的基本權(quán)利有哪些么？政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權(quán)利就有義務(wù)，我們要維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)、依法納稅等等。我們既可以享受權(quán)利，又必須要履行義務(wù)，才能享受法律，得到法律的'保護(hù)。我們只有做好分內(nèi)之事，遵守法律才能快樂的生活。

　　我們不僅要學(xué)好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報(bào)道說過一個(gè)16歲的中學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)校“老大”勒索，不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途。如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)用法律保護(hù)自己，也許就不會(huì)釀成大錯(cuò)。

　　作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生，我們既要增強(qiáng)法律觀念，自覺的守法護(hù)法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個(gè)好公民。

　　我們要在享受權(quán)利的同時(shí)，也要履行義務(wù)，讓法律隨我們成長(zhǎng)。

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇13

　　周一的早晨秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但我們卻感受不到一點(diǎn)涼意，那是因?yàn)槲覀兊男那槭�分激�?dòng)，期盼已久的國(guó)旗下表演活動(dòng)如期到來了！為了讓全體同學(xué)明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，我們這次表演的主題是“與法同行，快樂成長(zhǎng)”。

　　我們?cè)缟狭�點(diǎn)半就趕到教室化妝，看著一個(gè)個(gè)穿著表演服的同學(xué)化妝后的漂亮模樣，大家都開心極了。到了八點(diǎn)，表演準(zhǔn)時(shí)開始了，在閃亮登場(chǎng)的兩個(gè)主持人對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范提問之后，同學(xué)們齊聲朗誦了升旗時(shí)的注意事項(xiàng)。緊接著，一首優(yōu)美動(dòng)聽的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強(qiáng)烈民族自豪感和愛國(guó)情懷以及對(duì)自由完美的向往和追求。

　　接下來的相聲節(jié)目《與法同行，愛我中國(guó)》告訴我們：對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來說，規(guī)矩就是法，對(duì)于我們小學(xué)生來說，從認(rèn)真聽課做起，養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣，在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位，在紅燈面前，我們停一停腳步，在道路兩旁，我們彎腰拾起一片廢紙，在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱，這就是遵守法律和道德的表現(xiàn)。生動(dòng)有趣的相聲倡議全校學(xué)生攜起手來與法律同行，讓文明和諧溢滿校園！

　　不能不提的就是讓同學(xué)們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》，熱情火辣奔放的舞蹈把現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的熱情都點(diǎn)燃了！演出的最后，同學(xué)們齊聲誦讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全校師生自發(fā)地隨聲附和，掀起了演出的高潮。

　　正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，表演結(jié)束時(shí)臺(tái)下的`陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的，我們排練的努力和老師的付出都沒有白費(fèi)，大家的臉上都樂開了花！與法同行，快樂成長(zhǎng)，我們一定會(huì)牢記小學(xué)生行為規(guī)范，當(dāng)個(gè)懂法、守法的好學(xué)生。

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇14

　　從口中靈巧吐出一個(gè)個(gè)漂亮的圓圈，任煙霧繚繞，愜意瞇上雙眼，一種飄飄欲仙的感覺。香煙，不知道曾經(jīng)為多少人帶來了所謂的“享受”。可又有多少人知道，撩開煙霧，卻有一雙雙年幼好奇與沖動(dòng)的眼睛眨動(dòng)著。在他們之中，有四個(gè)小煙鬼，出于好奇，吸上了香煙。口袋空空時(shí)，就從家里偷一些來吸。漸漸，這種做法無法滿足他們，正當(dāng)他們愁眉不展時(shí)，一個(gè)拾荒的老頭出現(xiàn)在他們的生活中。他們第一次見到他時(shí)，周圍是云山霧海，他手上夾著的，居然是一種名煙！幾個(gè)小煙鬼頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了“敬仰”，老頭也不吝嗇，給他們每人點(diǎn)上一支，邊吸邊告訴他們，這周圍有一個(gè)小廠，滿院“廢鐵”，讓他們拉了賣。望著老頭離去的身影，小煙鬼們好像得了仙人的指引，躡手躡腳“撿”了一回。嘗到了甜頭后，膽子大了起來，便一次次光臨這個(gè)“廢廠”。直到他們的手被狠狠地捉住，才明白——這兒并非是“廢廠”。他們受到了懲罰，面對(duì)鐵窗，他們真的后悔了——如果說是云霧背后的誘惑將他們引上了歧途，那么，把他們狠狠摔下山崖的，是無知。

　　喜慶洋溢的`正月初一，處處彌漫著祥和的氣息，令人醉于其中，獨(dú)自一人在后院看電視的女孩，也是那么饒有興致。而女孩卻沒有意識(shí)到，一股寒氣，已悄悄向她撲來。突然，一陣?yán)滹L(fēng)劃過指尖，一聲脆響刺入雙耳，女孩猛一抬頭，打開電燈，頓時(shí)顫抖起來——昏黃的燈光下，一雙幾乎要噴出鮮血的眼惡狠狠逼著她！在她的眼前，是一個(gè)幾乎喪失人性的兇手！一刀，一刀，又一刀！冰涼的感覺滲透了女孩的全身。她無力倒下了，血流滿地。女孩最終得救了，而這個(gè)兇手，被逮住了。或許面對(duì)兇殘，我們無能為力，但法律最終會(huì)給出嚴(yán)明和公正的裁決。

　　法治極力為我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，可無知、無助、無奈卻總是讓我們陰云籠罩，屢受傷害。法治是一種既嚴(yán)謹(jǐn)又公平的事物。它能使誤入歧途的人們改過自新，走向光明；它能使做錯(cuò)事情的人得到應(yīng)有的懲罰；它更能使社會(huì)一步步走向和諧。

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇15

　　人們常把我們比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事 都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。

　　未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì)關(guān)注的犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期，還沒有形成健全的人格，說話做事往往缺乏理性的思考，不計(jì)后果，如果受到不健康社會(huì)現(xiàn)象的影響，就可能逐步由違反社會(huì)公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不是充滿暴力和血腥嗎？難道不令人觸目驚心嗎？難道不發(fā)人深思，催人警醒嗎？人首先要知法，更重要的'是守法。與法同行，才會(huì)幸福安康！，

　　俗話說，十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。我堅(jiān)信，有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全社會(huì)的高度重視，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開放!

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇16

　　“路在腳下，法在心中。”這句話詮釋了生命的精彩，成長(zhǎng)的健康，需要法的伴隨，法的遮蔽，法的管制。

　　作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上，如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)校規(guī)就行。我要說——不，法律離我們很近——

　　小山，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，鐵錘下砸死父親。這一幕天理難容之事如何發(fā)生？小山的父親是一個(gè)很暴戾的人，經(jīng)常拿家里人出氣。出事前，小山為躲避父親的毆打，已6天沒回家，而他的父親就剁碎他的衣服，惡言威脅留宿小山的.同學(xué)家人。出事當(dāng)天，小山一進(jìn)家門，就挨了父親的打。他讓小山跪下，把身上的衣服全部脫掉，抄起一根鐵絲，在背上使勁抽。在線母親的求情下，他才停下。過后，喝了酒，又對(duì)小山劈頭蓋臉地打下去。母親再勸，反而使他爆發(fā)了，用拳頭在妻子頭上猛敲，接著又把她摔到門外，坐在她身上，掐她的脖子使她暈了過去。小山忍無可忍，拿起了鐵錘。慘劇發(fā)生了。

　　同學(xué)們哪，那就是辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母啊！當(dāng)沖動(dòng)襲來，告勸自己：沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。即使是禽獸不如的人，也應(yīng)該用法來懲罰他。在這個(gè)案中，小山值得同情，但又讓我們?yōu)樗�可悲。他這樣做，觸犯了法律，必定受到法律的懲罰。雖然在后來的審判中，法院充分考慮他其情可原，讓他重返校園。但這件事，已在他的心靈留下了創(chuàng)傷，留下了一個(gè)永不磨滅的傷痛。原本，這一切都可以避免的，只要他早一點(diǎn)拿起法律的武器，一切都會(huì)改變。同學(xué)們，讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。

　　法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧，描繪美好的明天吧！

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇17

　　最近幾天，我觀看了一部名叫《與法同行》的電視劇，里面講述了與我們同齡的青少年朋友不小心誤入歧途，無法自拔，最終違法的故事。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子，一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里徘徊。其中，最令我感觸至深的是一位羽翼未豐的少年馬文的故事。

　　馬文從小住在他繼父的家里，雖然母親對(duì)他是百般的溺愛，可繼父留給他的，往往是一句句冷酷無情的話語，他的心靈無時(shí)無刻不在受著摧殘。馬文的心里缺少愛心和溫暖，更多的是仇恨和逆反心理。長(zhǎng)大后，馬文開始對(duì)電腦產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣，立志要當(dāng)一名電腦天才，通宵上網(wǎng)，上課睡覺，被老師批評(píng)，萌生了強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理，買來了非法的黑客軟件，破壞了老師的電腦，攻擊了繼父公司的網(wǎng)絡(luò)，使其陷于癱瘓，最終被警方抓獲，鋃鐺入獄。

　　少年馬文的遭遇，在令人感到心痛和惋惜的同時(shí)，也引起了我的`深思：馬文有著美好的理想，可他卻利用自己的聰明才智，違背社會(huì)道德法律準(zhǔn)則，聰明反被聰明誤，走上了一條違法犯法的錯(cuò)誤道路。曾經(jīng)有一少年犯懺悔道：“以前，我以為自己的行動(dòng)是自由自在的，自己喜歡干什么就可以干什么，是不受一點(diǎn)兒約束的。上了法律課后，我知道了法律帶有強(qiáng)制性，人人必須遵守，它規(guī)定人們可以干什么，不可以干什么，如果不懂法，就會(huì)干糊涂事，就會(huì)走上犯罪道路，我現(xiàn)在知道了，學(xué)好法律是多么的重要。”

　　是啊，在我們的四周，有多少因?yàn)椴欢�得法律而釀成的悲劇，有多少鮮活的生命在法盲的陰影下漸漸枯萎?其實(shí)，法律就在我們身邊不經(jīng)意間流露著，很近，近得觸手可及。此刻，我不禁想高聲吟誦：與法同行，可以讓我們懂得生命的寶貴;與法同行，讓文明之花競(jìng)向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓人生的道路不再迷茫!

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇18

　　在我們心中，高懸著兩盞永恒的明燈，一盞是信仰，一盞是法律。如果說信仰指明了前進(jìn)的方向，那么法律便規(guī)定著前進(jìn)的航標(biāo)。浩瀚的人生海洋中，每一個(gè)人都是一只漂泊不定的小船，沿著法律的寬闊航道我們才能圓滿到達(dá)成功的彼岸。

　　周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長(zhǎng)河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國(guó)法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法“是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心里，“法”則是那臺(tái)公正的天平，不偏不倚。

　　“法”是神圣而不可侵犯的，因?yàn)樗�代表著公平和正義，如一把無情的利劍，令犯罪分子心驚膽寒；同時(shí)，它又是正義的化身，能讓浪子洗心革面。法無處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無聲無息地編織著一張無邊無際的巨網(wǎng)，法網(wǎng)恢恢，

　　無論是君臣還是平民，只要觸犯了法律，就難逃法網(wǎng)；法海無邊，對(duì)浪子而言，卻又回頭是岸。

　　當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，“構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)法治中國(guó)”已不是一句口號(hào)，而是我們實(shí)實(shí)在在的'追求。作為新時(shí)代的青年，“知法懂法，守法護(hù)法，修身立德，立志報(bào)國(guó)”是我們必然的選擇！我們每個(gè)人都應(yīng)將法作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己。只有認(rèn)真學(xué)法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)，進(jìn)而去建設(shè)一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)，人民安居樂業(yè)的和諧中國(guó)。

　　法在我心中，發(fā)在你心中，法在我們的心中。從年輕時(shí)代起，讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在我們心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民，成為遵紀(jì)守法的青年學(xué)生。

　　讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上與文明同行，與法同行，與學(xué)校同發(fā)展，同成長(zhǎng)，而且越走越好！

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇19

　　在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)。我們作為一名少先隊(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　記得三年級(jí)上學(xué)期，陳老師跟我們上了一節(jié)品德與社會(huì)課《一封特別的來信》，讓我們初步了解了《預(yù)防未成年人犯罪法》。此法的通過，著重保障未成年人的身心健康，維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。通過學(xué)習(xí)，我不由得想起了發(fā)生在我們身邊的一些事情。

　　一天，我上學(xué)經(jīng)過一間小店時(shí)，看到里面有很多學(xué)生，走近一看，原來他們?cè)趨⒓有〉昀锏某楠?jiǎng)活動(dòng)，久久都不離開小店。他們都買了小店里的物品進(jìn)行抽獎(jiǎng)，想碰碰運(yùn)氣，小店可熱鬧了。看到這種情況，我馬上報(bào)告老師，我不想讓同學(xué)們上當(dāng)受騙，這些都是小店老板為了生意，才做出這些違法的事情。遇到這些事情，我們一定要有自控能力，避免上當(dāng)受騙。

　　記得我上學(xué)期，我們班的一個(gè)同學(xué)小東為了上網(wǎng)吧玩游戲，不僅偷了爸爸媽媽的錢，還偷了同學(xué)的錢。事情是這樣的，我們學(xué)校附近有一間黑網(wǎng)吧，只要有錢上網(wǎng)，就不管對(duì)象是誰，都能進(jìn)入網(wǎng)吧。老師曾經(jīng)給我們說過，進(jìn)入網(wǎng)吧的年齡一定要滿十八周歲，未成年人是不能上網(wǎng)吧的。那個(gè)老板為了掙錢，就讓小學(xué)生也進(jìn)網(wǎng)吧。小東剛開始就用自己的.零用錢，后來染上了網(wǎng)癮，那些零用錢就不夠用了，沒有錢，怎么辦呢？偷！后來在老師的教育 和幫助下，他戒掉了網(wǎng)癮和偷竊的行為。我們一定要知法、懂法，才不至于使自己走向犯罪道路。對(duì)于那些黑網(wǎng)吧的老板，他們知法犯法，也會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

　　我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。

　　與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇20

　　談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)的感覺，其實(shí)法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得更有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。作為中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的時(shí)代，親眼目睹二十多年來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多個(gè)法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)神圣的《憲法》，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人、不放火，法律就約束不到我們。其實(shí)法律離我們很近，那些輕視法律的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。

　　法律，是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、規(guī)范人們行為的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，人們不斷地淡化道德意識(shí)，甚至有人認(rèn)為一些傳統(tǒng)美德已經(jīng)過時(shí)。這不得不使我大聲呼吁--用法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約，這個(gè)繁華的大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每五分鐘就有一起搶劫事件上演。在我們學(xué)生群體中，也存在著一些觸犯法律的行為，如索取同學(xué)錢財(cái)、參與搶劫、拉幫結(jié)伙、校園欺凌等。讓人心驚的是，剛步入法定處罰年齡的十四歲孩子竟占到其中的'15.5%。犯罪，無疑威脅著我們的生活安定，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信--法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確還存在著一些疏漏，有一些人為了金錢，背離良心，鉆法律的空子。但我要說，我們的法律正不斷的健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它。

　　“法治征文活動(dòng)”更讓我意識(shí)到法律的重要性，促進(jìn)青少年知法、懂法、守法，作為中學(xué)生的我們受到《思品》教育的我們更應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，堅(jiān)定地捍衛(wèi)法律，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不能為了個(gè)人利益而背棄良心，違反職業(yè)道德，我們未成年人要用法律作武器，勇于依法維權(quán)，制止非法行為。

　　總之，法律不僅是維護(hù)人民的武器，更是規(guī)范行為的社會(huì)準(zhǔn)則。讓自由在規(guī)則中行駛，權(quán)利在規(guī)則中履行，義務(wù)在規(guī)則中擁有，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民吧！

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇21

　　隨著人們生活水平的逐漸提高，大家的法律意識(shí)也正在加強(qiáng)。做為一名小學(xué)生，更要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己，法律就在身邊。我們要時(shí)時(shí)刻刻記住這些，讓我們與法同行。

　　那么，我們?cè)鯓硬拍茏龅脚c法同行呢？第一，我們要知法，懂法。法律是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可，受國(guó)家強(qiáng)制力執(zhí)行的行為規(guī)則。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生是中國(guó)的小公民，也應(yīng)該知法，懂法，守法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：讀書、看報(bào)、聽廣播、看電視……只有做到知法，懂法，才能更好的了解法律法規(guī)的內(nèi)容，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，在知法，懂法的前提下才能真正做到守法。

　　第二，我們要做到嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。我們知道，一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，是和法律分不開的。法律約束著我們的言行，法律震懾著違法犯罪，法律的`存在使我們的生活環(huán)境有序，使我們有安全感。做為小學(xué)生，我們要從身邊的小事做起，不要以為這些小事就和法律不沾邊了。據(jù)網(wǎng)上資料顯示，小學(xué)生發(fā)生交通事故的次數(shù)一直居高不下，闖信號(hào)燈、亂穿公路等是造成事故的主要原因。除了年齡小之外，主要是不知法、守法造成的。再比如：學(xué)校一再要求未成年人不要去網(wǎng)吧，國(guó)家也有相關(guān)規(guī)定。但是，我們有些同學(xué)就是管不住自己，整天泡在網(wǎng)吧里，既耽誤了功課，又耽誤了時(shí)間。上網(wǎng)需要錢，一些同學(xué)就是因?yàn)闆]有錢而產(chǎn)生了邪念，并因此走上犯罪的道路。這樣的例子是很多的。

　　第三，在知法，懂法，守法的基礎(chǔ)上，還要廣泛的宣傳法律，做一名法律的小宣傳員。我們可以通過校園廣播，板報(bào)，班會(huì)的形式進(jìn)行法律的宣傳我們也可以走到校外去，走到社會(huì)上，向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們宣傳法律知識(shí)，讓大家都知法，懂法，讓大家知道法律與我們時(shí)刻相伴，讓法律來懲治違法犯罪，讓法律來保護(hù)我們的合法權(quán)益。

　　我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，模范遵守法律。法律永遠(yuǎn)和我們相伴，讓我們與法同行……

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇22

　　古人道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”法律是我們生活中的行為規(guī)范，它約束著人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。

　　眾所周知，我國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為，法制離我們還很遠(yuǎn)。其實(shí)，法制已經(jīng)深深地陷入我們的生活之中，就像我們呼吸的空氣一樣，無處不在，我們不能一無所知。

　　作為當(dāng)代社會(huì)中朝氣蓬勃的青少年，我們是祖國(guó)的未來，民族的希望。學(xué)習(xí)法治知識(shí)，將會(huì)受益終身。我們法制素質(zhì)的高低，也在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。我們就更應(yīng)該加強(qiáng)自身法律意識(shí)，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)校一向重視對(duì)我們的法制宣傳教育，為我們營(yíng)造了安全，和諧的校園環(huán)境。但我們也清醒地看到，近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的目標(biāo)做出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　身為中學(xué)生，我們應(yīng)從身邊小事規(guī)范自己的言行。有幾點(diǎn)應(yīng)該引起我們注意：

　　一、不頂撞師長(zhǎng)，不無視校紀(jì)班規(guī)。

　　二、尊重理解他人，不說臟話，不給同學(xué)起綽號(hào)。

　　三、誠(chéng)實(shí)守信，不欺瞞同學(xué)師長(zhǎng)。

　　四、健康綠色上網(wǎng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

　　同時(shí)我們也應(yīng)該樹立的正確的法治意識(shí)。對(duì)此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

　　首先我們應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不健康信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)。面對(duì)陌生人提出的過分要求，應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕。遇到違法的事應(yīng)在安全的情況下向警察等人求助。

　　其次，我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)，樹立防范意識(shí)，知道防范的'方法，逐步培養(yǎng)在我防范能力。

　　我們也應(yīng)積極的參加學(xué)校、社區(qū)組織的法制教育活動(dòng)。通過活動(dòng)我們能夠得到更專業(yè)的法律知識(shí)，同時(shí)也大大的推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。

　　親愛的同學(xué)們，我們是七月的朝陽，是祖國(guó)的未來。要想建設(shè)和諧社會(huì)，就必須以法治為保證。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。所以要從我做起，現(xiàn)在做起，樹立法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)。人人做到知法、懂法、守法。與法同行，共創(chuàng)和諧美好社會(huì)。

　　與法同行健康成長(zhǎng)征文 篇23

　　每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。

　　當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

　　于香港這個(gè)有名的法制社會(huì)，大家都不會(huì)陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多么的'井井有條。無論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以，香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高。可見，法律是多么的重要！

　　知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺的或不自覺的做出損害國(guó)家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。

　　如果社會(huì)成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。因此，知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！

　　法在我心中，法在你心中，法在我們的心中。讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在我們的心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民，讓我們?cè)谖镔|(zhì)豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想，讓法與我們同行！讓法律的痕跡在我們的心中成為永遠(yuǎn)。

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